資深心理咨詢師分享：做大格局的媽媽要三不說，三不幫，三不慣

今天是2024年1月10日，早上好呀！每天小編都會為大家分享一些資深心理咨詢師心得，今天為大家?guī)淼氖亲龃蟾窬值膵寢屢徽f，三不幫，三不慣，一起來學(xué)習(xí)吧。

《母親的影響力》中寫著這樣一句話：

“母親對孩子的影響力，猶如一股永不間斷的力量，將持續(xù)孩子的一生。”

確實(shí)如此，媽媽，是一個(gè)家庭的靈魂。

作為孩子一生中最重要的人，媽媽的眼界和格局，決定了孩子一生的成就和幸福。

真正大格局的媽媽，在孩子成長過程中做到“三不說、三不幫、三不慣”。

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一、三不說

愛默生有句名言：“家庭是父親的土地，母親的世界，兒童的樂園。”

每個(gè)小孩的內(nèi)心都是柔軟、稚嫩的，母親輕飄飄的一句話，有時(shí)比一巴掌扇過去都痛。

母親的嘴，是一個(gè)家庭的風(fēng)水，有些話，千萬不要在家里說。

1. 不說埋怨爸爸的話

一位博主曾分享過自己的童年往事：

小時(shí)候，她的爸爸不幸下崗了，只能打一些零工賺錢養(yǎng)家。

每天回到家，媽媽總是抱怨爸爸沒出息，掙不到錢，害自己和孩子吃苦。

她還動不動因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和爸爸爭吵、冷戰(zhàn)，總是喋喋不休、滿腹怨氣。

在媽媽每天怨天尤人的聲音中，博主變得愈發(fā)敏感悲觀。

她整個(gè)童年唯一的愿望，就是希望自己能考個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的大學(xué)，逃離這個(gè)家。

一個(gè)家最可怕的不是窮，而是充滿“家庭內(nèi)耗”。

如果媽媽經(jīng)常埋怨爸爸，只會導(dǎo)致夫妻失和，親子關(guān)系緊張，矛盾沖突不斷，在這種環(huán)境中長大的孩子，往往也會心力交瘁、如履薄冰。

2. 不說打擊孩子的話

語言是最犀利的武器，那些打擊的話看似無意，卻像刺刀一樣，深深傷害了孩子的內(nèi)心。

哲學(xué)家詹姆斯說過：“人性的本質(zhì)是渴望欣賞，孩子尤其如此，欣賞能讓孩子長成參天大樹，貶低能讓孩子枯萎畸形。”

有格局的媽媽懂得為孩子捧場。因?yàn)樗齻冎?，欣賞的目光和堅(jiān)定的掌聲，才是孩子前進(jìn)路上的最大推力。

3. 不說哭窮的話

在肯德基看到這樣一個(gè)場景：

一位媽媽坐在兒子的對面看著兒子吃東西，嘴里一直在碎碎念：

你這頓飯又得花我多少工資;

媽媽可一口都沒舍得吃啊，全給你留著呢!

……

只見男孩深深低下了頭，默默地咀嚼著嘴里的食物。

生活中，我們經(jīng)常會看到這樣的媽媽——為了讓孩子懂事、珍惜現(xiàn)在的生活，經(jīng)常跟孩子哭窮，抱怨賺錢辛苦，父母多不容易。

這樣做的確會讓孩子越來越“懂事”，但同時(shí)會讓孩子的內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的不配得感。

那種從心底里長出來的貧窮和匱乏，會慢慢磨滅一個(gè)孩子的自信和對生活的希望。

二、三不幫

當(dāng)媽之后，所有的媽媽都有個(gè)通?。嚎傁虢弑M全力為孩子付出，生怕自己做得不夠多。

其實(shí)，最好的媽媽，往往只做到60分就夠了。

就像蘇霍姆林斯基說的：“兒童成長過程中所嘗試做的事情，就應(yīng)該讓他們?nèi)プ?，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境，以幫助孩子更好地成長。”

有些忙，幫了反而是害了孩子。

1. 不幫學(xué)習(xí)的忙

之前，網(wǎng)上有份《不要喊媽平等條約》火了。

絕大部分條約，其實(shí)目的都是想告訴孩子：“學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題，請第一時(shí)間嘗試自己解決。”

然而我卻認(rèn)識一位媽媽，孩子寫作業(yè)時(shí)，她就在一旁時(shí)刻待命。一會幫忙批改作業(yè)，一會還要給孩子講解題思路。

本意是為孩子的學(xué)習(xí)操心，然而長期下來，她的兒子不但成績沒提高，反而形成了一個(gè)壞習(xí)慣：媽媽不在身邊，他就無法獨(dú)立完成作業(yè)。

學(xué)習(xí)說到底是孩子自己的事，如果媽媽事無巨細(xì)親力親為，反而會扼殺了孩子學(xué)習(xí)的主動性與自覺性。

只有退后一步，給予孩子足夠的空間，讓他意識到學(xué)習(xí)是自己的事，他才會學(xué)會對自己的未來負(fù)責(zé)。

2. 不幫孩子能獨(dú)立完成的事

如今的孩子都是父母的掌中寶。

多少媽媽出于疼愛孩子，對孩子的生活大包大攬，生怕孩子累著。

《敞開心扉的少年》里就有這樣一位媽媽，總覺得兒子還小，便什么都替他做好了，覺得孩子大了，自然就什么都會了。

可事實(shí)上卻是，男孩已經(jīng)8歲了，還不會用筷子，喝個(gè)酸奶回回都灑身上，放個(gè)杯子都能掉地上……生活技能基本為零。

當(dāng)媽最難的，從來不是給予孩子多少愛，而是懂得放手讓孩子去嘗試：

3歲自己吃飯，自己穿鞋。

5歲獨(dú)立穿衣，做簡單家務(wù)。

10歲學(xué)做飯，學(xué)規(guī)劃時(shí)間。

13歲自己做主，學(xué)會承擔(dān)。

趁早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，孩子的未來才會走得更穩(wěn)。

3. 不幫孩子能自己拿主意的事

人這一生都要不斷解決問題，如果一個(gè)孩子遇事都要求父母幫忙，那他又怎么展翅高飛呢？

從小父母就給予女兒自由選擇的權(quán)利，鼓勵(lì)她自己做決定。

父母的尊重與放手讓她提高了主動思考、解決問題的能力，越來越自信。

把選擇權(quán)交給孩子，孩子才會敢想敢拼，帶著勇氣走向更廣闊的世界。

三、三不慣

著名教育家葉圣陶曾說：教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。

從某種程度上來說，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

對于孩子身上的不良習(xí)慣，家長一定不要縱容、嬌慣。

1. 不慣沒有規(guī)矩

看到這樣一條新聞。

一個(gè)12歲的男孩沉迷手機(jī)，經(jīng)多次勸導(dǎo)無效后，母親決定沒收手機(jī)。

沒想到，男孩竟大發(fā)脾氣，在大街上就對母親大打出手，嘴里還不停地辱罵著。

辛苦養(yǎng)大的孩子，卻朝自己揮起了拳頭，想必這位媽媽一定十分心寒。

可就像評論區(qū)說的：“這孩子一看就是從小慣壞了，要不然也不會這樣。”

一個(gè)無法無天、叛逆難管的孩子背后，往往站著一對過于縱容和心軟的父母。

老話說：三歲看大，七歲看老。

媽媽一定要趁早給孩子立規(guī)矩，不要覺得孩子年紀(jì)小，就可以慣著。

教育孩子，一定要讓他們知敬畏、守規(guī)矩，得到真正的成長。

2. 不慣好吃懶做

曾經(jīng)看過一個(gè)心理訪談紀(jì)錄片。

一個(gè)已經(jīng)29歲的小伙，要狀告父母“不養(yǎng)之罪”。

原來，小伙從小家境貧寒，但媽媽卻對他格外溺愛。

別人家的孩子幫著家里在田里干活，日曬雨淋；他就躺在家里睡覺，玩游戲，整天好吃懶做。

長大之后，他找工作總是干不了2天就不干了，嫌太累，最后選擇回家“啃老”。

父親狠心把兒子趕出家門，想讓他自食其力，他卻反手把父親告上法庭。

李玫瑾教授曾說：“慣子如殺子，溺愛出逆子”。

從小就好吃懶做的孩子，早已習(xí)慣了享受，步入社會之后難以吃苦受累，更不會有責(zé)任心和上進(jìn)心。

如果不能養(yǎng)活孩子一輩子，就一定要讓孩子吃點(diǎn)苦、流點(diǎn)汗，平常多做一些家務(wù)活。

3. 不慣撒潑耍賴

教育孩子，媽媽一定要有自己的原則。

絕對不能孩子一耍賴大哭就心軟、妥協(xié)。

把一對子女送進(jìn)哈佛的虎媽于巾幗，在講到小兒子時(shí)提到：“這孩子從小就不讓人省心，調(diào)皮、懶散，做事三分鐘熱度。每次練琴，要么撒潑耍賴不練;要么坐在鋼琴前胡亂彈，試圖蒙混過關(guān)。”

但她沒有生氣，更沒有妥協(xié)，而是堅(jiān)定地告訴兒子：“按時(shí)練琴，結(jié)束就可以看最喜歡的動畫;耍賴不練，這個(gè)星期都別想看動畫。”

就這樣，兒子漸漸改掉了身上的壞習(xí)慣，越來越自律。

媽媽一定要學(xué)會堅(jiān)定地拒絕孩子不合理的要求，讓他明白大人的原則和底線。

千萬別讓自己一時(shí)的縱容，毀了孩子一生。

作家穆尼爾·納素夫曾說：母親對于孩子，是人生第一所學(xué)校。

媽媽不僅擔(dān)負(fù)著撫育、照料孩子的角色，還會因?yàn)樽约翰煌酿B(yǎng)育方式，影響孩子的性格發(fā)展和命運(yùn)走向。

媽媽好好說話，孩子臉上才會有笑容，家里才會灑滿陽光；媽媽懂得放手，孩子才會變得獨(dú)立，充滿披荊斬棘的勇氣。媽媽狠心管教，孩子才能握緊人生的方向盤，平穩(wěn)地走上賽車道。

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