當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 成人高考 > 成人高考備考資料 > 2020年成考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2

2020年成考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2

更新時(shí)間:2020-04-01 11:27:22 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽96收藏38

成人高考報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 備考是一個(gè)積累的過(guò)程,只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才容易通過(guò)考試,成考專升本兩門(mén)公共課為政治、外語(yǔ),所以成考政治和英語(yǔ)是成考專升本必考科目,下面環(huán)球網(wǎng)校小編為考生整理了2020年成考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2,趕快來(lái)復(fù)習(xí)吧!

推薦閱讀:疫情過(guò)后,成人高考政治考點(diǎn)預(yù)測(cè)

注意:為避免錯(cuò)過(guò)2020年成人高考報(bào)名,您可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),環(huán)球網(wǎng)校會(huì)短信通知您最新報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、考試時(shí)間、成績(jī)查詢時(shí)間!

2020年成考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2:辨析題

1、實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)的惟一特性。

答:錯(cuò)誤。

(l)實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)最顯著的特征,而不是惟一特性。馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐為基礎(chǔ),來(lái)自實(shí)踐,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐服務(wù),在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)最基本的觀點(diǎn)。

(2)馬克思主義哲學(xué)是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性相統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)。除了實(shí)踐性這一最顯著的特征以外,階級(jí)性、科學(xué)性、革命性也是它的重要特征。階級(jí)性是指它公然申明自己是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的哲學(xué)。

(3)馬克思主義哲學(xué)在實(shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一??茖W(xué)性是革命性的必要前提和保證,革命性是科學(xué)性的必然結(jié)論和歸宿。

2、馬克思主義哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”。答:錯(cuò)誤。馬克思主義哲學(xué)是科學(xué),但不能說(shuō)是“科學(xué)之科學(xué)”。

(1)“科學(xué)之科學(xué)”是指把哲學(xué)當(dāng)作包括一切科學(xué)在內(nèi)、凌駕于一切科學(xué)之上的永恒不變的理論體系。古代哲學(xué)家把哲學(xué)看成是“知識(shí)的總匯”,近代一些哲學(xué)家把哲學(xué)說(shuō)成是“科學(xué)之科學(xué)”。

(2)近代以來(lái),隨著各門(mén)具體科學(xué)從哲學(xué)中分化出來(lái),哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系就成為人們必須正確回答的重要問(wèn)題。

(3)馬克思主義哲學(xué)科學(xué)地闡明了哲學(xué)與具體科學(xué)是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系,二者既相區(qū)別又相聯(lián)系:

①二者的區(qū)別是,具體科學(xué)以世界某一領(lǐng)域的特殊規(guī)律為研究對(duì)象,哲學(xué)則以整個(gè)世界的最一般規(guī)律為研究對(duì)象;

②二者的聯(lián)系是,哲學(xué)以具體科學(xué)的成果為基礎(chǔ),并隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。哲學(xué)所概括的關(guān)于自然、社會(huì)和思維的普遍規(guī)律的理論,對(duì)具體科學(xué)的研究又提供了世界觀和方法論的指導(dǎo);

③用馬克思主義哲學(xué)代替具體科學(xué)的“代替論”和否認(rèn)馬克思主義哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)研究的指導(dǎo)作用的“取消論”都是錯(cuò)誤的。

(4)把馬克思主義哲學(xué)說(shuō)成是“科學(xué)之科學(xué)”,這既限制了具體科學(xué)的發(fā)展也使哲學(xué)背上沉重的包袱而不利于發(fā)展。

3、“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”。

答:正確。這是馬克思在論及觀念的產(chǎn)生及其本質(zhì)時(shí)所說(shuō)的一句話。這一論斷表明:

(1)意識(shí)和觀念就其內(nèi)容而言,它來(lái)自外部物質(zhì)世界。所謂“移入人的頭腦,就是指通過(guò)感覺(jué)和思維對(duì)外部物質(zhì)世界的反映,把物質(zhì)的東西變成人腦中觀念的東西,也就是達(dá)到對(duì)物質(zhì)世界的觀念的把握。

(2)人腦對(duì)外部物質(zhì)世界的反映,不是機(jī)械地照映外物,而是人腦對(duì)客觀物質(zhì)進(jìn)行加工改造,才產(chǎn)生出觀念,實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀物質(zhì)的觀念把握。人腦改造物質(zhì)的過(guò)程,就是一個(gè)對(duì)感性現(xiàn)象材料進(jìn)行科學(xué)抽象加以改造,從而觀念地把握客觀物質(zhì)的本質(zhì)和規(guī)律的過(guò)程。

4、尊重客觀規(guī)律,就會(huì)妨礙主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。答:錯(cuò)誤。發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提,違背客觀規(guī)律必然在實(shí)踐中遭到失敗。

(2)發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提,認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律又必須以發(fā)揮主觀能動(dòng)性為必要條件。

(3)尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證統(tǒng)一,要求我們?cè)趯?shí)際工作中把革命精神和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),既反對(duì)否認(rèn)客觀規(guī)律的唯意志論;又反對(duì)否認(rèn)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)械論或宿命論。

5、假象是一種錯(cuò)覺(jué)。

答:錯(cuò)誤。

(l)事物的現(xiàn)象有真象和假象的區(qū)別。真象是從正面直接表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象,假象是從反面歪曲表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。無(wú)論真象和假象都是客觀事物本質(zhì)的表現(xiàn),屬于客觀范疇。

(2)錯(cuò)覺(jué)是人們對(duì)客觀事物感覺(jué)和認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,屬于主觀認(rèn)識(shí)范疇。

(3)假象與錯(cuò)覺(jué)是有本質(zhì)區(qū)別的,不能混淆。當(dāng)然,假象容易使人對(duì)客觀事物產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),這是二者的聯(lián)系。

6、新生事物就是新出現(xiàn)的事物答:

(l)錯(cuò)誤?;煜诵屡f事物的本質(zhì)區(qū)別。

(2)新生事物是指符合事物發(fā)展的規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物;舊事物則是指喪失了存在的必然性而日趨滅亡的事物。

(3)區(qū)別新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn):是否符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和是否有強(qiáng)大的生命力及遠(yuǎn)大前途。不能把是否是新出現(xiàn)的作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。有些事物雖然是新出現(xiàn)的。但本質(zhì)上卻是舊事物,是舊事物以新的形式出現(xiàn)了。

7、實(shí)踐是對(duì)不可知論最有力的駁斥。

答.正確。

(l)不可知論否認(rèn)思維和存在的同一性,認(rèn)為客觀世界是不可能認(rèn)識(shí)或者不可能完全認(rèn)識(shí)。其主要代表是英國(guó)的休謨和德國(guó)的康德,在中國(guó)有莊子。

(2)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論以科學(xué)的實(shí)踐觀對(duì)不可知論作了最令人信服的駁斥:

①實(shí)踐能使主體認(rèn)識(shí)的正確性得到確實(shí)可靠的驗(yàn)證;②實(shí)踐能不斷創(chuàng)造出新的認(rèn)識(shí)工具,不斷擴(kuò)大和加強(qiáng)認(rèn)識(shí)主體的認(rèn)識(shí)能力和范圍,證明客觀世界的可知性。

③實(shí)踐能不斷提高人的思想能力,使人們能永無(wú)止境地認(rèn)識(shí)和把握客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律。

8、一個(gè)人所有的知識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

答:錯(cuò)誤。

(l)一切認(rèn)識(shí)歸根到底都來(lái)源于實(shí)踐,但不等于說(shuō)每個(gè)人的知識(shí)都直接來(lái)源于實(shí)踐。

(2)一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑有兩種:一種是直接經(jīng)驗(yàn),即親身實(shí)踐獲得的知識(shí);一種是間接經(jīng)驗(yàn),即通過(guò)書(shū)本和向他人學(xué)習(xí)獲得知識(shí)。

(3)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是“源”和“流”的關(guān)系。在我為間接經(jīng)驗(yàn)者,在他人則為直接經(jīng)驗(yàn)者。而且學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須結(jié)合實(shí)際才能變?yōu)樽约旱闹R(shí);也只有用于指導(dǎo)實(shí)踐,才能發(fā)揮知識(shí)的作用

9、物質(zhì)生產(chǎn)對(duì)人口生產(chǎn)沒(méi)有制約作用。答:錯(cuò)誤。物質(zhì)生產(chǎn)對(duì)人口生產(chǎn)有重要制約作用,主要表現(xiàn)在兩方面:

生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量、質(zhì)量、密度、構(gòu)成和增長(zhǎng)速度。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)物質(zhì)生產(chǎn)以手工工具和體力勞動(dòng)為主時(shí),客觀上要求人口數(shù)量增加,以適應(yīng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力的需求。當(dāng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展主要依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步提高勞動(dòng)生產(chǎn)率時(shí),客觀上要求人口數(shù)量降低,而對(duì)人口質(zhì)量的要求提高。

10、勞動(dòng)創(chuàng)造了人。答:正確。因?yàn)閯趧?dòng)是人類最基本的和最本質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),它提供人類社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ),形成了人類社會(huì)關(guān)系,制約著人類經(jīng)濟(jì)的、政治的、精神的等全部社會(huì)生活。

11、社會(huì)基本矛盾即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。

答、錯(cuò)誤。社會(huì)基本矛盾包括生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾,因此說(shuō)社會(huì)基本矛盾即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是不正確的。

12、生產(chǎn)關(guān)系屬于意識(shí)形態(tài)

答:錯(cuò)誤。

(1)生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中(即在改造自然界的過(guò)程中)結(jié)成的物質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,不是思想關(guān)系,當(dāng)然不屬于意識(shí)形態(tài)。

(2)從生產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)成來(lái)看,包括生產(chǎn)資料所有制、人們?cè)谏a(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系、產(chǎn)品的分配和消費(fèi)關(guān)系。顯然,這些內(nèi)容都是一種物質(zhì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

(3)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系只能構(gòu)成一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而不是反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的思想上層建筑或意識(shí)形態(tài)。

環(huán)球網(wǎng)校小編友情提示:以上是《2020年成考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2》,點(diǎn)擊了解>>>上班族工作忙,參加成人高考該怎么復(fù)習(xí)? 更多成考文字版沖刺資料、套系試卷等,點(diǎn)擊下方按鈕,免費(fèi)下載吧!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

成人高考資格查詢

成人高考?xì)v年真題下載 更多

成人高考每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部