2021地方公務(wù)員考試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧分享
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧分享:
1.可以打斷他人嗎?
(1)應(yīng)對辦法
可以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)發(fā)言偏題或者重復(fù)表達(dá)時,及時介入,通過再次分析題目問法或者討論主題提醒的方式,將話題帶回來,或者強調(diào)發(fā)言質(zhì)量、注意時間等,從而展現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的意識。
(2)表達(dá)方式
“這位組員我覺得你說得非常有道理,但是,我們的討論的主題是……,我的看法是……”
“我認(rèn)為剛剛大家討論的焦點主要是……但是我們今天應(yīng)該討論的話題是……,所以我建議接下來……”
“不好意思,剛才您的觀點已經(jīng)討論過了,我們時間有限,建議接下來……”
2.同時說話怎么辦?
(1)應(yīng)對辦法
在對方之前很少發(fā)言的情況下,凸顯修養(yǎng),謙讓給對方;被對方謙讓,則表示感謝,并抓住機會發(fā)言;如果之前自己發(fā)言次數(shù)較少,則禮貌爭取;也可以通過提高音量或不停頓的方式爭取發(fā)言機會。
(2)表達(dá)方式
一是通過“你先請”、“您說”等話語,同時利用一個“請”的手勢、或者眼神等動作,示意他人先說;
二是表示感謝,并快速進(jìn)入主題;
三是禮貌表達(dá)“請讓我先說”的想法,直接進(jìn)入主題。
3.與他人觀點不一致怎么辦?
(1)應(yīng)對辦法
先考慮他人與自己觀點的各自角度是否矛盾、能否融合,然后采取委婉的方式進(jìn)行糾正;
如果考生是處于少數(shù)的一方,討論過半后不能說服其他組員,建議應(yīng)試者放棄自己的觀點。
(2)表達(dá)方式
“分析這位組員觀點,實際上并不矛盾,因為……”
“這位組員的觀點有一定道理,但是我們是不是可以……”
“我認(rèn)真傾聽了這位組員的觀點,覺得有一定道理,但我有個疑惑……所以……”
“經(jīng)過大家的討論,我覺得在……方面有一定的道理,所以我暫時保留自己的觀點。”
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧分享:
4.發(fā)現(xiàn)其他組員不禮貌地打斷別人的發(fā)言時怎么辦?
(1)應(yīng)對辦法
保持冷靜,微笑提醒
(2)表達(dá)方式
“不好意思,我們可以先聽這位組員把話說完。”
“這位組員,不要太激動,我們一個一個來。”
5.有人過早提出表決怎么辦?
(1)應(yīng)對方法
當(dāng)出現(xiàn)小組成員過早地建議大家表決,考生應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo),并指出下一步討論的話題。
(2)表達(dá)方式
“表決確實是解決問題的一種方法,但是,我們還有20分鐘的時間,可以進(jìn)行更充分的討論,得出更科學(xué)的結(jié)論。所以,我建議在最后的五分鐘,我們再進(jìn)行表決并推選代表總結(jié)陳詞。”
“結(jié)合我們前邊討論的話題來看,我們可以通過對……討論出結(jié)果。我認(rèn)為……(引導(dǎo)下一話題)”
6.時間快到了還是達(dá)不成一致怎么辦?
(1)應(yīng)對辦法
勸說其站在團(tuán)隊的角度考量問題,并指出其觀點中的漏洞。
(2)表達(dá)方式
“這位組員,我們都覺得你說的非常有道理,但時間有限,是否可以先保留你的想法。”
“我很理解你也是為了團(tuán)隊在積極貢獻(xiàn)自己的觀點,但是從整體團(tuán)隊來考慮,我建議保留你的想法……(指出其想法中的漏洞)”
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