2019年遼寧公務(wù)員行測(cè)判斷推理沖刺模擬試題(四)
瀏覽
收藏
2019年遼寧公務(wù)員筆試時(shí)間為11月3日，可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取筆試時(shí)間等考試各個(gè)節(jié)點(diǎn)哦。
1.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第九條規(guī)定:各級(jí)人民政府實(shí)施義務(wù)教育的管理;既是其法定的權(quán)利又是法定義務(wù),在未成年人不提起訴訟的情況下,各級(jí)政府可以依職權(quán)提起民事訴訟?？梢? )
A.國(guó)家通過(guò)制度切實(shí)保障未成年人受教育的權(quán)利
B.各級(jí)人民政府是義務(wù)教育的承擔(dān)者
C.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了普及義務(wù)教育
D.各級(jí)政府切實(shí)履行了其義務(wù)
2.社會(huì)平等和經(jīng)濟(jì)平等密切相關(guān),互為因果。顯著并在增大的收入差距并未證明有助于富有活力的經(jīng)濟(jì)成效和發(fā)展的強(qiáng)大勢(shì)頭。事實(shí)上看起來(lái)更可能是強(qiáng)烈地阻礙了公眾對(duì)于發(fā)展的參與。因此( )
A.消滅收入差別十分有必要
B.需要把收入差距控制在一定的范圍內(nèi),進(jìn)而才有可能到達(dá)一定程度的社會(huì)平等
C.社會(huì)平等只不過(guò)是“烏托邦”而已
D.公眾在收入過(guò)度集中前只能無(wú)可奈何
3.我國(guó)教育一直堅(jiān)持以傳授知識(shí),積累知識(shí)為主要的教學(xué)目的和以教師、教材、課堂為中心的教學(xué)模式,結(jié)果上課記筆記、下課對(duì)筆記、考試背筆記就成了大學(xué)生主要的學(xué)習(xí)活動(dòng),從而導(dǎo)致了學(xué)生重記憶、輕理解,重分?jǐn)?shù)、輕能力的偏向。這意味著( )
A.大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力較差B.教學(xué)的目的不是傳授知識(shí)
C.大學(xué)生的學(xué)習(xí)模式是以課堂為中心D.我國(guó)的教學(xué)模式是錯(cuò)誤的
4.山姆、湯姆、寧吉士是一起搶劫案的三個(gè)嫌疑犯,罪犯是他們中的一個(gè)或一伙。已知情況如下:罪犯帶著臟物是坐汽車逃走的;不伙同山姆,寧吉士不會(huì)作案;湯姆不會(huì)開車。根據(jù)以上條件可知( )
A.山姆無(wú)罪B.山姆有罪
C.湯姆有罪D.山姆、湯姆、寧吉土全都有罪
5.并不是所有的人都不愿意拒絕別人善意的邀請(qǐng)。這句話是說(shuō)( )
A.有的人不愿意拒絕別人善意的邀請(qǐng)
B.所有的人都不愿意拒絕別人善意的邀請(qǐng)
C.所有的人都喜歡拒絕別人善意的邀請(qǐng)
D.有些人會(huì)拒絕別人善意的邀請(qǐng)
下面為參考答案解析
1.A【解析】國(guó)家法律的形式對(duì)未成年人受教育的權(quán)利予以保護(hù)。
2.B【解析】顯著并在增大的收入差距事實(shí)上看起來(lái)更可能是強(qiáng)烈地阻礙了公眾對(duì)于發(fā)展的參與,因此,需要把收入差距控制在一定的范圍內(nèi),才有可能到達(dá)一定程度的社會(huì)平等。
3.A【解析】偏重于知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
4.B【解析】湯姆不會(huì)開車,如果他沒有作案,而不伙同山姆,寧吉士不會(huì)作案,則可能是三個(gè)人作案,或者山姆一個(gè)人作案。
5.D【解析】并不是所有的人都不愿意,等同于有些人愿意。
以上內(nèi)容是2019年遼寧公務(wù)員行測(cè)判斷推理沖刺模擬試題(四)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考地方公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取筆試時(shí)間等考試各個(gè)節(jié)點(diǎn)哦。了解更多有關(guān)考試的內(nèi)容，關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道。還可以點(diǎn)擊下方按鈕，免費(fèi)下載更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!
最新資訊
- 2021年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題2021-08-17
- 2021年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員考試行測(cè)類比推理練習(xí)題2021-08-17
- 2021年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題2021-08-17
- 2021年新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-17
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-判斷推理試題2021-06-21
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-申論2021-06-19
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-數(shù)量關(guān)系（6月16日）2021-06-16
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-資料分析（6.16）2021-06-16
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-片段閱讀（6.15）2021-06-15
- 2022年公務(wù)員考試模擬試題-定義判斷（6.15）2021-06-15
打卡人數(shù)
