二建備考感悟

二建備考感悟

最初的時候，我誕生了要考二建的想法，為何要考，因為二建是成為項目經(jīng)理必須的一個要件，當然，如果說要成為項目經(jīng)理考一建不也一樣嗎?一是因為我當時還沒有達到考一建的年限，二是因為學習就像人上階梯一樣，必須一步一個腳印，很顯然，二建在我的心目中就是一建的基石，備考二建既能幫助我為備考一建打下堅實的基礎(chǔ)，又能讓我在目前這個階段就具備當項目經(jīng)理的資質(zhì)，所以，堅定了心中的想法，大凡做一件事情，先要讓自己的內(nèi)心明確，真正推動我們朝目標前進并完成目標的動力其實并不是來自外在的推力，而是來自內(nèi)在的自我矛盾的斗爭，很顯然，在這次斗爭中，我勝利了。

開始備考二建，古人有言：工欲善其事，必先利其器。我對這句話也是深信不疑。但是怎么利其器呢?單純的買好教材然后自己自學嗎?我曾經(jīng)聽說過，授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授之以漁場，這說明了學習方法的重要性和學習環(huán)境的重要性，如何給自己一個好的學習方法和一個好的學習環(huán)境呢?依靠自己去創(chuàng)造嗎?可以。但是顯然很費精力和時間。我曾經(jīng)有幸閱讀過毛主席的《矛盾論》。當時給這篇文章就像《毛選》的其他文章一樣，讓我對其萬分敬仰。過了很久以后，我又閱讀了黑格爾的《邏輯學》，因為曾經(jīng)我得知了毛主席的《矛盾論》借鑒了黑格爾的《邏輯學》里面的內(nèi)容。由此，我也領(lǐng)悟到，世界上沒有全知全能的人，很多人的成功與前輩們的努力得出的成果有相當大的關(guān)聯(lián)。君子生非異也，善假于物也。這句話說得很有道理，所以我的前輩是誰?誰能給我好的學習方法和好的學習環(huán)境，那就是環(huán)球。

準備工作基本做好了，接下來就是正式的備考，我的方法很簡單，我把精講課程來回看了三遍，把書上所有應(yīng)該記憶的內(nèi)容都花了很長的時間進行記憶和背誦，并且把所有題目做了兩遍，并且把歷年真題都做了，并且自己給自己打分。但這不是一蹴而就的，首先我先把精講視頻看了第一遍，但是這時候我什么題目都不做，這第一遍只是讓我對各個科目有個初步了解，我曾經(jīng)看過一句話，一個人要理解一樣東西最少要看七遍，何況我現(xiàn)在才剛剛看一遍，所以，我現(xiàn)在吸收的知識肯定很少，但沒有關(guān)系。接下來，我看了第二遍，這時候我所收獲的知識大大提升，但光知道知識點是沒什么用的，這就像以前的武俠小說里面寫的一樣，只是把內(nèi)功修煉好了而已，要真正的把深厚的內(nèi)力運用出去，那還要反復(fù)去做題，這相當是外功，也能對自己的知識點查漏補缺。內(nèi)功和外功哪個重要?我認為是內(nèi)功，只要把內(nèi)功學好了，萬變不離其宗。殊不見張無忌之例。接下來是第三遍，看完這遍雖然不說是登峰造極，但也可以說是爐火純青了。但是二建終究是一個記憶性考試，記得多，得分就多，記得少，得分就少，所以，我專門抽了半個月的時間把每門課的精華都記憶了一遍，最后就是歷年真題了，所有的我都做了一遍，并且把自己的分數(shù)記錄了下來。我曾經(jīng)想為什么要這樣繁瑣的去做，但是我又想，天才雖然值得敬仰，但是我并不自認為是天才，所以持續(xù)的的去做，經(jīng)年累月的行動，我才能產(chǎn)生莫大的變化，說到底，就是一個勤字，而在用功的過程中，要能抵擋得住外界的各種誘惑，真正的花出時間去學習，這不光是學習，對自己的品性修養(yǎng)也有莫大的提升。

學習從來不是一個享受的過程，而是一個苦難的過程，這是我對于學習的真正想法，在這個過程中要有堅定的目標、正確的方法和良好的環(huán)境，持續(xù)的做，這樣終究能走向成功。