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2013年湖南法檢面試真題解析二

更新時(shí)間:2013-06-14 09:54:25 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年湖南法檢面試真題解析二

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  一、網(wǎng)絡(luò)秒殺,社會(huì)秒殺心態(tài)。對(duì)于這種社會(huì)現(xiàn)象,結(jié)合你的實(shí)際情況,談?wù)勀愕目捶?

  【題型】綜合分析題型

  【考察能力】本題主要考察考生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,能否正確分析秒殺心態(tài)背后體現(xiàn)的社會(huì)浮躁心理,并給出一定的對(duì)策。

  【答題要點(diǎn)】

  1、破題:所謂秒殺即快速成功,秒殺心態(tài)是這個(gè)社會(huì)快速發(fā)展、深刻變革在人心中留下的求變、求快的心里投射,反映出了整個(gè)社會(huì)的浮躁心理,求發(fā)展還需戒驕戒躁,穩(wěn)中求進(jìn)。

  2、原因:(1)政府方面:錯(cuò)誤的政績(jī)觀指引,一味追求付出少收益大急于出政績(jī),形象工程紛起;(2)個(gè)人方面:功利主義驅(qū)使,缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神品質(zhì)。

  3、對(duì)策:加快職能型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變進(jìn)程,以人民利益為本,確立好政府作為公共事務(wù)服務(wù)者、組織者的身份定位。公民個(gè)人戒驕戒躁,做有理想并愿意為之奮斗的人,樹立求真務(wù)實(shí)的品性。

  二、一網(wǎng)友在新浪微博稱,他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”,并表示這是“在埃及最難過(guò)的一刻,無(wú)地自容?!薄4宋⒉┮l(fā)網(wǎng)友熱議,認(rèn)為使國(guó)人受辱。結(jié)合你的實(shí)際,談?wù)効捶ā?/P>

  【題型】綜合分析題型

  【考察能力】綜合分析能力,本題主要考察考生能否看到“丁錦昊”所代表的整體國(guó)民素質(zhì)問題,結(jié)合問題分析原因并給出對(duì)策。

  【答題要點(diǎn)】

  1、破題:愛護(hù)文物,是一國(guó)文化軟實(shí)力的體現(xiàn)也是國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn),丁錦昊在旅游景區(qū)亂刻字遭到媒體和國(guó)民的非議,有損國(guó)民形象,影響惡劣,但也應(yīng)當(dāng)看到他反映的不僅是個(gè)人問題,也折射出了國(guó)民群體素質(zhì)下降問題。

  2、原因:(1)政府方面,文物保護(hù)宣傳不到位,社會(huì)整體文物保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);(2)對(duì)于校方,只注重知識(shí)積累不注重素質(zhì)教育;(3)家庭方面,家庭教育不到位,父母不能以身作則;(4)個(gè)人自我約束能力不強(qiáng),自身素質(zhì)有待提高。

  3、對(duì)策:公民自身素養(yǎng)的培養(yǎng)需要政府、學(xué)校和家庭的共同努力,政府應(yīng)加強(qiáng)文物保護(hù)力度、營(yíng)造社會(huì)文物保護(hù)氛圍,學(xué)校應(yīng)將素質(zhì)教育與文化教育并重,公民個(gè)人加強(qiáng)自我約束,不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。

  三、森林的小木屋,鄉(xiāng)間的磚瓦房,海邊的海景房,城市的小洋房,你會(huì)選擇哪個(gè)?為什么?

  【題型】自我認(rèn)知題

  【考察能力】考察考生是否對(duì)基層公務(wù)員有良好的心里準(zhǔn)備,具有艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  【答題要點(diǎn)】

  1、選擇鄉(xiāng)間磚瓦房,能夠融入到基層群眾,想群眾所想,才能更好的改善工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。

  2、森林小木屋與世隔絕的性質(zhì)不符合公務(wù)員自身需要具備的主動(dòng)溝通能力的要求,海景房與小洋房是享樂主義的體現(xiàn),公務(wù)員之路并非發(fā)財(cái)之路。

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