2021年北京公務員考試行測言語理解每日一練（15）
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2021年北京公務員考試行測言語理解每日一練（15）
1.①關于世家與學術文化之間的關系，陳寅恪曾有精到的論述
②近代亦有“五大文化世家”，如廣東新會榮氏、江南錢氏等
③這世代相襲的文化家族，如繁星般遍布中華大地
④早期的文化世家有魏晉時期的王、謝家族，史稱“王謝風流”
⑤歷史上國人的治學十分看重“家學淵源”
⑥形成一張中國文化發(fā)展的版圖
將以上6個句子重新排列，語序正確的是( )
A.①⑤②⑥④③ B.⑤②③①④⑥
C.⑤①④②③⑥ D.①④②⑤⑥③
2.我國兒童電影發(fā)展的現(xiàn)實境況的確不容樂觀：我國每年拍攝40到50部兒童電影，其中1/10質(zhì)量比較好，但缺少專門的人員或機構進行市場宣傳和推廣，談不上院線支持，更談不上讓中小學生知曉，所以能夠上映的兒童電影少之又少，即使上映也難逃“影院一日游”的命運。那是不是就意味著兒童電影在中國已經(jīng)窮途末路了?數(shù)據(jù)表明，我國未成年人數(shù)已達3.67億，這是一個龐大的受眾群體。目前的家長多是70后、80后，他們很多人有觀影習慣和電影情結，而且隨著生活水平的不斷提高，看電影越來越成為人們重要的精神需求。因此，帶著孩子去看電影也是一種流行趨勢。
這段文字意在說明( )
A.我國兒童電影發(fā)展現(xiàn)狀十分慘淡
B.我國兒童電影市場其實大有可為
C.影片質(zhì)量成為阻礙電影發(fā)展的主要因素
D.生活水平的提高有助于電影市場的拓展
3.在利益多元、信息網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天，政府的施政離不開公眾參與。閉門造車、我行我素，很容易跟公眾產(chǎn)生分歧，而且必須面對來自社會輿論、維穩(wěn)考量甚至上級機關的壓力。公眾還往往因為對決策缺乏預知和了解而對政府產(chǎn)生不信任感，影響政府公信力。從這個意義上，引入公眾參與是政府在施政過程中的必要選擇。
這段文字意在說明( )
A.如何維護公眾的知情權 B.公眾參與政府施政的必要性
C.如何保證政府執(zhí)政的有效性 D.政府決策過程透明化的重要性
4.周代獨特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分宗教與道德、不嚴格區(qū)分禮俗與法律的，而是以一種包容性很大的禮，達到一種彌散性的文化目標。從政治管理到日常生活，并不被認為是不同質(zhì)的社會領域，因此周人并不認為這些領域應遵循不同的法則，而是認為都可以由禮來整合規(guī)范，在此意義上， 。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫? )
A.我們甚至不必深究周代的政治制度了
B.研究禮的形式和各種儀制就尤為重要
C.禮可以說是一種政教德法合一的體系
D.可以說華夏文明從一開始就很重禮法
5.處于高度工業(yè)化和城市化進程中的中國社會，正面臨著能源緊張、交通堵塞、環(huán)境污染等許多治理難題，化解這些難題都將需要一個長期的、艱難的過程。相對而言，食品藥品領域的治理將更容易事半功倍。與西方發(fā)達國家相比，中國社會現(xiàn)在主要的食藥安全風險是人為欺詐、摻假造成的風險和來自環(huán)境的風險。政府可以通過綜合運用行政監(jiān)管、司法訴訟、經(jīng)濟獎懲、標準建設等多種手段進行治理。
這段文字意在說明( )
A.食藥安全治理可能在中短期內(nèi)取得成效
B.政府對食藥安全的治理能力須全面提升
C.食藥安全治理是個長期復雜的系統(tǒng)工程
D.應將食藥納入安全治理的綜合體系之中
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1.【解析】C。先確定首句，觀察選項，①和⑤相比，⑤作為背景介紹更適合做首句，因此排除A、D兩項。②中“近代亦有……”，④中“早期的……”，按照時間和邏輯順序，④應排列在②的前面，因此排除B項。C項當選。
2.【解析】B。文段論述的主題是兒童電影，首先排除C、D兩項。文段結論強調(diào)兒童電影市場發(fā)展趨勢較好，所以B項符合，當選。文段首句“我國兒童電影發(fā)展的現(xiàn)實境況的確不容樂觀”，并不意味著“發(fā)展現(xiàn)狀十分慘淡”，A項曲解文意，排除。
3.【解析】B。整個文段都是圍繞公眾參與政府施政的重要性來論述的，B項抓住了這一關鍵點，當選。根據(jù)主體排除法，排除C、D兩項。A項在文段中未提及，排除。
4.【解析】C。橫線出現(xiàn)在文段最后，根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折關系“并不認為這些領域應遵循不同的法則，而是認為都可以由禮來整合規(guī)范”，以及首句中“是不區(qū)分宗教與道德，不嚴格區(qū)分禮俗與法律，而是以一種包容性很大的禮”，可知C項當選。
5.【解析】A。文段由“相對而言”引出食品藥品問題更容易治理的觀點，后面對此觀點進行解釋，因此A項當選。B項為干擾項，文段中并未談到政府治理能力差，需要提高治理能力的內(nèi)容。C項與文意不符，排除。D項在文中未提及，排除。
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