全國2011年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題
全國2011年1月高等教育自學(xué)考試公文寫作與處理試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、選或未選均無分。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1.公文寫作人員應(yīng)具有修養(yǎng)的首要標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.政治素質(zhì)好 B.政策理論水平好
C.文字功底好 D.熟悉業(yè)務(wù)情況好
2.公文寫作要求實(shí)事求是,在業(yè)務(wù)處理上必須符合( )
A.領(lǐng)導(dǎo)指示 B.邏輯表述
C.載體材料 D.客觀規(guī)律
3.公文的文體、構(gòu)成要素及其在格式上的安排稱之為公文的( )
A.稿本 B.程序
C.體式 D.文體
4.公文寫作中最常用、最主要的表達(dá)方式是( )
A.敘述 B.說明
C.議論 D.描寫
5.下列機(jī)關(guān)中屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的是( )
A.省教育廳與市政府 B.省政府與市政府
C.省政府與市人大 D.省財(cái)政廳與市政協(xié)
6.為避免打亂正常的領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和工作業(yè)務(wù)聯(lián)系,黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格控制( )
A.聯(lián)合行文 B.發(fā)文數(shù)量
C.抄送機(jī)關(guān) D.越級(jí)行文
7.下列機(jī)關(guān)中有權(quán)發(fā)布命令的是( )
A.縣政府 B.縣委
C.鄉(xiāng)政府 D.市人大
8.用于經(jīng)會(huì)議討論通過的重要決策事項(xiàng)的文種是( )
A.意見 B.決議
C.會(huì)議紀(jì)要 D.會(huì)議記錄
9.國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布全國人口普查結(jié)果應(yīng)用的文種是( )
A.公告 B.公報(bào)
C.通告 D.通報(bào)
10.省政府將國務(wù)院文件轉(zhuǎn)發(fā)給省所轄的地(市)、縣政府及直屬單位,要求他們貫徹執(zhí)行的文種應(yīng)是( )
A.決定 B.命令
C.通告 D.通知
11.大會(huì)開始時(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀會(huì)議宗旨、說明會(huì)議議程、向與會(huì)代表提出希望的書面文稿是( )
A.歡迎詞 B.答謝詞
C.開幕詞 D.閉幕詞
12.簡報(bào)版面突出特點(diǎn)是有一個(gè)獨(dú)特的( )
A.報(bào)頭 B.報(bào)尾
C.標(biāo)題 D.正文
13.就一所大學(xué)來說,它的行政公文處理工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)是( )
A.校長 B.黨委書記
C.校辦主任 D.秘書科長
14.既是整個(gè)公文處理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),又是發(fā)文辦理的第一個(gè)環(huán)節(jié)是( )
A.簽收 B.擬稿
C.審核 D.擬辦
15.涉密文件的正確傳閱方式是( )
A.復(fù)印給領(lǐng)導(dǎo)一人一份 B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳
C.以文書人員為中心傳遞 D.只交主要領(lǐng)導(dǎo)人閱辦
16.在一個(gè)組織機(jī)構(gòu)(單位)里,確立一個(gè)具體負(fù)責(zé)立卷的人員最好是( )
A.辦公室主任 B.秘書科長
C.文字秘書 D.文書人員
17.報(bào)告的主要特點(diǎn)是( )
A.重議論 B.重指導(dǎo)
C.重陳述 D.重知照
18.××大學(xué)為辦理助學(xué)基金制定了規(guī)章制度,起草該公文的文種應(yīng)是( )
A.辦法 B.規(guī)定
C.守則 D.章程
19.寫好調(diào)查報(bào)告的前提是( )
A.深入細(xì)致、客觀公正地調(diào)查 B.圍繞問題進(jìn)行深入地研究
C.展示重要的、典型的材料 D.合理安排調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
20.2000年國家檔案局頒布的《歸檔文件整理規(guī)則》中,提出的新公文整理(立卷)方法是( )
A.以“件”為單位 C.以“案卷”為單位
B.以“類目”為單位 D.以“全宗”為單位
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.根據(jù)公文的來源,可將公文分為( )
A.對外文件 B.對內(nèi)文件
C.收來文件 D.普通文件
E.公布文件
22.請示的行文規(guī)則是( )
A.事后行文 B.一文一事
C.一個(gè)主送 D.不得越級(jí)
E.寫明主送抄送
23.總結(jié)正文寫作“分層展開式”的結(jié)構(gòu)內(nèi)容包括( )
A.總體概況 B.主要成績及做法
C.存在問題 D.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
E.今后努力方向
24.記錄類文書的主要特點(diǎn)有( )
A.立意的新穎性 B.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性
C.材料的直接性 D.記錄的針對性
E.語言的實(shí)錄性
25.我國公文處理工作的特點(diǎn)有( )
A.政治性 B.時(shí)限性
C.機(jī)要性 D.規(guī)范性
E.針對性
26.歸檔文件目錄的內(nèi)容包括( )
A.件號(hào) B.責(zé)任者
C.保管期限 D.題名
E.文號(hào)
三、判斷說明題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
先判斷命題正誤,然后說明正確或錯(cuò)誤的理由。判斷1分,說明2分;判斷錯(cuò)誤,全題不得分。
27.公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文寫作的文字表達(dá)方面。
28.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,應(yīng)標(biāo)注最高級(jí)別機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。
29.政府與同級(jí)黨委和軍隊(duì)可以聯(lián)合行文。
30.意見既可以上行,也可以平行、下行。
31.×市商業(yè)局為建食品購銷站征用土地,向市規(guī)劃局行文用請示。
32.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或承辦人在公文辦理完畢之后,可酌情自留文件或銷毀文件。
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
33.簡述公文成文時(shí)間的確定方法。
34.簡述議案寫作應(yīng)注意的問題。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
35.根據(jù)發(fā)布機(jī)關(guān)不同,簡述我國“條例”文種的分類。
36.簡述公文簽收的含義及作用。
37.簡述公文歸檔質(zhì)量的基本要求。
五、論述題(本大題共1小題,10分)
38.試論公文的行為規(guī)范作用。
六、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題,15分)
39.根據(jù)所給材料,擬寫一份公文。
2009年11月,河北、河南等地因雨雪災(zāi)害,造成多名學(xué)生死亡、受傷。
據(jù)了解,隨著氣溫下降,不少學(xué)校采用燃煤取暖,一氧化碳中毒事件進(jìn)入了多發(fā)期;冬季冰雪路面增加了師生出行的交通安全隱患;學(xué)生在戶外從事冰雪運(yùn)動(dòng)時(shí),也容易發(fā)生意外傷害。
據(jù)省氣象局天氣預(yù)報(bào),近期將出現(xiàn)多雨雪冰凍天氣。為此,省教育廳發(fā)出緊急通知。
要求各中小學(xué)可根據(jù)冰雪天氣進(jìn)展情況,靈活調(diào)整教學(xué)安排。有寄宿學(xué)生的學(xué)校,要確保學(xué)生有熱飯吃、有熱水喝。
雨雪冰凍災(zāi)害嚴(yán)重時(shí),各縣(市、區(qū))教育行政部門請示同級(jí)人民政府同意后,對義務(wù)教育學(xué)校(初中、小學(xué))可臨時(shí)停課。決定暫停上課的學(xué)校,要做好學(xué)生回家交通方案,并對學(xué)生進(jìn)行交通安全專題教育,及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,確保學(xué)生回家途中安全。
要求各地、各校要立即開展一次全面安全大檢查。要把校內(nèi)外學(xué)生公寓、教職工宿舍、食堂、教室、圖書館等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,及時(shí)處理屋頂、樹木積雪,防止出現(xiàn)垮塌傷人事故。
各地、各校要認(rèn)真安排好雨雪冰凍期間的值班工作。學(xué)校24小時(shí)必須有校領(lǐng)導(dǎo)在校值班;必須確保信息聯(lián)絡(luò)暢通。對各種突發(fā)事故和異常情況,必須及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
要求:(1)以××省教育廳名義,起草一份緊急通知。
(2)完成主體部分寫作,結(jié)構(gòu)完整。
(3)標(biāo)題三要素完整,準(zhǔn)確概括事由。
(4)正文寫作符合通知文種寫作方法、要求。
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