2022年國(guó)考行測(cè)判斷推理資料：論證類(lèi)題目之因果論證
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在國(guó)考判斷題中，論證類(lèi)的題目是必考題型，其中有一些特殊的論證類(lèi)題目，比如在刷題的過(guò)程中你是否遇到了關(guān)于因果關(guān)系的題目，因果的論證題目是我們比較常見(jiàn)的題型。
因果論證指的就是題干中的論點(diǎn)有明顯的因果關(guān)系，我們舉一個(gè)例子，比如剛剛陰云密布，現(xiàn)在外面的瓢潑大雨。這就是一個(gè)因果論證類(lèi)的題目，那遇到這樣的題目我們應(yīng)該如何進(jìn)行解題呢，接下來(lái)我們來(lái)看一下它的解題技巧。
【例1】盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況，但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有專(zhuān)家表示，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?，建議家長(zhǎng)、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱專(zhuān)家的推論?( )
A. 體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課精神更集中，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)
B. 家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多自由活動(dòng)的時(shí)間
C. 體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié)，從而提高思維反應(yīng)速度
D. 身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心
解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子多運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?。這就是我們所說(shuō)的因果論證類(lèi)。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。
A項(xiàng),是對(duì)題干結(jié)論的加強(qiáng);
B項(xiàng),因果倒置，削弱了論點(diǎn)，即證明先學(xué)習(xí)好，后有更多自由活動(dòng)的時(shí)間;
C項(xiàng),“提高思維反應(yīng)速度”與學(xué)習(xí)好之間無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng);
D項(xiàng),“身體健康”與運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)直接聯(lián)系，是偷換概念，更沒(méi)有與學(xué)習(xí)好壞建立聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)。
以后大家在遇到因果論證類(lèi)的題目，如果發(fā)現(xiàn)其中的因果倒置了，那么這個(gè)題目就是削弱力度最大的，可以直接進(jìn)行選擇。這也是論證類(lèi)的快速解題的技巧之一。
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