2022年成人高考語文科目古詩詞與古文的復(fù)習(xí)
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1.古詩詞鑒賞
古詩詞鑒賞題目中，考官主要考察考生對于詩詞表達情感及描寫事務(wù)指代對象的含義。在詩詞學(xué)習(xí)中，首先考生要學(xué)會進行詩詞歸納，不同類型的詩詞所表達的情感是不一樣的，詠物詩一般表現(xiàn)詩人對于描寫事務(wù)的喜愛及欽佩，從而引發(fā)出詩人對于某種精神和氣節(jié)的向往。比如，詠梅詩的情感主要就是表達作者本人對于梅花凌寒獨自開的氣節(jié)的欽佩及向往。而對于現(xiàn)象的描寫，則大多數(shù)表達詩人對于這個現(xiàn)象的批判及對于百姓的同情你等。
此外，考生要對常見意象及景象代表的精神進行了解，比如“梅蘭竹菊”、“青松翠柏”等這些經(jīng)常在詩詞中出現(xiàn)的事物代表的氣節(jié)以及不同節(jié)日代表的不同思想感情。
最后，在詩詞學(xué)習(xí)中，考生要特別注意詩人使用的抒情手法，能準確判斷詩人運用的不同手法及該手法的表達作用。
2.文言文閱讀
根據(jù)近幾年考試題型的變化，復(fù)習(xí)時應(yīng)將重點調(diào)整到成段閱讀上來，在虛詞、文言語法上不要花太多的時間。這里所說的“不要花太多的時間”，并不是說不要復(fù)習(xí)虛詞、語法。事實上，如果不復(fù)習(xí)虛詞、語法，而常用虛詞、常見句式又不過關(guān)的話，就會看不懂文言文。“不用花太多的時間”是說只要在閱讀時加以注意就夠了。閱讀文言文時需注意幾點：首先，要能夠讀懂段落的意思，能夠概括事情的梗概、因果，能夠分析人物性格；其次，能夠把握作者的態(tài)度，分析作者的觀點；再次，能夠結(jié)合生活實際鑒賞其社會意義。
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