2009年上海市公務(wù)員考試申論熱點預測
申論熱點一:從“上海的文化大都市”延伸到“另類網(wǎng)絡(luò)文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊
熱點話題分析:對于這個話題的關(guān)注,其實可以源于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的另類偶像:芙蓉姐姐,超級女生,電視節(jié)目的庸俗化大批判,歷史劇熱炒之風,清宮戲,風靡一時的韓劇《大長今》。面對多元信息通過各種渠道和方式走向大眾、影響大眾的今天,無視億萬民眾厭倦脫離實際的政治和道德說教的現(xiàn)實,這是走向大眾對立面最危險和最可怕之處?!傲眍惥W(wǎng)絡(luò)文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊可以說是非常之大的,因此,廣州新東方戴斌老師建議考生可以適當關(guān)注這一話題。
對于“另類網(wǎng)絡(luò)文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊,究其解決對策,結(jié)合國內(nèi)的主流觀點,戴斌老師認為主要有以下幾點:
(1)大力加強社會主義先進文化的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。應(yīng)在廣大網(wǎng)民特別是青少年中大力弘揚以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的社會主義先進文化,把健康向上、豐富多彩的思想政治教育與科技、游戲、論壇等載體結(jié)合起來,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷滿足青少年日益增長的精神文化需求。
(2)大力加強網(wǎng)絡(luò)道德倫理宣傳,特別是加大對《公民道德建設(shè)實施綱要》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)文化教育青少年處理好通訊自由與社會責任、個人隱私與社會監(jiān)督的關(guān)系,鑒別出先進文化和信息垃圾的真?zhèn)危囵B(yǎng)其高品位的消費習慣,努力“引導網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”。
(3)設(shè)一支全社會參與的先進文化網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍。像網(wǎng)絡(luò)文化這種思想領(lǐng)域的東西,必須以理服人,注重疏導和教育,因此培養(yǎng)一批正面宣傳員隊伍就顯得尤為必要。
(4)加強網(wǎng)絡(luò)文化的規(guī)范化管理,加強這方面的立法和監(jiān)督。
(5)提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力,將優(yōu)秀文化引入網(wǎng)絡(luò)。 一方面政府應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)信息的最大提供者和應(yīng)用者,通過網(wǎng)絡(luò),可以及時發(fā)布重大政策,公開政務(wù)信息,與市民進行溝通。另一方面,政府要出臺相關(guān)政策鼓勵社會各界,包括學校、企業(yè)等主動把網(wǎng)絡(luò)作為發(fā)展空間,讓網(wǎng)絡(luò)成為知識創(chuàng)新、知識共享的平臺。
(6)以開放的心態(tài)深入研究網(wǎng)絡(luò)傳播的特殊性,建立起專門機構(gòu)從哲理高度全面研究網(wǎng)絡(luò)文化。同時,要以發(fā)展的精神創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)文化。將經(jīng)過時間積淀、歷史磨礪的中華文化引入網(wǎng)絡(luò),推動我國優(yōu)秀文化產(chǎn)品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,打造一批具有中國氣派、體現(xiàn)時代精神、品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化品牌。
申論熱點二:從“上海世博會”延伸到“市民素質(zhì)的提升”
熱點話題分析:世博會是上海實現(xiàn)科學發(fā)展的重要契機,也是國內(nèi)外關(guān)注的熱點。世博臨近,但隨處吐痰、亂扔垃圾、不主動排隊等不文明現(xiàn)象還大量存在,如何提高上海市民的文明素質(zhì)、文化素養(yǎng)、職業(yè)道德、精神風貌,適應(yīng)世博會對東道主的要求,已成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
一、對于應(yīng)該如何提高市民的文明素質(zhì)問題,結(jié)合國內(nèi)的主流觀點,廣州新東方的戴斌老師認為主要有以下幾點:
(1) 組建了市民素質(zhì)教育宣講團、街道辦事處宣講團、駐區(qū)高校老師教授宣講團和大學生文明禮儀宣講演示團4支宣講隊伍,設(shè)立集中教育日組織開展各類市民素質(zhì)教育宣講。
(2) 抓好市民素質(zhì)典型示范。把抓典型作為深化市民素質(zhì)教育的重要途徑,建立起典型挖掘、儲備、培養(yǎng)、總結(jié)和宣傳推廣機制,通過典型示范帶動市民素質(zhì)教育的深化。通過評選文明市民、“踐行社會主義榮辱觀先進個人”等活動,推出了一批先進典型,在全社會形成了學習典型的濃厚氛圍。
(3) 把市民素質(zhì)提高工程作為政府的一項重點工作,研究制定了市民素質(zhì)提高工程五年規(guī)劃;專門成立了領(lǐng)導小組,領(lǐng)導和指導地方各單位開展工作;建立了市民素質(zhì)提高工程聯(lián)席會制度,定期對工作進行調(diào)度。
(4) 鼓勵新聞媒體積極參與,為道德建設(shè)營造了濃厚的氛圍。充分發(fā)揮媒體、文化、藝術(shù)等的作用,比如通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng),開啟專欄、專辦、專題,在重點新聞網(wǎng)站上建立公民道德網(wǎng)頁,形成網(wǎng)上道德教育的平臺;
(5) 地方各級單位、基層組織應(yīng)組織公益廣告、宣傳圖片、流動宣傳車、文藝演出等;在城市街道、鄉(xiāng)村集市、車站碼頭等公共場所設(shè)立標牌,同時組織形式多樣的知識競賽、主題演講,促進人們道德意識的增強。
(6) 細化具體化公民道德綱要的原則要求,進一步制定和完善了市民公約、社區(qū)公約、鄉(xiāng)規(guī)民約以及職工學生手冊等,使得我們的道德由完全的自我的一種修養(yǎng)變?yōu)橛勺月珊退伞?nèi)在約束和外在約束相結(jié)合的這樣一個有效的機制,使得道德建設(shè)能夠持續(xù)地向前發(fā)展。
(7) 編發(fā)市民禮貌禮儀知識讀本,在大中小學和市民學校開設(shè)禮貌禮儀課程。提倡公務(wù)禮儀、社交禮儀,積極倡導禮貌謙讓、女士優(yōu)先、禮讓老人兒童、幫助殘疾人等公共場所禮儀。通過制作播放公益性動漫畫宣傳片、舉辦市民禮儀知識比賽等活動,在全社會形成講禮貌、重禮儀的濃厚氛圍。
(8) 通過征集消除不文明陋習“金點子”活動等途徑,引導市民主動審視自身行為,努力培養(yǎng)良好的文明行為習慣。倡導節(jié)約文明、環(huán)保文明,大力開展面向市民的環(huán)境保護、節(jié)約知識教育,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。著力解決顯性的交通秩序問題,科學、合理、規(guī)范地進行各類交通指示的設(shè)定,研究制定教育、管理、懲罰相應(yīng)措施,依法加大對交通違章行為的整治力度,發(fā)揮交巡警、交通協(xié)管員、站點管理人員和交通志愿者的規(guī)導作用,使市民逐步養(yǎng)成不亂穿馬路、不闖紅燈、各行其道的文明出行習慣,使“文明出行”形成風氣。
(9) 積極開展面向市民的生活常識、公共衛(wèi)生健康知識以及心理健康知識的教育、宣傳和服務(wù)工作,進一步提高廣大市民的科學生活意識和自我心理調(diào)節(jié)能力,形成健康的生活習慣和較強的社會適應(yīng)能力。
(10) 鼓勵市民廣泛參與各類社會公益活動,提倡市民積極參與義務(wù)獻血、幫困助學、慈善募捐等多種形式的獻愛心活動。完善志愿者工作機制。
申論熱點三:從“科教興市”戰(zhàn)略延伸到“自主創(chuàng)新”
熱點話題分析:近年來上海按照中央部署和要求,結(jié)合上海實際,抓全面實施《科教興市行動綱要》,通過啟動一批重大產(chǎn)業(yè)攻關(guān)項目,推進研發(fā)公共服務(wù)平臺、人力資源服務(wù)平臺、科技創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)平臺、信息服務(wù)平臺和知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺等五大公共服務(wù)平臺建設(shè),進一步完善創(chuàng)新支持體系。上海市投入巨資支持重大產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)項目,同時隨著上海知識產(chǎn)權(quán)園開園,啟動了知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺;而上海研發(fā)公共服務(wù)平臺也開通服務(wù);以及曙光4000A系統(tǒng)在上海超級計算機中心啟動及上海光源國家重大科學工程開工,這一系列事件都預示著上海堅定地走“科教興市”戰(zhàn)略的決心。
對于上海市的“科教興市”戰(zhàn)略所涉及的自主創(chuàng)新問題,其相關(guān)的對策,結(jié)合國內(nèi)的主流觀點,主要有以下幾點:
(1) 吸引人才,并充分發(fā)揮人才的作用。必須深化企業(yè)改革改制,加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動國有企業(yè)改革深化和民營高科技企業(yè)的迅速發(fā)展,使經(jīng)濟保持較高的發(fā)展速度,為吸引和集聚人才創(chuàng)造條件。
(2) 深化勞動人事制度改革,根據(jù)人才供求關(guān)系和價格規(guī)律形成人才配置的市場機制,上海市應(yīng)放寬現(xiàn)行戶口政策,提供公平競爭機會,廢除各種限制人才流動的做法,使人才在流動中達到合理配置,提高使用效益。
(3) 完善人才激勵機制的重點應(yīng)放在企業(yè)家和科技人員的激勵上,對企業(yè)家的激勵應(yīng)堅持物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合,以物質(zhì)激勵為主的方式,可以采取工資激勵與股份激勵相結(jié)合,以股份激勵為主。
(4) 形成良好的社會環(huán)境,搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提供良好的工作和生活條件,通過政策引導和服務(wù),落實各項激勵措施,吸引更多的海外優(yōu)秀人才來上海創(chuàng)業(yè)。
(5) 推動風險投資發(fā)展和發(fā)揮作用。充分發(fā)揮政府的作用,制定明確的稅收政策,創(chuàng)造有利于風險投資發(fā)展的稅收環(huán)境,新東方戴斌老師認為還應(yīng)建立信用擔保機制,為風險投資的發(fā)展創(chuàng)造有利的金融環(huán)境,建立二板市場,為風險投資的發(fā)展創(chuàng)造有利的資本市場環(huán)境,制定有利于高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政府采購政策,為風險投資的發(fā)展創(chuàng)造良好的市場需求環(huán)境。
(6) 推進創(chuàng)新體系建設(shè)。通過政府組織協(xié)調(diào)產(chǎn)學研關(guān)系,建立既能減少風險又能促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策環(huán)境。
(7) 樹立創(chuàng)新意識,營造鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍,針對現(xiàn)有創(chuàng)策薄弱點,積極完善創(chuàng)策體系。
(8) 多渠道培養(yǎng)創(chuàng)新人才,利用各種渠道、形式和途徑培養(yǎng)創(chuàng)新人才,創(chuàng)造人才脫穎而出的新機制,通過各種有效途徑,充分吸納優(yōu)秀創(chuàng)新人才積極創(chuàng)業(yè)。
(9) 加大引進外商投資力度,拓寬引進園外先進技術(shù)和管理經(jīng)驗的渠道,獲得更多創(chuàng)新源信息,加強同國外有關(guān)研究組織的合作,提高研究開發(fā)能力和水平,鼓勵有實力的企業(yè)在海外開設(shè)研究開發(fā)機構(gòu)。
(10) 發(fā)揮政府政策導向作用,加快產(chǎn)學研合作,發(fā)揮高校在推動高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用,挖掘高校為企業(yè)發(fā)展提供智力服務(wù)等方面的潛力,推動高校改革的不斷深入。
(11) 加強對“科教興市”戰(zhàn)略的輿論宣傳。將輿論宣傳納入“科教興市”戰(zhàn)略實施的規(guī)劃,強化各級黨和政府對“科教興市”輿論宣傳的領(lǐng)導,提高宣傳意識。
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