2020年海南公務員考試資料分析練習(3月12日)
2020年海南公務員考試資料分析練習:
2006 年末,浙江省擁有人才資源數 379.5 萬人,比 2005 年增長 18.7%;每萬人口中擁有人才資源數達 820 人,比 2005 年增長 18%。人才資源中擁有大專及以上學歷人員 204.3 萬人,比 2005 年增長 26%;擁有高級技術職稱人員 13.7 萬人,比 2005 年增長 23.9%。
2006 年,浙江省各市、縣(市、區(qū))本級財政科技撥款為 44.6 億元,比 2005 年增長 31%;本級財政科技撥款占本級財政支出的比例達 4.19%,比 2005 年提高 0.42 個百分點。財政科普活動經費撥款為 6632 萬元,比 2005 年增長 23.2%,人均科普活動經費達 1.43 元,比 2005 年提高 0.25 元。
2006 年,全省全社會科技活動經費內部支出達 407.8 億元,比2005 年增長 26.9%,科技活動經費內部支出占地區(qū)生產總值的比例達 2.59%,比 2005 年提高 0.2 個百分點;其中,全社會研究與試驗發(fā)展(R&D)經費支出 224 億元,比 2005 年增長 37.2%,R&D 經費支出占地區(qū)生產總值的比例達 1.42%,比 2005 年提高 0.2 個百分點。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術開發(fā)經費支出 328.1 億元,比 2005 年增長 26.7%,企業(yè)技術開發(fā)經費占產品銷售收入的比例由 2005 年的 1.14% 提高到 2006 年的 1.15%。企業(yè)消化吸收經費支出占引進國外技術經費支出的比例也由 2005 年的 29% 提高到 2006 年的 46.7%。
1.2006 年的浙江省人才資源中擁有大專及以上學歷人員約占全省人才資源總數的( )。
A.56.5%
B.55.3%
C.53.8%
D.52.8%
2.2005 年浙江省各市、縣(市、區(qū))本級財政科技撥款約為( )。
A.34.81 億元
B.34.63 億元
C.34.35 億元
D.34.05 億元
3.從上述資料可以推出 2006 年浙江省的地區(qū)生產總值約為 ( )。
A.1.64 萬億
B.1.58 萬億
C.1.41 萬億
D.1.32 萬億
4.2006 年浙江省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)產品銷售收入約為( )。
A.2.85 萬億
B.2.98 萬億
C.3.12 萬億
D.3.18 萬億
5.以下說法中,不正確的有( )。
A.2005 年浙江省擁有人才資源數不足 325 萬人
B.2006 年浙江省擁有高級技術職稱人員占全省人才資源總數的比例超過 3%
C.2005 年浙江省每萬人口中擁有人才資源數超過 685 人
D.2005 年浙江省全社會研究與試驗發(fā)展(R&D)經費支出不足 150 億元
下面為2020年海南公務員考試資料分析練習參考答案:
1.C【解析】2006年擁有大專以上學歷人員占全省人才資源總數的:204.3/379.5×100%≈204/380×100%≈53.7%,結合選項,正確答案為C。
2.D【解析】通過觀察四個選項,他們之間的差距很小,故此處不能使用估算法,2006年“浙江省各市、縣(市、區(qū))本級財政科技撥款為44.6億元,比2005年增長31%”,可見2005年浙江省各市縣(市、區(qū))本級財政科技撥款為:44.6/(1+31%)≈34.05(億元),故正確答案D。
3.B【解析】本題注意單位的換算。由“2006年,全省全社會科技活動經費內部支出達407.8億元,其占地區(qū)生產總值的比例達2.59%”可計算出2006年浙江省地區(qū)生產總值為:407.8億元/2.59%≈408億元/2.6%≈15700億元=1.57萬億元,最接近B選項,故正確答案為B。
4.A【解析】2006年浙江省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)產品銷售收入為:328.1/1.15%=328.1×7/(1.15%×7)=2296.7/8×100≈2300/8×100=28750(億元),結合選項,正確答案為A。
5.D【解析】2005年浙江省擁有人才資源數為:379.5/(1+18.7%)≈380/1.2=380×5/6≈317<325,故A正確;2006年浙江省擁有高級技術職稱人員占全省人才資源總數的比例為:13.7/379.5×100%≈14/380×100%≈3.7%>3%,故B正確;2005年浙江省每萬人口中有人才資源數為820人,超過685人,故C正確;2005年全社會研究與實驗發(fā)展經費支出為:224/(1+37.2%)>224/1.4=160,故D錯誤。因此正確答案為D選項。
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