2022年青海省公務(wù)員什么時(shí)候筆試
2022年青海省公務(wù)員什么時(shí)候筆試
一、歷年青海公務(wù)員筆試時(shí)間:青海公務(wù)員考試公告還未發(fā)布,環(huán)球網(wǎng)校小編根據(jù)歷年筆試時(shí)間預(yù)測(cè),2022年青海省公務(wù)員筆試時(shí)間在2022年3月。
想要及時(shí)了解2022年青海公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、筆試時(shí)間、成績(jī)查詢(xún)時(shí)間、面試時(shí)間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的考生,可以使用 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),屆時(shí)會(huì)提前收到考試節(jié)點(diǎn)的提醒哦。
年份 | 筆試時(shí)間 |
2022 | 3月(預(yù)測(cè)) |
2021 | 3月27日 |
2020 | 8月22日 |
2019 | 6月15日 |
二、2022青海公務(wù)員面試模擬題:學(xué)手藝 拓新路。
熱點(diǎn)背景
吉林省推出了手工制作項(xiàng)目,帶動(dòng)很多農(nóng)村家庭婦女自己動(dòng)手創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時(shí),真正有效利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及直播帶貨的形式,使得越來(lái)越多的婦女學(xué)到了本領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)增收,為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了助力和支持。
模擬試題
2021年,為有效助力于鄉(xiāng)村振興建設(shè),吉林省推出“吉林巧姐”手工制作項(xiàng)目,同時(shí)帶動(dòng)農(nóng)村家庭婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)此,你怎么看?
解析1.概括話題,給予肯定評(píng)價(jià)。
隨著去年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,對(duì)于鄉(xiāng)村振興建設(shè)還在持續(xù)進(jìn)行,所以吉林省推出此次“吉林巧姐”項(xiàng)目實(shí)質(zhì)是對(duì)目前特殊群體的關(guān)注,另外也是不斷革新的創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)手段,與多平臺(tái)共同助力于鄉(xiāng)村發(fā)展,值得大力提倡。
2.分析背景。
十九大報(bào)告中指出農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題,所以解決好三農(nóng)問(wèn)題是全黨工作的重中之重,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略還需要一段路要走。農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題就顯著尤為重要,要想真正實(shí)現(xiàn)按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,那就需要從農(nóng)民開(kāi)始,讓農(nóng)民真正能夠找到自己的所長(zhǎng)并提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
3.分析影響。
(1)提升專(zhuān)業(yè)技能。以往農(nóng)村婦女苦于農(nóng)忙時(shí)比較辛苦,農(nóng)閑時(shí)沒(méi)有事情可做,現(xiàn)彌補(bǔ)了這個(gè)缺失,還進(jìn)一步提升了農(nóng)村婦女的動(dòng)手能力,增加個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。
(2)建立外部聯(lián)系。通過(guò)直播等平臺(tái)的傳遞,一方面讓農(nóng)村婦女學(xué)到了上網(wǎng)的知識(shí),同時(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立與外部的聯(lián)系,拓寬視野,增加人際溝通和互動(dòng)交流。
(3)增加經(jīng)濟(jì)收入。通過(guò)自己的雙手編織,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)技能,不僅豐富了農(nóng)閑時(shí)間,同時(shí)也增加了家庭收入,減輕家庭負(fù)擔(dān),增加家庭幸福度。
4.分析原因。
(1)農(nóng)村婦女就業(yè)機(jī)會(huì)比較少。除了在農(nóng)忙時(shí)間婦女比較忙,大多都是體力活,所以剩下時(shí)間比較少,要想真正就業(yè)還是需要技術(shù)支持。
(2)難以承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用。每個(gè)家庭更多的支出投入到了孩子教育、老人養(yǎng)老、農(nóng)業(yè)支出等方面,所以對(duì)于培訓(xùn)費(fèi)用難以承擔(dān)。
5.提出對(duì)策。
(1)擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。組織各省市針對(duì)吉林省組織的培訓(xùn)內(nèi)容,拓展到其他手工藝領(lǐng)域、或者是選擇到旅游業(yè)方面,利用好本土資源,提高利用率。
(2)提升專(zhuān)業(yè)水平。強(qiáng)化對(duì)于培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的要求,增加對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的審核,并做好各省之間的技術(shù)交流,融合創(chuàng)新理念,加強(qiáng)后續(xù)技能持續(xù)跟蹤。
(3)增加銷(xiāo)售保障。后續(xù)對(duì)于售出產(chǎn)品及消費(fèi)者評(píng)價(jià)需要做好保障,比如流程中的貨物保障或者是拓展其他銷(xiāo)售平臺(tái),用其他渠道來(lái)擴(kuò)大影響力。
編輯推薦:2022公務(wù)員考試申論每周一練:書(shū)寫(xiě)出推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的壯麗篇章
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