09年人力資源管理師招聘與配置模擬試題(八)
(三)簡答題
1.下列是某公司的招聘面試經(jīng)過:
當考官得知應聘者是從同行一家倒閉的單位出來的很感興趣,馬上問:“你認為你原來單位倒閉的原因是什么?”應聘者遲疑了一下嘴上說“這個原因很復雜”,心里卻思索著:對原單位的業(yè)務定位進行評價,還是說是因為經(jīng)營策略調整,似乎都不太妥當。不回答明顯是不可能的。就在這一秒的遲疑中,考官口氣生硬地說:“你不說,我們怎么知道?”應聘者盡力回答完了這個問題。接下來.考官抓著這個問題繼續(xù)問:“你們單位倒閉后人員去向如何?”應聘者說:“老員工安排去處,新員工各自找出路?!笨脊俪林曇粽f:“那么說,你是被辭退的嘍?”應聘者不知所措??脊倬o接著問:“那你這些天都干什么去了?”應聘者說自己這兩個月一直待業(yè)在家。隨后考官說:“看來你挺內向的,非得我們問你一句,你才答一句。我們的面試到此結束。”
問題:請對上述事件中考官的面試技巧做出評價。
參考答案:缺乏恰當?shù)拿嬖嚰记伞1憩F(xiàn)在:(1)問題隨意性強,沒有事先準備;(2)沒有盡量創(chuàng)造和諧氣氛,咄咄逼人;(3)面試目的不明確,作出結論性意見;(4)面試問題與要考察的能力素質關系不清晰;(5)沒有掌握恰當?shù)拿嬖囘M程;(6)對應聘者帶有個人偏見。
2. 為測評綜合分析能力,有考官設計結構化面試試題如下:“請淡談高新行業(yè)人才流失比較高的原因。你用什么對策來解決這個問題?”
要求:請設計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。
參考答案:
高:有個人獨到見解,能從問題產(chǎn)生的背景、原因、過程、后果、危害等方面來分析;提出多種可行的針對性措施。
中:能看到某個方面的問題和原因,分析不夠深入、不夠透徹、不夠全面;提出的措施單一性強。
低:就事論事,觀點偏激,沒有分析;無可行的解決措施。
三、改錯題
1.員工測評的對象是人的素質,人的素質是不一樣的。員工素質測評的基本假設是:人的素質是有差異的。這種差異是主觀的,造成素質差異的因素是多方面的。員工素質測評的另一個假設是:不同的職位具有差異性,也就是工作內容的差異性。但是,工作權責是相同的,都是權責對等。人崗匹配就是指工作崗位的要求與員工的素質相匹配??己诵詼y評又叫鑒定性測評。員工素質測評必須遵循一些重要而基本的原則,比如客觀測評與主觀測評相結合就是其中一個原則。它的含義是指側重從經(jīng)驗判斷和行為數(shù)量特點進行素質測評.對出勤頻率進行測評是一種二次量化的形式。
請指出上述描述中存在的5處錯誤,并予以改正。
答:
(1)“這種差異是主觀的”改為“這種差異是客觀的”。
(2)“工作權責是相同的”改為“工作權責是不相同的”。
(3)“人崗匹配就是指工作崗位的要求與員工的素質相匹配”改為“人崗匹配就是指工作崗位的要求與員工的素質相匹配,除此之外還包括其他多方面的匹配”。
(4)“它的含義是指側重從經(jīng)驗判斷和行為數(shù)量特點進行素質測評”改為“側重從經(jīng)驗判斷和行為數(shù)量特點進行素質測評是定性測評與定量測評相結合的原則”。
(5)“二次量化的形式”改為“一次量化的形式”。
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