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BIM工程師必須掌握的能力有哪些?

更新時間:2020-05-25 16:26:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽33收藏9

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摘要 BIM技術(shù)是一種全新的設(shè)計思維和精益求精的設(shè)計和管理態(tài)度,BIM不是一個簡單數(shù)字模式,它更是一個數(shù)字化的信息平臺。對BIM人才培養(yǎng),事關(guān)BIM能否應(yīng)用成敗的關(guān)鍵。BIM工程師是BIM快速發(fā)展而產(chǎn)生的新職位,但是很多企業(yè)把BIM工程師與BIM翻模人員劃等號。

一、BIM工程師能力——三維空間識圖能力

傳統(tǒng)的工作方式中,不同專業(yè)的工程人依靠二維平面圖做溝通,在使用平面圖說時,因為必須在作者或設(shè)計者腦中重建立體的對象,容易產(chǎn)生錯誤、信息落差以及對平面圖說解讀有差異。因此,圖面在溝通的過程中相對費勁,故參與建設(shè)的工程人即需利用BIM工具,會應(yīng)用三度空間的觀念,以3D可視化信息模型操作,進行如管線設(shè)計與施工的檢討與溝通,以達到并解決相關(guān)問題,避免圖面錯誤的解讀。

二、BIM工程師能力——統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力

項目執(zhí)行過程中最容易產(chǎn)生溝通上的問題,在專業(yè)協(xié)調(diào)上透過BIM技術(shù),利用該信息進一歩與業(yè)主、施工單位,進行討論施作的問題,做好施工管理,以加快BIM執(zhí)行效率。

1、進行建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等各專業(yè)以及管線在施工階段的碰撞檢測、分析和模擬,以消除沖突并減少重工。

2、改善不同專業(yè)間的溝通質(zhì)量,利用直覺式建模工具,達到實時調(diào)整設(shè)計內(nèi)容。

3、BIM、MEP:管線設(shè)計與施工檢討,將設(shè)計及施工方法由模型產(chǎn)出,傳遞正確設(shè)計信息給營建商,使工程順利進行。

4、設(shè)計與施工的順利協(xié)作才是施工正確及質(zhì)量的保障。

5、正確的施工圖由模型產(chǎn)出,傳遞正確設(shè)計信息給營建商。

6、檢討細部施工項目,避免細部施工接口不符設(shè)計意旨,影響施工質(zhì)量及工期。

三、BIM工程師能力——施工進度編排能力

過去經(jīng)常采用甘特圖或類似project軟件繪制及進行進度管理,但甘特圖可視化程度低,無法對施工進度以及各種關(guān)系進行清晰地描述和呈現(xiàn)。因此,BIM工程師應(yīng)具備施工進度排程能力,能夠應(yīng)用BIM施工模型,對各參與方、各專業(yè)的進度計劃進行整合管理,以全面、動態(tài)地掌握工程進度、資源需求以及供貨商生產(chǎn)及配送狀況,解決施工和資源分配產(chǎn)生的沖突和矛盾,以確保工期目標的達成。

BIM工程師透過BIM系統(tǒng)與進度計劃的鏈接,把時間信息與空間信息整合在同一個可視的4D模型當中,可以有效掌握排程,有效配置施工區(qū)域達到空間最大效能。在進度控制上能夠結(jié)合BIM全生命周期過程中,參數(shù)化模型的特點做進度排程的工序、工時規(guī)劃。

四、BIM工程師能力——BIM技術(shù)融入安全管理的能力

BIM技術(shù)融入項目安全管理能力,例如針對所建置的BIM模型,可先確認安全設(shè)施配置的完整性及可行性,解決安全設(shè)施在接口及配置錯誤等問題。

利用視覺模型檢討現(xiàn)況和指認危險區(qū)域,包容括使用4D模擬,指認沖突、利用4D模擬,評估安全和可施工性的問題;施工架為必須的假設(shè)工程,其工作面規(guī)劃,會直接影響人員及機具的空間限制,因此可仿真人員高處作業(yè),進行施工時站立的空間、不同時間點,人員可能暴露在危險下的程度;有效應(yīng)用BIM的模型,在安全衛(wèi)生假設(shè)工程的預(yù)算編列項目,則可落實數(shù)量估算。

目前而言,一些人認為BIM工程師都淪為翻模的了,對于工程業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不熟悉,模型發(fā)揮不了多大的作用,與實際施工管理如何融合缺乏指導(dǎo)。BIM工程應(yīng)該具備哪些能力?能做什么?就為大家介紹這么多,希望通過此文能夠幫到大家!讓各位對于BIM翻模人員和工程師的區(qū)別有一個清晰且正確的認識。更多精彩內(nèi)容可關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校,也可點擊下方免費下載領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料。

分享到: 編輯:鞏明偉

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