2013年貴州省公務(wù)員考試行測：邏輯填空答題技巧
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(一)分析語境
“字不離詞，詞不離句”，所有的詞語都離不開具體的語言環(huán)境，只有結(jié)合語境，才能選出最符合題意的詞語。河北華圖教育(he.huatu.com)在此提醒廣大考生在做邏輯填空題時(shí)，要根據(jù)具體的語境來選擇合適的詞語，即通過橫線前后的相關(guān)語句、詞語得知橫線處應(yīng)具備的某種邏輯關(guān)系和特征，切勿脫離語境，只憑詞義來選。
【例題1】國家標(biāo)準(zhǔn)化主管部門有義務(wù)將國家標(biāo)準(zhǔn)的制定程序和結(jié)果公布出來，并且廣泛征求社會(huì)各界的意見。只有增加標(biāo)準(zhǔn)制定的透明度，才能防止少數(shù)利益集團(tuán) ，損害消費(fèi)者的利益。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 沆瀣一氣 B. 盤根錯(cuò)節(jié) C. 鬼鬼祟祟 D. 我行我素
【解析】本題答案選A。從文段中“才能防止少數(shù)利益集團(tuán)……”，“損害消費(fèi)者的利益”可以看出，填空處應(yīng)該是表示少數(shù)利益集團(tuán)相互勾結(jié)，損害消費(fèi)者利益的詞?！般戾粴狻北扔鞒粑断嗤兜娜私Y(jié)合在一起，壞人在一起同流合污。該詞與文段的語義相符。此外，“盤根錯(cuò)節(jié)”比喻事情艱難復(fù)雜。“鬼鬼祟祟”指行動(dòng)偷偷摸摸，不光明正大，一般用于口語?！拔倚形宜亍笔侵覆还苋思以鯓诱f，仍舊按照自己平時(shí)的一套去做，一意孤行。故選A。
(二)區(qū)分語體色彩
語體色彩是指不同的詞語適用于不同的語體的風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義。詞的語體色彩大致可以分為書面語體和口頭語體，書面語體又可分為文學(xué)語體、科技語體、政治語體、公文語體等?？忌鲱}時(shí)，要根據(jù)文段表達(dá)的內(nèi)容和體裁選擇合適的詞語。
【例題2】繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，基礎(chǔ)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。針對農(nóng)產(chǎn)品品種單一、特色不明顯，與市場需求不 的問題，我們要堅(jiān)持把發(fā)揮資源優(yōu)勢、滿足市場需求作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的 ，大力調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 適應(yīng) 途徑 B. 匹配 方向 C. 一致 趨勢 D. 合拍 目標(biāo)
【解析】本題答案選B。整個(gè)文段是公文語體，“匹配”是公文中經(jīng)常出現(xiàn)的表示“相符、相協(xié)調(diào)”這一語義的詞?！巴緩健敝妇唧w的方法、路子;“方向”指思想或努力的預(yù)定途徑;“趨勢”表示事物發(fā)展的動(dòng)向;“目標(biāo)”指個(gè)人、部門或整個(gè)組織所期望的成果，一般比較具體。從文段中的“我們要堅(jiān)持……”，能夠看到的是努力的預(yù)定途徑。故選B。
(三)區(qū)分感情色彩
感情色彩指的就是詞語中蘊(yùn)涵著的對人或者對事物的褒貶的感情。從感情色彩上來分，可以把詞分為褒義詞、中性詞、貶義詞三類。一定的句子有一定的語境，在具體語境中使用詞語必須分清它的褒貶色彩，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用等錯(cuò)誤。如：
“溝通”和“勾通”，表面上看起來意思相差無幾，但是“溝通”的意思是使彼此通連、相通，常用于“溝通思想”、“文化溝通”等，感情色彩是中性的;而“勾通”的意思則是相互串通、勾結(jié)，多是為了進(jìn)行某種不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中勾結(jié)，帶有強(qiáng)烈的貶義色彩。
【例題2】新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求 ，遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也 。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 挑三揀四 為數(shù)不多 B. 求全責(zé)備 寥寥無幾
C. 吹毛求疵 不可多得 D. 始終如一 屈指可數(shù)
【解析】答案選D。對于第一空，A、C項(xiàng)中的“挑三練四”和“吹毛求疵”是貶義，感情色彩不一致，排除。B項(xiàng)“求全責(zé)備”只能指人，排除。故選D。
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