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自考中國(guó)古代文學(xué)作品選二串講資料(1)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  《村行》王禹?

  【要點(diǎn)】這是一首記游七律。

  【問(wèn)答題】分析“萬(wàn)壑有聲含晚籟”兩句詩(shī)的意象。

  答:“萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”,不僅對(duì)仗工整,而且意象新穎。山峰本來(lái)是不能語(yǔ)而“無(wú)語(yǔ)”的,這并不違反事實(shí),但是作者著一“立”字,把自然擬人化,山峰頓時(shí)有形有思,有了生命。于是此時(shí)的“無(wú)語(yǔ)”仿佛表示它們?cè)饶苷Z(yǔ),欲語(yǔ),而此刻忽然無(wú)語(yǔ)了。

  【主題】我們從這獨(dú)特的意象中,年垤的是詩(shī)人獨(dú)立寒秋、悄立斜陽(yáng)的孤獨(dú)形象。

  《黃州新建小竹樓記》王禹?

  【熟悉】夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲;宜鼓琴,琴調(diào)虛暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然:皆竹樓之所助也。

  【要點(diǎn)】這是一篇敘寫(xiě)普通名物的游記。

  《天仙子》張先

  【要點(diǎn)】張先的詞語(yǔ)言工巧,韻味雋永,追求一種朦朧美,曾以三處寫(xiě)“影”佳妙而著名,世稱(chēng)“張三影”。

  【問(wèn)答題】分析“云破月來(lái)花弄影“的藝術(shù)描寫(xiě)特色。

  答:由于“云破月來(lái)花弄影”而使?jié)M篇生輝。這句詞詞少意多,一語(yǔ)三折。云、月、花、影四字寫(xiě)了三物四景,中間又用破、來(lái)、弄三字寫(xiě)出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài):云破而有月來(lái),月來(lái)而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng)、撫弄花影的幽雅姿態(tài)。僅僅七個(gè)字,從天上寫(xiě)到地下,云橫皓月、風(fēng)弄花影,構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫(huà)面。把云、月、花都擬人化了,賦予了它們豐富的情感和生命,同時(shí)使寧?kù)o的畫(huà)面有了飛動(dòng)之勢(shì)。

  《漁家傲――秋思》范仲淹

  【注釋】“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”燕然未勒:未能在燕然山刻石記功,即未建功。

  【要點(diǎn)】這是一首邊塞詞。

  《岳陽(yáng)樓記》范仲淹

  【注釋】文中描寫(xiě)的三類(lèi)人

  1、“遷客騷人”遷:左遷,即貶官。遷客:被貶官的人。騷人:詩(shī)人

  2、“憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣?!?/P>

  3、“心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。

  “古仁人之心”是指古代品德高尚者的人生態(tài)度。

  【要點(diǎn)】這是篇散文,但作者采用駢散相間、韻白夾雜的方式,在敘述和議論時(shí)多用散句,在描繪景物時(shí)多用駢體。

  《浣溪沙》晏殊

  【問(wèn)答題】分析“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”兩句的意蘊(yùn)。

  答:這首詞最為人們傳誦的是“無(wú)可奈何”與“似曾相識(shí)”這一聯(lián)。兩句寫(xiě)春花落去,春燕歸來(lái),傷逝而又達(dá)觀的復(fù)雜的情思。其中“花落”、“燕歸”是客觀的景物,而“無(wú)可奈何”、“似曾相識(shí)”是作者主觀的感情。春殘花落,韶光將逝,人是無(wú)能為力的,所以說(shuō)“無(wú)可奈何”,此乃“自其變者而觀之”;春燕重歸,似舊實(shí)新,所以說(shuō)“似曾相識(shí)”。此乃“自其不變者而觀之”。這就是晏殊對(duì)于自然、人生通達(dá)的看法,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的澄明圓融的觀照。

  《戲答無(wú)珍》歐陽(yáng)修

  【要點(diǎn)】歐陽(yáng)修字永叔,號(hào)醉翁,是唐宋古文八大家之一。

  【熟悉】“殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽?!?/P>

  《踏莎行》歐陽(yáng)修

  【注釋】“候館梅殘”候館:接待賓客的館舍。暗用南北朝陸凱的詩(shī)意:“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江地?zé)o所有,聊贈(zèng)一枝春。”驛路梅花正含有懷人之意。

  “草薰風(fēng)暖搖征轡”:“草薰”、“風(fēng)暖”則是從江淹《別賦》“閨中風(fēng)暖,陌上草薰”兩句而來(lái)。

  【要點(diǎn)】這首詞的上片是寫(xiě)行人的離愁,下片是寫(xiě)行人對(duì)思婦的思念。

  《朝中措――平山堂》歐陽(yáng)修

  【注釋】朝中措:詞牌名。平山堂:此詞的題目,平山堂在揚(yáng)州,依堂而望,江南群山皆拱檐下,故名平山堂。

  【要點(diǎn)】這首詞具有明顯的豪放色彩。

  《秋聲賦》歐陽(yáng)修

  【要點(diǎn)】這是一篇體物寫(xiě)志的文賦。

  【注釋】

  一、 “夫秋,刑官也,于是為陰;又兵象也,于行用金。”:1、“夫秋”二句:《周禮》把官職分為天、地、春、秋、冬之類(lèi)。因秋天有肅殺之氣,所以把掌管刑法、獄訟的刑官分屬于秋。2、“時(shí)”指一年四季。于時(shí):在四季之中。古人以陰陽(yáng)配四時(shí),把春夏分屬于陽(yáng),秋冬分屬于陰,出自《漢書(shū)》。3、“兵象”:戰(zhàn)爭(zhēng)這象。因戰(zhàn)爭(zhēng)是肅殺之事,故時(shí)又以秋治兵,出自《漢書(shū)》。4、“行”:五行,即金、木、水、火、土。古人以五行配四時(shí),春屬木、夏屬火、秋屬金、冬屬水,出自《禮記》

  二、“宜其渥然丹者為槁木,黝然黑者為星星?!保骸镑钊弧焙诘臉幼印!靶切恰毙稳莅装l(fā)。這句是說(shuō),黑頭發(fā)變白色。

  【問(wèn)答題】此文是怎樣描繪“秋聲”形象的?

  答:這篇文章里,作者先用風(fēng)雨、波濤、金鐵、行軍四個(gè)比喻,再?gòu)摹吧?、容、氣、意”四個(gè)角度進(jìn)行描摹,把無(wú)形的秋聲寫(xiě)得有聲有色,有意有形,從而描繪了一個(gè)獨(dú)特的“秋聲”的形象:雖令人感到悚然,感到悲涼,但它卻又是何等地不同凡響!

  《朋黨論》歐陽(yáng)修

  【熟悉】

  文中第四段:“夫前世之主,能使人人異心不為朋,莫如紂;能禁絕善人為朋,莫如漢獻(xiàn)帝;能誅戮清流之朋,莫如唐昭宗之世,然皆亂亡其國(guó)。更相稱(chēng)美推讓而不自疑,莫如舜之二十二臣,舜亦不疑而皆用之;然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺,而稱(chēng)舜為聰明之圣者,以能辨君子與小人也。周武之世,舉其國(guó)之臣三千人共為一朋……”理解舉各帝王例子的含義。

  《雨霖鈴》柳永

  【問(wèn)答題】分析此詞點(diǎn)染、鋪敘的特點(diǎn)。

  答:此詞善用點(diǎn)染、鋪敘,景深情長(zhǎng),上片的“念去去”是點(diǎn),點(diǎn)明這次分明是去而又去,遠(yuǎn)而又遠(yuǎn),接著用“千里煙波”、“暮靄沉沉”、楚天空闊三種景物加以渲染,襯托出“去去” 的水遠(yuǎn)山遙和離情的深沉凝重?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)”是點(diǎn),點(diǎn)明離別的時(shí)間和氣氛,然后用“楊柳岸”、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆比齻€(gè)具體形象來(lái)構(gòu)成一種凄清的意境,借以烘托傷秋傷別的情感。這里點(diǎn)染、鋪敘交織使用,從而化虛為實(shí),把一首深情款款、哀凄感人的敘事曲,寫(xiě)得自曉暢,情事俱顯。

  《八聲甘州》柳永

  【注釋】“誤幾回天際識(shí)歸舟?!薄罢`幾回”句:多少回錯(cuò)把遠(yuǎn)處駛來(lái)的船只當(dāng)作自己的盼望的歸舟。出自:謝眺《之宣城城出新林浦向板橋》詩(shī)。

  【要點(diǎn)】此詞的突出特點(diǎn)是善用領(lǐng)字引調(diào)帶筆,從而增強(qiáng)作品的層次感和音樂(lè)感。(如:“對(duì)”、“漸”、“嘆”、“望”等認(rèn)出即可)

  《望海潮》柳永

  【要點(diǎn)】《望海潮》詞牌曲是柳永的首創(chuàng)。

  《六國(guó)》蘇洵

  【要點(diǎn)】使六國(guó)滅亡的三個(gè)原因:1、“古人云:以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!?、“齊人勿附于秦,刺客不行,”3、“良將猶在。”

  【注釋】“茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事。”天下之大:此指北宋的統(tǒng)沼疆域。下而從:降低而隨從。故事:舊事,此指六國(guó)滅亡之事。這兩句是說(shuō),如果以現(xiàn)今天下之大,卻降而蹈六國(guó)賂秦而降的覆轍。

  【問(wèn)答題】分析本文謀篇布局的特點(diǎn)。

  答:作為一篇史論文章,作者的謀篇布局極具匠心。先是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明主旨?!氨自谫T秦”四字,片言居要,為一篇之警策。然后針對(duì)六國(guó)不同情形,分別從“賂秦而力虧”、“不賂秦以賂者喪”兩方面加以論證,繼而為六國(guó)謀劃,提出了封謀臣、禮奇才、并力向西的強(qiáng)國(guó)之策,最后向宋朝廷發(fā)出語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡,與開(kāi)頭呼應(yīng),表明了文章主旨之所在。

  《明妃曲》王安石

  【要點(diǎn)】王安石:字介甫,號(hào)半山臨川。他是唐宋古文八大家之一。此詩(shī)是一首詠史詩(shī),寫(xiě)王昭君的。

  【問(wèn)答題】分析此詩(shī)以議論入的特點(diǎn)。

  答: “意態(tài)由來(lái)畫(huà)不成,當(dāng)年枉殺毛延壽”一是由意象式而為議論式,“意態(tài)由來(lái)畫(huà)不成”,不僅感嘆翻新,同時(shí)也是一個(gè)著名的畫(huà)理命題;“人生失意無(wú)南北”,不僅感嘆歷史人物,同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)人生的寫(xiě)照。這種議論式筆法既使作品曲筆轉(zhuǎn)折,縱橫跳躍,又使作品深含理趣,體現(xiàn)了宋人與唐人不同的藝術(shù)思維和藝術(shù)表現(xiàn)。

 
 

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