公務(wù)員考試申論熱點:很多過度干涉子女的父母
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26歲的小王是家中的獨子，從小到大，父母在興趣、工作、生活方式上對他管束頗多。 “父母總是藐視我作出的任何成績和決定。認為只有聽他們的，才能走上正確的道路?！辈痪们?，他把在外地的女友接到了身邊，父母的嚴厲管束和種種否定，讓他感到在女友面前大失顏面，最終他和父母爆發(fā)了一場激烈爭吵，至今關(guān)系也沒緩和過來。
在子女的成長過程中，父母付出了難以計數(shù)的辛勞。但也有不少人感覺，一些父母習(xí)慣支配孩子的一切，過度干涉孩子的生活，讓孩子沒有自由。近日，中國青年報社會調(diào)查中心通過中國雅虎和民意中國網(wǎng)，對3328人進行的一項調(diào)查顯示，76.5%的人表示身邊過度干涉子女的父母很多，90.2%的人感覺父母這種做法會給子女帶來很大壓力。受訪者中，70后占29.7%，80后占41.1%，90后占6.5%。
父母最容易在哪些方面干涉子女
調(diào)查中，76.5%的人表示身邊過度干涉子女的父母多，其中32.4%的人認為“非常多”。
“父母的有些干涉是不合理的，但子女若違抗，就落個‘不孝\’的罪名?！苯衲陝倓偞髮W(xué)畢業(yè)的李珂，曾在求職問題上與父母產(chǎn)生分歧。“那段時間幾乎天天吵架，父母整天說白養(yǎng)了我20多年，我都要崩潰了。”李珂說，為了平息這場“戰(zhàn)爭”，她最終還是放棄了向往已久的工作，順從父母的意愿去考公務(wù)員。
父母最容易在哪些方面干涉子女?調(diào)查中，排在首位的“談戀愛結(jié)婚”(78.2%)，其次是“找工作和職業(yè)發(fā)展方向”(60.2%)。其他依次是：選擇學(xué)校(59.3%)、選擇專業(yè)(54.1%)、衣食住行等日常生活(42.5%)、培養(yǎng)下一代(37.7%)等。
趙女士是一個14歲孩子的母親。和很多家長一樣，她無微不至地照顧孩子生活，“平日里給她洗衣做飯，陪她寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班，見她心情不好馬上找她談心。女兒卻總抱怨我干涉她個人自由?！壁w女士很困惑：關(guān)心子女成長和學(xué)習(xí)是家長的責(zé)任，怎么就成了干涉?
“在‘父母是否過度干涉子女\’的問題上，子女和父母的感受是不一樣的?！?復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系副教授吳國宏說，“父母在孩子不需要的方面給予了過多的愛護或設(shè)定了過多的規(guī)則，或者在錯誤的時間錯誤地設(shè)定與其發(fā)展不相符合的規(guī)則，就會成為子女的壓力，孩子就會感覺父母‘過度干涉\’了自己的生活。”
是什么導(dǎo)致父母過度干涉子女
父母過度干涉子女的原因是什么?調(diào)查中，59.3%的人認為是由于“望子成龍”等傳統(tǒng)觀念的影響;57.7%的人認為父母沒有意識到孩子的人格尊嚴和獨立性;55.4%的人指出一些父母自身成就感缺失，把希望寄托在孩子身上。
吳國宏認為，父母過度干涉子女生活有四方面原因：第一，父母成長的社會背景和家庭背景有局限性，導(dǎo)致他們從自己閱歷和期望出發(fā)教養(yǎng)子女，不了解孩子的真正需要和興趣;第二，父母從經(jīng)濟和物質(zhì)上給予子女支持，容易認為自己有權(quán)支配子女的一切;第三，獨生子女家庭中，家長的全部注意力和希望集中在一個孩子身上;第四，社會轉(zhuǎn)型時期，外界壓力的增大加劇了父母的焦慮感和不安全感，導(dǎo)致父母對孩子進行強制性保護。
“父母過于相信自己的智慧和能力，而忽略了孩子的潛能。”教育學(xué)者陳建翔指出，抱有這種心態(tài)的家長容易按照自己認可的節(jié)奏和方式，強行給孩子灌“知識”、上規(guī)矩，不尊重其成長的自然規(guī)律，導(dǎo)致孩子不會獨立思考和行動?！爱?dāng)這樣的孩子需要面對復(fù)雜的社會生活時，父母就更不能‘放心\’，進而持續(xù)‘包辦\’他們的人生?！?/p>
“父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子完成社會化的過程，而不是代替孩子去經(jīng)營他們的人生”
“父母把孩子當(dāng)做心頭肉，付出那么多，最終卻招來他們的厭煩。”趙女士說，看著女兒跟自己距離越來越遠，她感覺又失落又委屈。
調(diào)查中，71.9%的人認為父母過度干涉子女，會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理;64.6%的人認為可能會讓孩子形成自卑、怯懦、沒有主見的性格;64.2%的人認為會導(dǎo)致孩子承受壓力過大，影響其身心健康;53.8%的人認為可能導(dǎo)致孩子走上不適合自己的人生道路。
怎樣才能建立良性的親子關(guān)系?調(diào)查中，76.6%的人建議父母尊重孩子的個性和興趣，只做必要的指導(dǎo)和建議;63.4%的人建議父母放棄自己的控制欲，注意探索科學(xué)的教育方法和相處方式;59.4%的人認為孩子也要理解父母的心情，多跟父母溝通。
“教育的前提是孩子生命潛能的發(fā)揮?！标惤ㄏ枵J為，首先，父母應(yīng)該認識到自身的知識和能力的局限，做一個觀察者，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去了解孩子，同子女一起成長;然后，父母要停止“包辦”的做法，做一個協(xié)助者，把探索的權(quán)利歸還給孩子，在他們需要時給予鼓勵和理解。
“父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子完成社會化的過程，而不是代替孩子去經(jīng)營他們的人生?！眳菄暾J為，家長應(yīng)該在人格平等的基礎(chǔ)上與孩子溝通，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和社交能力?！斑@會讓孩子更樂意與父母交流，拉近雙方關(guān)系，同時也能提高孩子作為一個社會人的自覺性?！?/p>
他提醒，子女也應(yīng)該試著去理解父母。“父母不是天生的教育家，孩子和家長都需要給對方成長的時間?！?span style="color:#c00020">
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