北京語(yǔ)言大學(xué)成教生偏愛(ài)小語(yǔ)種學(xué)院擬建立學(xué)分銀行

更新時(shí)間：2014-03-26 12:50:22 來(lái)源：|0

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摘要北京語(yǔ)言大學(xué)成教生偏愛(ài)小語(yǔ)種學(xué)院擬建立學(xué)分銀行

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　　環(huán)球網(wǎng)校日前從北京語(yǔ)言大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院了解到，很多成教生在參加本專業(yè)學(xué)習(xí)之余，還報(bào)名參加了學(xué)校培訓(xùn)學(xué)院的小語(yǔ)種“二外”、“三外”的學(xué)習(xí)。學(xué)校也將在未來(lái)通過(guò)建立“學(xué)分銀行”的方式認(rèn)可學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃外的小語(yǔ)種學(xué)習(xí)成果。

　　上周六上午9時(shí)，北京語(yǔ)言大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的一間教室內(nèi)，一位系著圍巾的法國(guó)帥哥老師正操著流利的中文點(diǎn)名。記者發(fā)現(xiàn)，在聽(tīng)課的學(xué)生中，既有來(lái)自社會(huì)的學(xué)生，也有不少繼續(xù)教育學(xué)院的成教生。一位成教生介紹，雖然他們本科段也要學(xué)第二外語(yǔ)，但她想利用?？频目沼鄷r(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。聽(tīng)完一節(jié)課，她感覺(jué)這位法國(guó)老師的發(fā)音像電影里一樣字正腔圓。

　　據(jù)悉，在該校成教生中，有不少人是單純出于興趣參加小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)。劉蕙寧是一位商人，隨著事業(yè)日趨穩(wěn)定，她暫時(shí)放下生意，來(lái)北語(yǔ)參加英語(yǔ)專業(yè)的成教學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)歷的遺憾。一次偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)在這里還能參加多門小語(yǔ)種的培訓(xùn)，于是就報(bào)名參加了韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。她說(shuō)，好不容易從繁忙的工作中給自己放個(gè)假來(lái)學(xué)習(xí)，就要抓緊這兩年的時(shí)間，爭(zhēng)取多學(xué)幾門外語(yǔ)。

　　還有不少成教生是為了進(jìn)一步提升事業(yè)發(fā)展空間來(lái)這里參加小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)專業(yè)的康津福一見(jiàn)到記者，就掏出一張《多語(yǔ)種能力證書》來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。除了剛學(xué)完的粵語(yǔ)，他還學(xué)習(xí)了中級(jí)法語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)，而且每門課的考試成績(jī)都在良以上。他指了指自己的黑眼圈說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言讓自己著迷，每天都會(huì)學(xué)到很晚。在外企工作的他，除了要用到英語(yǔ)外，還要與不少使用各國(guó)語(yǔ)言的人打交道，語(yǔ)言學(xué)習(xí)讓他感覺(jué)自己職業(yè)發(fā)展的資本與潛力正在不斷提升。他說(shuō)，在這里學(xué)小語(yǔ)種，一半時(shí)間都能和北語(yǔ)的外教交流，學(xué)習(xí)效果很好，于是他學(xué)完一門外語(yǔ)就又報(bào)一門，根本停不下來(lái)。

　　北京語(yǔ)言大學(xué)繼教院相關(guān)老師介紹，學(xué)校語(yǔ)言培訓(xùn)課程包含從德語(yǔ)、法語(yǔ)到烏爾都語(yǔ)等十幾種語(yǔ)言，滿足了學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的多元需求。很多學(xué)生都在校內(nèi)同時(shí)接受學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，最大化地利用北語(yǔ)豐富的教學(xué)資源。對(duì)于學(xué)習(xí)多門外語(yǔ)的學(xué)生，學(xué)校將各語(yǔ)種的結(jié)業(yè)證書整合為《多語(yǔ)種能力證書》，包括學(xué)習(xí)各門語(yǔ)種的時(shí)間、水平等級(jí)及成績(jī)，以評(píng)估并記錄學(xué)生學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言的綜合能力，方便學(xué)生日后就業(yè)、留學(xué)。北語(yǔ)繼教院將在未來(lái)建立“學(xué)分銀行”，允許學(xué)生以該校頒發(fā)的小語(yǔ)種非學(xué)歷證書頂替第二外語(yǔ)課程學(xué)分，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)靈活性的同時(shí)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參加多語(yǔ)種學(xué)習(xí)，將學(xué)生培養(yǎng)為復(fù)合型人才，打造北語(yǔ)成教多元文化教育的品牌。

　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：成人高考頻道 成人高考論壇 考試疑難解答

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