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2013年甘肅省公務(wù)員面試模擬試題:深思海外游學(xué)

更新時(shí)間:2013-08-02 14:26:14 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年甘肅省公務(wù)員面試模擬試題:深思海外游學(xué)

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  【面試熱點(diǎn)】

  為了吸取浙江江山中學(xué)英語(yǔ)文化夏令營(yíng)師生在美國(guó)舊金山遭遇墜機(jī),造成兩名學(xué)生遇難事件的深刻教訓(xùn),浙江省教育廳7月8日緊急決定:對(duì)今年已經(jīng)簽訂合同、符合教育部等四部委通知精神的出國(guó)夏令營(yíng)、游學(xué)項(xiàng)目,各地、各學(xué)校要重新審查;對(duì)尚未簽訂合同的出國(guó)夏令營(yíng)、游學(xué)項(xiàng)目,暫緩執(zhí)行。

  今年4月,貴陽(yáng)一私立小學(xué)組織學(xué)生出國(guó)游學(xué),引發(fā)部分家長(zhǎng)抗議。近日,因舊金山墜機(jī)一案,兩名參加游學(xué)團(tuán)的中國(guó)女中學(xué)生遇難,再次將“海外游學(xué)”的話題推至風(fēng)口浪尖。

  【標(biāo)準(zhǔn)表述】

  [綜合分析]

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。游學(xué)在我國(guó)有著悠久的歷史傳統(tǒng),孔丘孟軻等春秋大家,胡適魯迅等近代名流都有過(guò)精彩的游學(xué)生涯。游學(xué)對(duì)于一個(gè)人開拓視野、積累閱歷的重要性不言而喻。

  與過(guò)去人們自主游學(xué)不同的是,今天的“游學(xué)”已慢慢演變?yōu)橐环N產(chǎn)業(yè),不可否認(rèn),孩子到國(guó)外游學(xué)可以開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)。特別是對(duì)準(zhǔn)備將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí)的孩子而言,是對(duì)未來(lái)留學(xué) 生活的一次探路,對(duì)國(guó)外生活有一個(gè)初步的印象和了解。但現(xiàn)在的問(wèn)題是,一哄而上的海外游學(xué),往往偏離了初衷,“熱”得不正常。尤其是近年來(lái),游學(xué)中介公司如雨后春筍般涌現(xiàn),參與游學(xué)的群體日趨低齡化。按主辦者的說(shuō)法,所謂海外游學(xué),是送孩子到國(guó)外參觀世界名校,與國(guó)外孩子共處,既游也學(xué),很有意義。

  一方面從心態(tài)上看,跟風(fēng)現(xiàn)象普遍,攀比情結(jié)嚴(yán)重。有些家長(zhǎng)本來(lái)沒有讓孩子去海外游學(xué)的計(jì)劃和打算,但是孩子的很多多同學(xué)都出國(guó)去了,而且周圍鄰居和單位同事的孩子也有不少出去游學(xué)過(guò)了,如果不讓自己的孩子去會(huì)怕孩子被別人看不起。據(jù)了解,一些家庭經(jīng)濟(jì)本身并不寬裕,可為了讓孩子“有面子”、“長(zhǎng)見識(shí)”,硬是打腫臉充胖子,讓孩子“國(guó)外走一回”。

  另一方面從效果上看,往往名不副實(shí),“游”大于“學(xué)”,甚至只“游”不“學(xué)”。目前,一些海外游學(xué)團(tuán)除了打上“游學(xué)”的標(biāo)簽外,安排的日程與成人旅游團(tuán)并沒有太大區(qū)別,孩子回來(lái)就記得一些旅游景點(diǎn),當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗、風(fēng)土人情沒有太大印象,對(duì)外語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高也沒有什么實(shí)際幫助。

  [措施]

  海外游學(xué)熱的背后,更摻雜著說(shuō)不清道不明的利益瓜葛。境外市場(chǎng)的障眼獲利、旅游團(tuán)體的搭車收費(fèi)、推薦老師的不菲回扣、中介機(jī)構(gòu)的巨額利潤(rùn),都充斥其中。從某種程度講,海外游學(xué)持續(xù)升溫與相關(guān)利益獲得者的“積極推動(dòng)”有很大關(guān)系。據(jù)報(bào)道,一些地方的教育部門和學(xué)校,與旅游團(tuán)體聯(lián)合下發(fā)通知,“鼓勵(lì)”學(xué)生海外游學(xué),甚至還有硬性“指標(biāo)”,便是典型的例證。

  首先需要規(guī)范的是雨后春筍般長(zhǎng)出來(lái)的游學(xué)機(jī)構(gòu)。與國(guó)內(nèi)游的旅行社不同,海外游學(xué)機(jī)構(gòu)基本處在一個(gè)監(jiān)管空白地帶,相互之間的競(jìng)爭(zhēng)并非比資質(zhì)和正規(guī),而是誰(shuí)能攬上團(tuán)。加之許多家長(zhǎng)對(duì)此并不了解,或者出于對(duì)學(xué)校的信任,皮包公司般的游學(xué)機(jī)構(gòu)就被堂而皇之地推到了高高在上的位置。亂世用重典,就此清理一批,規(guī)范一批,有關(guān)部門不能手軟。

  其次需要規(guī)范海外游學(xué)質(zhì)量。全球一體化時(shí)代,加強(qiáng)國(guó)際交流乃大勢(shì)所趨。校方對(duì)待游學(xué)應(yīng)該像對(duì)待教學(xué)項(xiàng)目那般慎重,“要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程安排等,回來(lái)還應(yīng)該有總結(jié)考核”。事實(shí)上,目前我們最為缺失的恰恰是這些,需要教育行政主管部門去規(guī)范和規(guī)制。

  最后我們要尊重孩子們寶貴的假期,不要將他們看作是嘴邊的肥肉。一個(gè)連孩子的錢都要賺的社會(huì),是沒有底線的社會(huì)。為了守住這條底線,相關(guān)部門要給學(xué)校、游學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)分別設(shè)定好嚴(yán)苛的責(zé)任與義務(wù),并懸一柄達(dá)摩克利斯之劍。

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