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河北省09年大學(xué)生村官行測(cè)考試言語部分解析

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  真題回顧

  1. 調(diào)查報(bào)告,不是單純寫的問題。調(diào)查研究工作沒有做好,用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。

  這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )

  A。調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要

  B。調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提

  C。調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫作問題

  D。調(diào)查報(bào)告寫不好的人,調(diào)查研究工作也做不好

  深度解析

  1.B “調(diào)查研究工作沒有做好”就“寫不出好的調(diào)查報(bào)告”,是必要條件,同義替換即是B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“更”表達(dá)比較,文中沒有提到;C項(xiàng)錯(cuò)誤,肯定和否定論述范圍一致,肯定是重點(diǎn);D項(xiàng)錯(cuò)誤,顛倒了邏輯關(guān)系。

  2.A “所以”之后引導(dǎo)的句子是文段的重點(diǎn)所在,因此正確答案為A。B項(xiàng)論述錯(cuò)誤,“所決定的”說明生產(chǎn)力是充分條件,而文段說明的是“基礎(chǔ)”,是必要條件,偷換了邏輯關(guān)系;并且“人類社會(huì)的發(fā)展”的概念太大了,文段提到的“國家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念”是上層建筑的內(nèi)容。CD都是引用部分的內(nèi)容,不是重點(diǎn)。

  3.B 文段前面部分提出兩個(gè)設(shè)問,后文都是圍繞這兩個(gè)設(shè)問進(jìn)行論述的,尤其強(qiáng)調(diào)了第二個(gè)設(shè)問,即人工智能不會(huì)取代自然智能,并對(duì)此展開詳細(xì)的論述。因此,同義替換為B。A項(xiàng)是一個(gè)論據(jù),不全面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)只是一個(gè)背景介紹,不是重點(diǎn)。

  4.B 典型的詞語理解題,遵循就近原則向其前后句尋找其含義即可。

  5.B 從文中第一句話即可得出。其他選項(xiàng)都過于絕對(duì)。

  6.D 細(xì)節(jié)推斷題,只有D項(xiàng)文中沒有提到。

  7.B 此題A項(xiàng)是一個(gè)迷惑項(xiàng),“也會(huì)自己經(jīng)歷生滅的變化”是“一些習(xí)慣、慣例、文藝形式”等,不能給偷換為“文化”,而文中提到的不管是“或快或慢地變化”還是“自己經(jīng)歷生滅的變化”都是文化的“變動(dòng)”,因此,只有B項(xiàng)全面準(zhǔn)確。

  8.B A、D項(xiàng)太絕對(duì);C項(xiàng)太片面;只有B項(xiàng)概括全面。

  9.A 只有A項(xiàng)可以從文中得出,其他幾項(xiàng)表述都涉及到無關(guān)概念。

  10.B A項(xiàng)錯(cuò)誤,把“沒有人在生前知道”偷換為“自己生前是無法預(yù)測(cè)的”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“無法預(yù)知”的是“生命”而不是“未來”,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“及時(shí)行樂”是貶義,與文段態(tài)度不符。

  11.D 文段列舉了兩個(gè)例子,說明養(yǎng)成習(xí)慣不是一件容易的事。

  12.C A是一個(gè)迷惑項(xiàng),雖然概括全面但是不如C項(xiàng)更貼近文意。BD片面,排除。

  13.B 最后一句轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)是文段的主旨句,同義替換是B項(xiàng)。

  14.A 魯迅的話說明注重材料的積累,歌德的話強(qiáng)調(diào)積累的材料的價(jià)值,BD分別對(duì)應(yīng)魯迅和歌德的話,片面不選。應(yīng)選A,兩個(gè)方面的內(nèi)容都包括。C錯(cuò)誤,“廣積”體現(xiàn)不出來。

  15.C A項(xiàng)錯(cuò)誤,不是對(duì)“國學(xué)”的解釋,是對(duì)“國學(xué)研究”的解釋;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“以儒學(xué)為主體”體現(xiàn)不出,D項(xiàng)片面。

  16.B 只有B項(xiàng)內(nèi)容文中沒有提到。

  17.C 首句即是主旨句,后文都是例子,C項(xiàng)是正確答案。

  18.D 文段最后一句即是主旨句,同義替換答案為D。

  19.B 只有B項(xiàng)內(nèi)容不符合文意。

  20.A “結(jié)果表明,第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半”,說明了“母親心跳聲”對(duì)嬰兒的催眠作用。因此正確答案為A。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“各類聲音”太絕對(duì),文中體現(xiàn)不出。

  21.D D項(xiàng)偷換數(shù)量關(guān)系,文中是“一定數(shù)量的”,而選項(xiàng)中給偷換成“盡可能多的”。

  22.C 對(duì)果蠅進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)不能證明對(duì)人類的影響。

  23.D ABC都太絕對(duì),不符合文意。

  24.B 其他三項(xiàng)都不能從文中推出。

  25.A 根據(jù)前后文選擇最佳的關(guān)聯(lián)詞。這種“對(duì)人進(jìn)行”基因工程改造是一種假設(shè),因此選A。

  26.D 語句銜接題。⑤和③都是一種總括性的論述,而且是并列關(guān)系,⑤是本質(zhì)特征,③是具體內(nèi)容,因此⑤應(yīng)該在③前面,正確答案為D。

  27.A 此題非常簡單,找出習(xí)慣搭配即可。

  28.B 第二個(gè)空“隨著”很容易確定,外國人學(xué)習(xí)漢語的越來越多,我們自己“更”應(yīng)該學(xué)好漢語。最后一個(gè)空也要填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞“卻是”。正確答案為B。

  29.B 語句銜接題,后文說到“都能看到‘龍’的身影”,前面銜接的必要要談到龍,因此選B。

  30.C A項(xiàng)錯(cuò)誤,“危言危行”是褒義詞,意思是“說正直的話,做正直的事”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“慷慨解囊”是指從經(jīng)濟(jì)上幫助別人。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“傾巢而出”是指“敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_”,這是貶義詞。

  31.D A項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)是“關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固”;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“最佳搭檔”是“王治郅”,而不是“回歸”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“也有……原因”和“**原因造成的”句式雜糅。

  32.A 兩個(gè)“及”搭配的并列短語不屬于同一層次,不能使用相同的連詞,應(yīng)把第一個(gè)“及”改為“并”。

  33.B “拜讀”只能說自己,不能說別人,比如“我早已經(jīng)拜讀過您的大作了?!?/P>

  34.C A項(xiàng)“這方面”指代不明,B項(xiàng)可以理解為“鎮(zhèn)黨委書籍不認(rèn)識(shí)許多工作人員”,也可以理解為“血多工作人員不認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)黨委書記”。D項(xiàng)“他”指代不明。

  35.C “橋梁”、“搖籃”、“試金石”使用的都是比喻義,唯有“力量”不是。

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