當(dāng)前位置: 首頁 > 自學(xué)考試 > 自學(xué)考試歷年試題 > 浙江省2008年10月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

浙江省2008年10月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試
小學(xué)科學(xué)教育試題
課程代碼:00408

一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.人的左右腦功能互補(bǔ):左半球以線性方式處理輸入信息,右半球以_______處理輸入信息的。
2.創(chuàng)造性探討的五個(gè)階段是_______、推論、設(shè)計(jì)驗(yàn)證、解釋、_______。
3.科學(xué)教育評價(jià)的主要目標(biāo)是_______,使所有學(xué)生都達(dá)到教育目標(biāo)。
4.當(dāng)代科學(xué)發(fā)展方法化的特征有兩個(gè)主要方面:一是_______,二是_______。
5.從1982年開始,我國每_______年舉辦一屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽。
6.持續(xù)發(fā)展的環(huán)境原則是_________________________。
7.小學(xué)生科技活動(dòng)的起點(diǎn)是_______,激發(fā)小學(xué)生參與科技活動(dòng),遵循人類科技活動(dòng)的規(guī)律。
8.小學(xué)科技活動(dòng)的性質(zhì)是:培養(yǎng)科技人才和_______________。

二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

9.劃分科學(xué)和非科學(xué)的根本標(biāo)志是科學(xué)成為(  )
A.系統(tǒng)化的知識(shí)體系
B.創(chuàng)造性的知識(shí)
C.一種社會(huì)結(jié)構(gòu)
D.一種文化形態(tài)

10.把外部的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的素質(zhì),將客體的東西轉(zhuǎn)化為主體的東西,即:( ?。?
A.格式塔學(xué)說
B.認(rèn)知發(fā)生論
C.內(nèi)化學(xué)說
D.順應(yīng)理論

11._______是泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式的主要途徑。( ?。?
A.問題
B.方法
C.設(shè)備
D.手段

12.學(xué)年末或畢業(yè)時(shí)對學(xué)生質(zhì)量進(jìn)行成就性評價(jià)的是( ?。?
A.總結(jié)性評價(jià)
B.相對性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.宏觀評價(jià)

13.根據(jù)教育評價(jià)的功能和運(yùn)用時(shí)間,科學(xué)教育評價(jià)的類型可分為( ?。?
A.宏觀評價(jià)和微觀評價(jià)
B.相對評價(jià)和絕對評價(jià)
C.診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)
D.內(nèi)部評價(jià)和外部評價(jià)

14.“多利”克隆綿羊是利用_______細(xì)胞復(fù)制出來的。(  )
A.紅細(xì)胞
B.體細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

15.古代復(fù)合材料中最引人注目的是中國的( ?。?
A.漆器
B.陶瓷
C.絲綢
D.宣紙

16.按目前人們的認(rèn)識(shí)物質(zhì)最小的構(gòu)成單元是( ?。?
A.分子
B.原子
C.夸克
D.質(zhì)子

17.下列哪一項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)復(fù)合材料?(  )
A.導(dǎo)電復(fù)合材料
B.換能復(fù)合材料
C.阻尼復(fù)合材料
D.高聚物基復(fù)合材料

18.科技活動(dòng)的靈魂是堅(jiān)持_______原則。( ?。?
A.興趣性
B.實(shí)踐性
C.創(chuàng)造性
D.教育性

三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

19.科學(xué)教育的內(nèi)容有( ?。?
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)態(tài)度
D.科學(xué)精神
E.科學(xué)價(jià)值

20.科學(xué)成為創(chuàng)造知識(shí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的三要素是( ?。?
A.事實(shí)
B.規(guī)律
C.探索
D.解釋
E.考驗(yàn)

21.人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)包括( ?。?
A.心理結(jié)構(gòu)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.能力結(jié)構(gòu)
E.價(jià)值規(guī)范結(jié)構(gòu)

22.當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的特征是( ?。?
A.現(xiàn)代化
B.方法化
C.整體化
D.定量化
E.社會(huì)化

23.當(dāng)前生物科學(xué)的四大基礎(chǔ)學(xué)科是( ?。?
A.分子生物學(xué)
B.細(xì)胞生物學(xué)
C.神經(jīng)生物學(xué)
D.生態(tài)學(xué)
E.環(huán)境學(xué)

四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
24.科學(xué)知識(shí)
25.核酸
26.教練法
27.發(fā)育生物學(xué)

五、簡述題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
28.設(shè)置綜合理科的目的是什么?
29.如何實(shí)施小學(xué)科學(xué)教育評價(jià)?
30.怎樣安排青少年科技活動(dòng)的內(nèi)容?
31.如何理解STS教育是一項(xiàng)綜合教育?

六、論述題(本大題共2小題,每小題11分,共22分)
32.試述泰勒的創(chuàng)造性探討教學(xué)模式。
33.如何實(shí)現(xiàn)科技活動(dòng)的培養(yǎng)目標(biāo)?

七、模擬設(shè)計(jì)(本大題12分)
34.請你針對“水資源”社會(huì)問題為題擬定解決水資源問題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

?2008年10月各地自考報(bào)名時(shí)間及考試課程查詢
?環(huán)球網(wǎng)校2009年自考課程查看

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

自學(xué)考試資格查詢

自學(xué)考試歷年真題下載 更多

自學(xué)考試每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

自學(xué)考試各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部