2013湖南選調(diào)生行測備考指導：言語理解與表達
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2013湖南選調(diào)生《行測》備考策略之“言語理解與表達”
言語理解與表達相對于數(shù)量關系、資料分析、邏輯判斷來說相對容易理解，從而在日出備考中并不被考生重視，這也就早成年了這類題目失分率大的現(xiàn)象。因此對于言語理解與表達的準備就尤為重要了。
在湖南省選調(diào)生行政能力考試中言語理解與表達這部分常見的題型有：片段閱讀、邏輯填空、語句表達。對每一種題型的熟悉把握是考生在這部分取勝的關鍵。
一、片段閱讀
片段閱讀一直都是公務員考試中的成熟題型，題量和分值比例都在逐年遞增。由于《行測》考試時間緊張，片段閱讀的閱讀材料又相對較長，想在較短時間內(nèi)正確理解較大量的信息還是有一定難度的，這也造成了這種題型的正確率較低。另外片段閱讀根據(jù)提問方式又分為若干題型，主要包括：主旨概括題、意圖判斷題、細節(jié)理解題、態(tài)度觀點題、語句銜接題等。
我們該如何快速有效的解答這類題目呢?
首先要掌握正確的作題順序，我們要分三步走。正確的做法應該是第一步，從提問方式入手，通過提問方式判斷題型。第二步閱讀文段材料查找相關信息。第三步，對比選項排除干擾選擇正確答案。
其次要明確題型并熟知每種題型的作題技巧。例如對于主旨概括題要學會通過關聯(lián)詞和行文脈絡來找文章主旨;對于意圖判斷題要能夠準確把作者的言外之意;對于細節(jié)理解題要能識別選項中的陷阱。
最后加大練習量，提高閱讀及做題速度。不單單是言語，《行測》中的其他模塊都要配合大量的練習尤其是對歷年真題的練習才能達到對方法和技巧的內(nèi)化。
二、邏輯填空
邏輯填空中常常涉及三種題型，包括實詞辨析、虛詞辯詞及成語辨析。其中實詞和成語的考察比例在不斷加大。這類題目對于考生的言語基礎要求較高，常見常考的高頻詞匯考生需要準確把握其含義，并且要對近義詞學會辨析。另外，隨著考試難度的增加，邏輯填空題更加考察考生對于語境的把握，對于語句的上下文之間的語義邏輯要清晰。
對于這種題型廣大考生要做到兩點：第一對于常考詞匯的總結(jié)尤其是對與一些在日常生活口語中容易出錯的近義詞進行辨析。對于近義詞的辨析我們常用的方法有詞語的側(cè)重、語義輕重、語義范圍、固定搭配、感情色彩等方面的辨析。第二，對空格前后文段邏輯關系的把握，尤其對于轉(zhuǎn)折、遞進、并列、因果等邏輯關系的判斷。
三、語句表達
語句表達主要考查考生正確把握句法結(jié)構與正確使用詞語的能力，需要考生在言語表達的規(guī)范性和準確性上具有較高水平，考查題型主要有以下兩類：病句辨析、歧義辨析。其中病句份詳細是最為常見的一種考查類型，最大程度地體現(xiàn)了考生規(guī)范使用語言的能力和水平;歧義辨析實際上屬于病句辨析的一種，只不過因為它具有一定的語法特點而常常獨立列為考點，所以將其單獨分為一類。
病句辨析常常遇見的錯誤有：句子成分搭配不當、句子成分殘缺或多余、語序不當、邏輯矛盾、用詞不當。歧義句常見的錯誤有：詞匯歧義、語法歧義、語音歧義。
言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料愿意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
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