2013年河南省公務員考試行測習題:言語理解2
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1.學生的求知欲(問題意識)和表現欲(參與意識)、求知的歡樂和愿望實現的是推進課堂教學發(fā)展的永恒的內動力。沒有認識的______，實質上就沒有______。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A.需要 教學
B.欲望 教育
C.需要 教育
D.欲望 教學
2.勸說朋友，話不必說盡，只要其心領神會，便當止住，否則就是_____;做文章，句子不要太顯，詭文而譎諫，寓言以諷喻，點景以生情，意味更見_____。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A.噦嗦 深刻
B.噦嗦 深長
C.膚淺 深長
D.膚淺 深刻
3.這次國際金融危機_____了中國特色發(fā)展模式的優(yōu)越性，中國積極應對國際金融危機，并以本國經濟增長為相關國家和經濟體_____困境提供市場和資金支持，進而在國際危機治理和國際機構改革進程中發(fā)揮了建設性作用，改善了國際形象，提升了道義感召力，國際社會開始重新______中國發(fā)展模式。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A.凸顯 擺脫 審視
B.顯現 走出 注視
C.表明 遠離 注意
D.突顯 去除 思考
4.人是會思考的蘆葦，也是世?縞銜┮換嵩擻寐嘸?評淼納?鎩;坊廢囁郟?____的邏輯推理，確實可以幫助我們進行正確的思考、研究和決策。在二戰(zhàn)前著名的德國國會縱火案中，季米特洛夫的無罪辯護，就是利用自己嫻熟的法律知識和_____的邏輯推理，駁倒了法西斯分子的誣陷栽贓，使法官不得不當庭宣判無罪釋放。但錯誤的邏輯推理也常?？梢允谷讼萑朐庌q荒唐的______。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A.思維縝密 不容辯駁 泥潭
B.嚴絲合縫 毋庸置疑 泥沼
C.層層遞進 不容置喙 泥塘
D.舉一反三 無懈可擊 泥淖
5.在這個世界上，依然有很多朋友熱愛紙質的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經過歲月的_____后仍堅守著樸實的_____，渴望真誠的交流，欣賞豐富而_____的靈魂。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )。
A. 淘洗 信念 淡定
B. 洗禮 理想 平靜
C.磨礪 理念 激揚
D.檢驗 作風 優(yōu)雅
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