皖南醫(yī)學院2014年成人高考招生簡章

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　　一、學校概況

　　皖南醫(yī)學院是安徽省省屬普通高等醫(yī)學本科院校和國家首批具有學士和碩士學位授予權的單位，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，坐落在素有“長江巨埠、皖之中堅”之稱的歷史名城――蕪湖市。學?，F有南、北兩個校區(qū)，占地700余畝，其中南校區(qū)徽派建筑風格與現代氣息相得益彰，四周綠水環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，條件完備，是我校辦學的主校區(qū)，現有各類在校生2萬7千余人。

　　學?，F有臨床醫(yī)學院、麻醉學院、醫(yī)學影像與檢驗學院、法醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、藥學院、人文與管理學院、公共衛(wèi)生學院等14個教學院部，設有繼續(xù)教育學院1所。本科教育設有臨床醫(yī)學等22個專業(yè)，涉及醫(yī)、理、工、管、經、法六大學科門類。研究生教育設有3個一級學科碩士學位授權點，32個二級學科碩士學位授權點，基本涵蓋了基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學各學科。

　　學校擁有一支結構合理、素質良好的師資隊伍，碩士及以上學位教師占總數的79%以上。擁有國家級特色專業(yè)、國家級全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地、國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥重點學科、國家藥物臨床試驗機構、省級人文社科重點研究基地，是國家級專業(yè)綜合改革試點單位、國家級臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點單位，擁有省級質量工程項目、省各類重點學科、臨床重點?？?、重點培育專科近百個。學校公開出版《皖南醫(yī)學院學報》和《中國臨床藥理學與治療學》兩種學術期刊，圖書館館藏紙質及電子圖書近80萬冊，中外文期刊千余種。近年來，我校與國外多所高校及研究機構建立了合作交流關系，形成了開放辦學的新格局。

　　學校一貫重視學生實踐能力的培養(yǎng)，擁有附屬醫(yī)院8所，其中直屬附院2所，非直屬附院6所，實踐教學基地128個，近年來成為國家級大學生校外實踐教學基地，獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃200項。在近幾年的全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽中我校代表隊屢創(chuàng)佳績，在全國總決賽上榮獲一、二、三等獎。

　　多年來，學校堅持面向社會、面向基層的辦學方向，為國家輸送了4萬余名醫(yī)療衛(wèi)生人才，為我省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了積極的貢獻。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，在全省高校中名列前茅，多次榮獲省就業(yè)工作先進單位稱號。

　　皖南醫(yī)學院繼續(xù)教育學院創(chuàng)辦于1985年，現開設專業(yè)13個，在籍學生11000余人，有?？?、?？破瘘c升本科兩種辦學層次。2012年經安徽省教育廳批準，皖南醫(yī)學院與北京大學醫(yī)學網絡教育學院聯(lián)合辦學成立安徽蕪湖學習中心，負責安徽省的招生工作，現開設6個專業(yè)，有?？?、?？破瘘c升本科兩種辦學層次。

　　我校成人高等教育依托學校良好的教育資源，兼顧成人教育的特點，堅持以質量求生存，以質量求發(fā)展，注重提高學生基礎理論水平和實際工作能力，注重學生綜合素質的培養(yǎng)，為蕪湖市及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大量實用型醫(yī)學人才，取得了良好的社會效益。

　　二、2014年招生章程

　　(一)學校性質：皖南醫(yī)學院是以醫(yī)學為主，相關學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通高等醫(yī)學本科學校。

　　(二)辦學層次：?？?、專升本

　　(三)學校地址：蕪湖市銀湖南路18號

　　(四)錄取規(guī)則：

　　1.根據上級文件精神制定我校成高招生工作管理規(guī)定，本著公平、公正、公開的原則，進行錄取工作。

　　2.對成人高考成績達安徽錄取分數線的考生，按志愿分層次、分專業(yè)由高分到低分依次錄取。

　　3.新生報到入學后，按照省教育廳有關要求對新生進行入學資格審查。經資格審查不符合者，將按文件規(guī)定予以處理。

　　4.我院各專業(yè)新生入學后外語教學為英語。

　　(五)頒發(fā)證書：完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程且成績合格者，頒發(fā)成人高等教育畢業(yè)證書。符合成人高等教育學士學位授予條件者，在規(guī)定的時間內提出申請，由皖南醫(yī)學院授予相應學士學位。

　　(六)學費標準：按安徽省物價部門核定的標準收費。

　　三、2014年招生專業(yè)

　　四、報考時間

　　網上報名時間及繳費時間：8月25日-9月5日。

　　現場確認時間：9月10日-14日。

　　五、報名方式

　　成人高考網上報名，登陸網址http://www.ahcz.com.cn

　　六、考試科目

　　高中起點?？疲赫Z文、數學(理)、外語。

　　?？破瘘c本科：

　　1、經濟管理類：政治、外語、高等數學(二)

　　2、醫(yī)學類：政治、外語、醫(yī)學綜合。

　　七、網絡教育招生

　　網院2014年秋季共開設護理學、藥學、應用心理學、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理6個專業(yè)。詳細情況請登陸cjy.wnmc.edu.cn“招生錄取”――“北京大學醫(yī)學網絡教育2014年秋季招生簡章”。

　　網絡教育報名時間：2014年6月10日-2014年9月17日?，F場確認時間9月1日-12日的工作日。報名網址：www.bytime.com.cn。參加2013年度成人高考?？瓶偡诌_80分以上者，可免試入學;本科總分達120分以上者，僅單考一門《大學語文》。

　　八、招生咨詢聯(lián)系方式：

　　通訊地址：蕪湖市銀湖南路18號皖南醫(yī)學院北校區(qū)繼續(xù)教育學院，郵編：241001。咨詢電話：0553-3932351、3932215、3932357網址：www.wnmc.edu.cn

　　2014年皖南醫(yī)學院繼續(xù)教育學院招生專業(yè)介紹

　　(一)專升本：

　　1、藥學：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用等方面的高素質應用型人才。

　　2、臨床醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的有較高政治、文化和生理、心理素質的適應社會需求的高素質應用型專門人才。

　　3、護理學：本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的人文科學、扎實的醫(yī)學基礎和護理理論;具備實踐能力強、綜合素質高;具有仁愛和創(chuàng)新精神，能從事臨床護理、社區(qū)護理、護理教育和護理管理等高素質應用型人才。

　　4、口腔醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的高素質應用型人才。

　　5、麻醉學：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面工作的高素質應用型專門人才。

　　6、醫(yī)學影像學：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等工作的高素質應用型專門人才。

　　7、醫(yī)學檢驗技術：本專業(yè)培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學和醫(yī)學檢驗基礎知識及基本理論，能在各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事醫(yī)學檢驗工作的醫(yī)學高級專門人才。

　　(二)?？疲?/P>

　　1、臨床醫(yī)學：培養(yǎng)適應基層醫(yī)療衛(wèi)生機構需要的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。掌握實際工作所必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識和基本技能;熟悉多發(fā)病和地方病的診斷、治療及急、重病人的處理搶救原則。

　　2、護理：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健基本知識、護理學的基本理論知識和技能，能在醫(yī)院、社區(qū)、康復中心等醫(yī)療機構從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理的應用型人才。

　　3、口腔醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實的口腔醫(yī)學理論知識和熟練的口腔臨床操作技能，能夠在各級醫(yī)院、社會衛(wèi)生服務中心等從事口腔預防保健和醫(yī)療工作的應用型口腔醫(yī)學專門人才。

　　4、藥學：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用領域從事鑒定、藥物質量控制、藥物臨床應用等方面工作的實用人才。

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