國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解沖刺技巧:文體色彩法
國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解沖刺技巧:文體色彩法
國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解沖刺技巧:轉(zhuǎn)折提示法
國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解沖刺技巧:細(xì)節(jié)觀察法
國(guó)考題雖然看起來(lái)很難,一時(shí)難以選出正確答案,但是其實(shí)命題人總是會(huì)在題目中留下一些解題的線索,掌握了這些線索,我們就能快速而準(zhǔn)確的選出正確的答案。而根據(jù)題目和選項(xiàng)詞語(yǔ)的文體色彩,就是我們快速答題的一個(gè)重要方法。下面公務(wù)員老師結(jié)合往年的真題告訴大家這種方法如何使用。
文體色彩就是指不同的文體,用詞特點(diǎn)會(huì)有所不同。言語(yǔ)理解試題中常出現(xiàn)三種文體,即文學(xué)體、學(xué)術(shù)體和公文體。文學(xué)體用詞生動(dòng)形象,表現(xiàn)力強(qiáng);學(xué)術(shù)體用詞典雅,常見(jiàn)文言詞;公文體用詞規(guī)范,注重搭配。
例1.與先輩不同,這一新生代的中國(guó)研究人員不愿意_______接受古籍中的描寫。在希冀精確追溯中國(guó)歷史的嘗試中,他們所______的是實(shí)物、數(shù)據(jù)以及更為“西式的方法”。
A。被動(dòng) 依靠 B。全盤 倚重
C。直接 擅長(zhǎng) D。無(wú)端 強(qiáng)調(diào)
解析
這道題根據(jù)第一個(gè)空很難選,而第二個(gè)空依靠、倚重意思也很接近,因此不是很容易選出答案。但是這道題有一個(gè)提示,文中有“希冀”一詞,希冀指希望得到,是一個(gè)文言詞,如《三國(guó)志?魏志?臧洪傳》:“諸袁事漢 ,四世五公,可謂受恩。今王室衰弱,無(wú)扶翼之意,欲因際會(huì),希冀非望,多殺忠良以立?威。”這一詞提示我們作者具有一定的文化素養(yǎng),用詞不會(huì)過(guò)于平淡,而第二個(gè)空的四個(gè)詞中只有“倚重”一詞比較少見(jiàn),而且文言色彩明顯較為濃厚,由此可以判定答案為B。事實(shí)上,倚重指依靠器重,也是個(gè)文言詞,如《新唐書?杜讓能傳》:“讓能思精敏,凡號(hào)令行下,處事值機(jī),無(wú)所遺算,帝倚重之?!币兄貜?qiáng)調(diào)的是側(cè)重,正符合文意,而全盤也正與后文內(nèi)容相對(duì),符合文意。
例2.金秋時(shí)節(jié),由84位臺(tái)胞捐資200多萬(wàn)元新臺(tái)幣修建的貴州省安龍縣懷安中學(xué)主體工程順利____并投入使用。
A. 完工 B. 竣工 C. 落成 D. 完成
解析
這道題大致一看選“完工”、“竣工”都可以,但是選哪一項(xiàng)更好,我們要根據(jù)題目里的提示來(lái)確定。文中有“金秋時(shí)節(jié)”這一文學(xué)色彩比較濃厚的詞,因此,這不可能是口語(yǔ),而應(yīng)當(dāng)是書面語(yǔ),因此其所用的詞應(yīng)當(dāng)具有一定的文學(xué)色彩,不能過(guò)于淺白,有這一點(diǎn)我們可以確定答案為“竣工”??⒐ぶ腹こ掏旯?,其中的竣是個(gè)文言詞,如?!?遮》“有司巳事而竣。”因而竣工的文學(xué)色彩就比完工要濃厚。
由此我們可以得知,當(dāng)題目的文學(xué)色彩比較濃厚是,要盡可能選擇與題目文章色彩比較相符的詞,而當(dāng)題目是口語(yǔ)時(shí),則應(yīng)當(dāng)選擇相應(yīng)的口語(yǔ)詞。那么如何確定一個(gè)詞是口語(yǔ)詞還是書面語(yǔ)的詞呢,其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是看這個(gè)詞所包含的字,如果其所含的字比較少見(jiàn),那么這個(gè)詞多為書面語(yǔ)的詞,如“倚重”中的“倚”,“竣工”中的“竣”。反之,如果組成一個(gè)詞的字都比較常見(jiàn),且組合后的意思也比較淺顯,則多為書面語(yǔ)的詞。
下面附兩道練習(xí),供同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握這一方法。
1. 毋庸______,中華民族優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。
A。置疑 B。懷疑 C。多疑 D。質(zhì)疑
答案:A
2. 不久,又來(lái)了兩輛寫著“五星公司”字樣的_____。
A。車子 B. 車輛
C。車駕 D. 車輿
答案:A
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