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河南2016年成人高考非高等藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)加試考試說明

更新時(shí)間:2016-09-01 09:22:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽88收藏8

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  河南2016年成人高考非高等藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)加試考試說明

  河南省成人高等學(xué)校招生非高等藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)(音樂、美術(shù)、工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì),下同)加試,由河南省招生辦公室統(tǒng)一組織進(jìn)行。為了幫助考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,特組織編寫藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一加試的考試說明。該考試說明根據(jù)成人高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)對(duì)入學(xué)新生的基本要求和成人考生的實(shí)際情況修訂、編寫,是進(jìn)行專業(yè)加試統(tǒng)一命題、考試、評(píng)卷的依據(jù)。

  第一部分

  美術(shù)專業(yè)考試說明

  美術(shù)專業(yè)考試科目為:素描(靜物或石膏像)和色彩(靜物)

  (一) 素描

  素描泛指單色繪畫,是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),它包含美學(xué)原則和除色彩之外的一切造型因素,旨在訓(xùn)練學(xué)習(xí)者對(duì)立體形態(tài)的理解能力和表現(xiàn)能力,是美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課。

  素描考試一般以靜物、石膏像或人物為題材。

  靜物素描以常見的物體為表現(xiàn)內(nèi)容,在組合上有較大的自由度。一般靜物搭配考慮到物體的材質(zhì)感、量感及畫面的黑白灰關(guān)系。由于靜物素描對(duì)環(huán)境、光源要求不高,在對(duì)學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練中又具有重要作用,美術(shù)專業(yè)常以此進(jìn)行素描基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  石膏像大多是西方雕塑藝術(shù)家經(jīng)過概括加工塑造的典型藝術(shù)形象,由于它色澤單純,色階層次分明,形態(tài)穩(wěn)定,便于初學(xué)者觀察、分析、研究和表現(xiàn),因此常把石膏像作為造型藝術(shù)的入門課題和美術(shù)類專業(yè)考試的重要題材。

  人是自然萬物中比例最勻稱、形態(tài)最完美、動(dòng)態(tài)節(jié)奏變化最豐富、表情最為生動(dòng)和最富韻律美的形象,加之人物性別、年齡、職業(yè)、服飾等色彩和質(zhì)感的不同,給造型藝術(shù)提供了最為廣泛的研究課題,所以各類美術(shù)院校常把人物寫生作為重要的課程安排,并貫穿美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的全過程。

  素描考試一般使用鉛筆、炭筆或炭精棒表現(xiàn)物象的比例、形體、空間、質(zhì)感、量感和相互之間的明暗對(duì)比關(guān)系,通過考試衡量應(yīng)試者最基本的造型素質(zhì),衡量其對(duì)自然規(guī)律、藝術(shù)規(guī)律的理解和把握能力。

  素描的考試形式,一般分為寫生、速寫與默寫兩種形式。

  所謂寫生,就是按試題要求擺好靜物、石膏像或模特兒,考生面對(duì)物象寫生作畫,主要測(cè)試考生對(duì)造型基本方法的掌握和對(duì)藝術(shù)規(guī)律的理解能力,如構(gòu)圖能力、形體和空間的表現(xiàn)能力、深入刻畫與概括取舍能力以及虛實(shí)處理等整體控制畫機(jī)的能力。

  所謂速寫與默寫就是將試題用文字列出,考生根據(jù)試題的要求,在較短的時(shí)間內(nèi),從感受出發(fā),結(jié)合自己掌握的人物解剖及運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí),用簡(jiǎn)潔概括的手法表現(xiàn)試題內(nèi)容。這種考試形式主要測(cè)試考生的理解、記憶、構(gòu)圖和造型表現(xiàn)能力。

  素描的考試要求:

  1.構(gòu)圖:考生將布置好的物象根據(jù)構(gòu)圖規(guī)律合理地安排在畫面上,構(gòu)成藝術(shù)整體,明確地表達(dá)考試所要求的主題內(nèi)容。

  2.比例:準(zhǔn)確地把握物象各部位的大小、寬窄、長(zhǎng)短及相互之間的比例關(guān)系。構(gòu)圖完美、適當(dāng),符合一般的構(gòu)圖規(guī)律。

  3.形體結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確概括地確定物象的開關(guān)和體積,掌握物象內(nèi)在的結(jié)構(gòu)關(guān)系,如榫合、空手關(guān)系等。形體比例正確,能表現(xiàn)出對(duì)象的形象特征和精神氣質(zhì),要求形體結(jié)構(gòu)正確。

  4.透視:從幾何透視和空間透視兩個(gè)方面掌握線和面的透視規(guī)律,使物體位置準(zhǔn)確,透視舒服,并能體現(xiàn)出物體與物體、物體與背景之間的距離關(guān)系。

  5.明暗關(guān)系:根據(jù)光照規(guī)律,表現(xiàn)物不同朝向面的色階層次關(guān)系,使畫面節(jié)奏對(duì)比得當(dāng),調(diào)子統(tǒng)一。能運(yùn)用素描語言表現(xiàn)出畫面的大體明暗關(guān)系,并具有一定的局部刻劃能力和空間感。

  6.藝術(shù)效果:較熟練地運(yùn)用素描技法把握畫面整體,主題突出,層次分明,虛實(shí)得當(dāng),具有較深刻的藝術(shù)表現(xiàn)力。畫面主體突出,層次分明,虛實(shí)得當(dāng),整體統(tǒng)一,具有較深刻的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  (二) 色彩

  色彩是光照物象后作用于人的視覺效果,它由色相、明度、純度構(gòu)成,是研究色彩規(guī)律和用色彩造型表達(dá)客觀世界的一門科學(xué)。研究色彩規(guī)律、用色彩造型,是美術(shù)專業(yè)的必修課。

  色彩考試一般用日常生活中常見、常用的物品組合靜物為試題題材。

  靜物的試題題材要有比較穩(wěn)定的環(huán)境,便于考生觀察、認(rèn)識(shí)、分析、理解其色彩關(guān)系;它題材廣泛,形態(tài)各異,色彩豐富,質(zhì)感明確,便于組合成不同主題內(nèi)容、色調(diào)的畫面,從而檢驗(yàn)應(yīng)試者的用色造型能力。

  色彩考試一般用寫實(shí)手法,色調(diào)為冷灰調(diào)。用水粉(水彩)表現(xiàn)。

  色彩的考試形式,一般分靜物寫生、組合寫生或默寫三種形式。

  所謂靜物寫生,就是按試題要求將靜物擺放好,考生面對(duì)物象寫生作畫。主要測(cè)試考生對(duì)色彩的感受理解和表現(xiàn)能力以及水粉(水彩)表現(xiàn)技巧的掌握運(yùn)用能力。

  所謂靜物組合寫生,就是由考生面對(duì)散放的靜物,恰當(dāng)?shù)亟M合在畫面上。這種考試形式除測(cè)試考生實(shí)物寫生所具備的各種能力外,還測(cè)試考生構(gòu)圖能力和對(duì)畫面色調(diào)的控制能力。

  所謂靜物默寫,就是以文字形式命題,考生根據(jù)試題內(nèi)容規(guī)定的數(shù)量、種類、色調(diào)等要求自己進(jìn)行構(gòu)圖,安排相互間的色彩關(guān)系,用默寫形式作畫。此方式主要測(cè)試考生色彩構(gòu)圖能力、對(duì)畫面的組織能力及綜合表現(xiàn)能力。

  靜物、靜物組合寫生試題的內(nèi)容與要求:試題要根據(jù)構(gòu)圖法則和色彩寫生規(guī)律;畫面不允許添加或減少物品。要求色彩關(guān)系準(zhǔn)確,色調(diào)協(xié)調(diào)。用水粉或水彩表現(xiàn)均可,表現(xiàn)形式不限。

  靜物默寫試題的內(nèi)容與要求:用灰色襯布和深藍(lán)色襯布各一塊,配以若干物品組成一幅靜物畫。構(gòu)圖由考生自己安排,靜物種類、數(shù)量不得少于規(guī)定要求,也不可另搭配其它物件。

  色彩的考試要求:

  1.人物動(dòng)態(tài)明確,比例結(jié)構(gòu)合理,特征突出,概括表現(xiàn)力強(qiáng)。

  2.構(gòu)圖要依據(jù)構(gòu)圖的基本法則,將靜物合理地安排(組織)在畫面上,注意主次關(guān)系以及各個(gè)靜物的色彩在畫面上的分布面積。構(gòu)圖穩(wěn)定、布局合理、主次分明。

  3.能較正確地把握畫面的色彩關(guān)系,色彩統(tǒng)一諧調(diào),并具有一定的形體塑造能力。靜物大小比例得當(dāng),造型形體特征明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),透視與明暗合理,注意畫機(jī)的黑白灰關(guān)系。

  4.畫面具有一定的空間及質(zhì)量感。能夠把握大的色彩傾向,正確區(qū)分受光部與背光部的冷暖關(guān)系,注意物體與物體之間、物體與背景之間的色彩關(guān)系的整體色彩協(xié)調(diào),能夠把素描關(guān)系與色彩關(guān)系很好地結(jié)合起來。

  5.能發(fā)揮水粉畫(水彩畫)的繪畫特點(diǎn),充分表現(xiàn)出物象的體積、空間與質(zhì)感。既能夠深入刻畫對(duì)象,又沒有粉、亂、灰、臟、生的毛病,避免色彩過臟、過燥、粉、花、灰 等 弊 病。

  6.在充分表現(xiàn)對(duì)象的基礎(chǔ)上,發(fā)揮水粉(水彩)特性和技巧技法,既局部深入,又整體統(tǒng)一,具有藝術(shù)處理與整體效果,富有藝術(shù)感染力。

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  第二部分

  工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考試說明

  工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的考試科目為:素描(靜物或石膏像)、色彩(靜物)和基礎(chǔ)圖案(圖形設(shè)計(jì))

  (一)素描

  素描作為工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ),旨在訓(xùn)練學(xué)習(xí)者對(duì)立體形態(tài)的理解能力與表現(xiàn)能力,其基本要求與美術(shù)專業(yè)的要求一樣。

  考試要求:試卷構(gòu)圖完整;考生能用盡可能簡(jiǎn)潔的素描語言表現(xiàn)對(duì)象,把握對(duì)象的整體結(jié)構(gòu),造型準(zhǔn)確。

  (二) 色彩

  色彩寫生是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),旨在提高對(duì)色彩現(xiàn)象與色彩規(guī)律的認(rèn)識(shí)能力與反映能力。其基本要求與美術(shù)專業(yè)的要求一樣。

  考試要求:試卷構(gòu)圖平衡、有序;考生能理解并表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系,畫面色彩和諧,盡可能表現(xiàn)出對(duì)象的材質(zhì)感。

  (三) 基礎(chǔ)圖案

  工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)是把基礎(chǔ)圖案與人們的生產(chǎn)、生活實(shí)際需要密切結(jié)合起來的一種綜合性藝術(shù)?;A(chǔ)圖案通過對(duì)物品進(jìn)行再組合、設(shè)計(jì)、造型和包裝,為工業(yè)產(chǎn)品和人們?nèi)粘I钣闷诽峁┩昝赖男问剑鋵?shí)、豐富和提高人們的生活質(zhì)量。

  基礎(chǔ)圖案是工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課,是在掌握素描和色彩知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必需具備的專業(yè)課程。

  基礎(chǔ)圖案重在考察工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

  基礎(chǔ)圖案的考試內(nèi)容,是將日常生活中的各種形象,運(yùn)用形式美法則等裝飾基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行藝術(shù)加工處理,使其符合試題所規(guī)定的主題內(nèi)容、符合構(gòu)成(組織)形式、規(guī)格和色彩要求。

  基礎(chǔ)圖案一般使用鉛筆、水粉、尺、規(guī)。

  考試形式為命題設(shè)計(jì)(創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)),由考生根據(jù)試題要求進(jìn)行構(gòu)思、表現(xiàn),主要測(cè)試考生對(duì)試題的理解能力以及對(duì)裝飾構(gòu)成的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力,考察考生對(duì)裝飾基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況。

  基礎(chǔ)圖案考試要求:

  正確理解試題內(nèi)容與要求,依據(jù)形式美法則,選擇適合的素材和構(gòu)成(組織)形式。

  構(gòu)思新穎,主題突出,意境明確,切合題意。

  形象概括,變化大膽,特征明確,造型優(yōu)美。

  畫面層次清晰、豐富,色調(diào)感強(qiáng),點(diǎn)面線、黑白灰處理得當(dāng),疏密簡(jiǎn)繁得體,色調(diào)統(tǒng)一、明快。

  工具使用熟練,表現(xiàn)手法多樣,工藝制作感強(qiáng)。

  用試卷中要求的圖形構(gòu)成要素,畫出3個(gè)視覺不同的圖形線稿,每個(gè)線稿尺寸為100mm×100mm的正方形。

  選擇其中一個(gè)線稿進(jìn)行配色,以四色為限。

  所完成的圖形線稿、色稿應(yīng)具有創(chuàng)造性及美感。

  第三部分

  音樂專業(yè)考試說明

  音樂專業(yè)的考試科目為:專業(yè)主科(聲樂、器樂、舞蹈,考生可任選其一)、音樂基本理論和視唱

  (一) 專業(yè)主科

  1. 考試內(nèi)容

  聲樂、器樂、舞蹈三項(xiàng)為音樂考試的主要科目,考生可任選一項(xiàng)為主考科目。

  (1)聲樂

  聲樂考試主要是對(duì)考生的聲音條件、演唱方法、表現(xiàn)能力與作品難度四個(gè)方面進(jìn)行考核。

  聲樂考試的曲目可以是中外各種不同題材,不同體裁,不同風(fēng)格的歌曲,考生可自選1-2首歌曲作為考試曲目。

  (2)器樂

  器樂考試主要是對(duì)考生的演奏方法、演奏技巧、表現(xiàn)能力與作品難度四個(gè)方面進(jìn)行考核 。

  器樂考試的樂器品種主要包括各種鍵盤樂器,各種常見常用的西洋管弦樂器、民族管弦樂器、電聲樂器等。

  器樂考試的曲目可以是中外各種不同題材,不同風(fēng)格的樂曲及練習(xí)曲,考生可任選一種樂器,自選1-2首樂曲或練習(xí)曲作為考試曲目。

  (3)舞蹈

  舞蹈考試主要是對(duì)考生的形體條件、基本功表現(xiàn)能力、選跳作品的難度和韻律感四個(gè)方面進(jìn)行考核。

  舞蹈考試的體裁主要是民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞??忌勺赃x一個(gè)舞蹈片斷參加考試。

  2. 考試形式與方法

  (1)聲樂、器樂、舞蹈采用當(dāng)場(chǎng)個(gè)體測(cè)試的形式。

  (2)聲樂、器樂、舞蹈三科考試的歌曲、樂曲、選跳的舞蹈作品均由考生自選,樂譜及用于舞蹈伴奏的舞曲錄音帶由考生自備,樂器除鋼琴外,其它由考生自備。

  3. 考試要求

  (1)聲樂

 ?、俾曇魲l件較好,無喉疾病變。

 ?、诟璩椒ɑ菊_,咬字吐字基本準(zhǔn)確。

 ?、垩莩枨幸欢ǖ谋憩F(xiàn)力,整體效果較好。

  (2)器樂

 ?、傺葑嘧藙?shì)和演奏方法基本正確。

 ?、谘葑嘧髌芬舾?、節(jié)奏基本準(zhǔn)確。

 ?、塾幸欢ǖ难葑嗉记杉八囆g(shù)表現(xiàn)力。

  (3)舞蹈

 ?、傩误w條件較好,身高、形象等基本具備學(xué)習(xí)舞蹈的要求。

 ?、谶x跳作品的動(dòng)作熟練,舞韻諧和。

 ?、塾幸欢ǖ幕竟氨憩F(xiàn)力。

  (二) 音樂基本理論

  1.考試形式:口試(考生當(dāng)場(chǎng)抽題口答;含理論性試題與練習(xí)式試題)

  2.考試范圍

  (1)音的長(zhǎng)短:音符、休止符、附點(diǎn)音符、音符時(shí)值的基本劃分、連音符。

  (2)音的高低:音列、音級(jí)、音名、音列分組、變音、等音。

  (3)節(jié)奏、節(jié)拍:拍子、拍號(hào)、拍子類型、切分音、音值組合法、節(jié)拍的正確劃分。

  (4)音程:音程種類、構(gòu)成音程的方法、音程轉(zhuǎn)位、單音程、復(fù)音程、等音程、協(xié)和音程、不協(xié)和音程。

  (5)調(diào)式:調(diào)與調(diào)號(hào)、大小調(diào)式分類、大小調(diào)式音階結(jié)構(gòu)、平行調(diào)、同主音調(diào)、民族五聲調(diào)式、民族七聲調(diào)式、同宮系統(tǒng)調(diào)。

  3. 參考書目:各類正式出版的線譜樂理教材。

  (三) 視唱

  1. 考試范圍

  (1) 簡(jiǎn)譜視唱:

  第一組:簡(jiǎn)單節(jié)奏的音階式、琶音式試題。

  第二組:各種節(jié)奏、音程的綜合性試題。

  (2) 線譜視唱:

  在一升一降調(diào)號(hào)內(nèi),常用節(jié)拍、節(jié)奏、音程的綜合試題。

  2. 考試形式

  (1) 采用個(gè)體測(cè)試形式。

  (2) 在規(guī)定時(shí)間內(nèi),考生根據(jù)安排依次進(jìn)場(chǎng),抽簽確定考試試題,進(jìn)行視唱考試。

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