2014年天津選調(diào)生考試綜合知識高頻考點解讀

更新時間：2014-01-13 09:48:38 來源：|0

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摘要 2014年天津選調(diào)生已經(jīng)落下帷幕,下面對哲學(xué)、政治理論各舉典型題，讓廣大學(xué)員第一時間了解此次選調(diào)生命題趨勢。

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2014年天津選調(diào)生考試綜合知識高頻考點解讀

　　2014年天津選調(diào)生已經(jīng)落下帷幕。綜合知識部分的考查仍然較為穩(wěn)定。即，依然重點考查馬哲、政治、經(jīng)濟、法律(主要在行政法和公務(wù)員法)、近現(xiàn)代史、時政等幾大模塊，具體內(nèi)容上依舊貼近基礎(chǔ)理論，尤其是天津選調(diào)生綜合知識的“三巨頭”即哲學(xué)和政治理論、時政外加經(jīng)濟，命題人對這三個模塊大規(guī)模命題，也使整個命題看起來有的放矢，有所側(cè)重。

　　下面對哲學(xué)、政治理論各舉典型題，讓廣大學(xué)員第一時間了解此次選調(diào)生命題趨勢。

　　一、哲學(xué)部分

　　這類題目的命題比較傳統(tǒng)，其中其主要的重點在于唯物論、辯證法、認識論、歷史唯物主義。而下面這道題主要是認識論中比較基礎(chǔ)的實踐論。

　　真題恩格斯說：“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進?！边@一論斷著重說明了：

　　A.實踐是認識發(fā)展的動力

　　B.實踐是認識的目的

　　C.實踐是認識的來源

　　D.實踐是檢驗認識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)

　　解析：正確答案為：A本小題主要考查的是實踐與認識之間的關(guān)系。這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進說明實踐是認識發(fā)展的動力，而B、C、D與題目沒有關(guān)系。

　　二、政治部分

　　政治常識同樣是選調(diào)生不可或缺的考點。這類題目的比較注重理論，常規(guī)的考點就是毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀以及時政。其實，在我的課上將鄧小平理論拆解為十一個知識點，故廣大學(xué)員應(yīng)對這一知識點應(yīng)該問題不大。

　　真題 “三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)是由( )提出來的。

　　A.毛澤東 B.周恩來

　　C.鄧小平 D.江澤民

　　解析：正確答案為C。本題主要考察鄧小平理論。即是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。在1992年年初，鄧小平在視察南方時，針對一段時期以來，黨內(nèi)和國內(nèi)不少人在改革開放問題上邁不開步子，不敢闖，以及理論界對改革開放性質(zhì)的爭論，指出：“要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平?！睆拇耍齻€“有利于”成為人們衡量一切工作是非得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

　　由此可知，此次命題人還是緊扣基礎(chǔ)知識點，但呈選項更加細化，尤其在錯誤選項的設(shè)置上，常常有李代桃僵之舉。這就要求考生在復(fù)習(xí)時，一定要充分備考，把相近的知識點串起來復(fù)習(xí)，要勤辨析。做到相近知識點的聯(lián)系和區(qū)別都了然于胸。

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