2014年國家公務(wù)員考試行測習(xí)題:言語理解1
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1.調(diào)查顯示，新聞記者的職業(yè)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系密切，但只占上網(wǎng)人數(shù)的1.8%;與大量青少年學(xué)生網(wǎng)民(占總數(shù)的19.3%)相比，教師和黨政企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部上網(wǎng)太少(分別占網(wǎng)民總數(shù)的5%和3.4%); 與月收入500元以下和500元～1000元的人群(分別占總數(shù)的21%和29%)相比，收入較高的人們的上網(wǎng)比例并沒有很大提高;從事商貿(mào)活動的人員上網(wǎng)人數(shù)只占總數(shù)的5.8%。
與這段文字文意相符的是：
A.職業(yè)與上網(wǎng)沒有直接關(guān)系 B.網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代人獲取信息的主要來源
C.電子商務(wù)沒有在中國獲得真正的發(fā)展 D.收入越高，上網(wǎng)人數(shù)的比例越高
2..電子產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害。斷電可能是短暫的，才十分之一秒，但對于電子產(chǎn)品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)以及其它電子設(shè)備。不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對蓄電池充電。這樣，在停電時(shí)，蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/P>
A.斷電對電子產(chǎn)品的損害 B.如何用蓄電池防止斷電損害
C.防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法 D.不間斷電源的工作原理及功能
3.許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策。一個(gè)人，只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學(xué)會如何做出成功的外交決策.對于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值。
這段文字意在說明：
A.外交經(jīng)驗(yàn)無助于做出正確的外交決策
B.外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐
C.成功的外交決策因人而效果有所不同
D.外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要
4.以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為，不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動，否則，任何政府都不會有動力(或壓力)推行環(huán)保政策.即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。
這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：
A.政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識
B.完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵
C.政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿
D.每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識
5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)記憶儲存箱的功能，但是這個(gè)儲存區(qū)域的分辨能力并不強(qiáng)，對相同的大腦區(qū)域的刺激，可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶。為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來，研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法。如果某些事情沒有真正發(fā)生過，就很難通過這種方法加強(qiáng)人腦對它的記憶。
這段文字主要講述的是：
A.真實(shí)記憶和虛假記憶的關(guān)系 B.分辨真實(shí)記憶和虛假記憶的方法
C.大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用 D.虛假記憶是如何產(chǎn)生的
【解析】
1. A【解析】 職業(yè)與上網(wǎng)沒有直接關(guān)系 。
2. D【解析】本文主要介紹不間短電源，因此選D。
3. D【解析】成功的外交決策因人而效果有所不同。
4. D【解析】 句子轉(zhuǎn)折后面是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，“但如果每個(gè)公民都不主動遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果?！彼赃xD。
5. B【解析】 分辨真實(shí)記憶和虛假記憶的方法。
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