2013年國家公務(wù)員考試申論備考三大策略
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2013年國家公務(wù)員考試申論備考三大策略
2013年國家公務(wù)員考試的大幕即將拉開，在此，教育老師針對考生的申論復(fù)習(xí)，給出三大策略，幫助考生有的放矢的、高效率的復(fù)習(xí)。
策略一：題型與題量、難度，立足于穩(wěn)，著眼于變，明確全新備考方向
2013年國家公務(wù)員考試申論備考要立足于穩(wěn)，把歷年考試大綱和真題作為最直接的材料來研究和練習(xí);著眼于變，兼顧冷門與熱門的時事熱點、常規(guī)與新奇題型，擴展備考范圍，多種材料背好、不同題型做透，把考試成功的希望建立在更加堅實的基礎(chǔ)上。如總的四大基本題型不變，推出超越編者按、詞語釋義的新題，為考生帶來新的挑戰(zhàn)。
策略二：選材專注于熱，兼顧于冷，均衡施力增厚熱點儲備
由于2012年的國家公務(wù)員考試申論以熱點話題為題材，為保持試題的秘密性和不可預(yù)測性，教育老師認為2013年試題不出熱點問題的可能性居多;但同時也不能排除命題對規(guī)律的逆反，再次采取熱點式命題。能夠作為申論題材的熱點問題總是有限的、可以把握的，而不知從何處得來的冷門題材則不易預(yù)測、不可捉摸，因此，與其冒險把寶押在不可知的冷門上，不如專注于熱點，將近兩年來符合出題標準的題材搜羅殆盡，爛熟于胸。
同時兼顧部分行業(yè)性、部門性、專業(yè)性的宏觀問題，如治水、治沙、治亂、利用風(fēng)能、行政倫理建設(shè)，左右兼顧、均衡施力，加厚自己多方面的熱點知識儲備，以準備的寬度來對應(yīng)命題的廣度。
策略三：命題仍對國家政策變化亦步亦趨，十八大極可能成為申論命題又一轉(zhuǎn)折
教育老師總結(jié)，申論命題有緊跟國家大政方向的趨勢，2007年舉行的十七大提出的科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明理念在2008年“怒江水電開發(fā)”主題中得到體現(xiàn)，每一年的命題也不同程度呼應(yīng)著中央的施政主題，而今年到了新老交替、承上啟下的換屆年，十八大的召開為全黨、全國矚目，黨和政府的中心必然成為命題的重點;十八大所提出的政治指導(dǎo)思想如果出現(xiàn)若干變化，極可能引領(lǐng)申論的命題轉(zhuǎn)折，因而2013年的申論試題，將有可能成為申論命題新思路的一塊試金石。
申論備考是一個厚積薄發(fā)的過程，“場上十刻鐘，場下十年功?！鄙暾撚袆e于其它科目，申論功底的磨礪多半有賴于日積月累，唯有通過不斷的強化訓(xùn)練、總結(jié)反思，在周而復(fù)始的學(xué)習(xí)中固強補弱，才能由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變，方可在日后的決戰(zhàn)中取勝。時光轉(zhuǎn)瞬即逝，為了明天目標的實現(xiàn)，為了他日在考場上多一份從容淡定，還望廣大考生即日起程，分秒必爭!
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