浙江省2011年4月自學考試文化經濟學(一)試題

　　浙江省2011年4月高等教育自學考試

　　文化經濟學(一)試題

　　課程代碼：01144

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.文化經濟學產生于( )轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

　　A.18世紀末 B.19世紀60年代

　　C.20世紀60―80年代 D.21世紀初

　　2.文化供給是社會運動與發(fā)展的( )

　　A.主要功能 B.基本功能

　　C.補充功能 D.重要功能

　　3.社會生產過程是( )

　　A.生產、分配、交換、消費 B.分配、交換、消費、生產

　　C.交換、消費、生產、分配 D.消費、生產、分配、交換

　　4.文化產業(yè)的發(fā)展最終取決于文化消費市場的( )

　　A.廣度和深度 B.面積和范圍

　　C.時機和機遇 D.范圍和深度

　　5.文化商品的基本屬性( )

　　A.價值和使用價值 B.交換價值和消費價值

　　C.生產價值和交換價值 D.消費價值和生產價值

　　6.文化商品價格體系是( )

　　A.文化商品市場體系的反映 B.文化商品價值體系的反映

　　C.文化商品結構體系的反映 D.文化商品使用價值體系的反映

　　7.文化商品價格的定價策略( )

　　A.多銷定價、厚利定價、市場定價

　　B.消費定價、生產定價、交換定價

　　C.厚利限銷定價、薄利多銷定價、滿意定價

　　D.個人定價、團體定價、自由定價

　　8.“文化戰(zhàn)略”的概念是( )

　　A.馮?皮爾森提出的 B.黑格爾提出的

　　C.馬克思提出的 D.毛澤東提出的

　　9.文化發(fā)展戰(zhàn)略目標體系包括( )

　　A.地位目標、功能目標、增長目標 B.地方目標、個人目標、國際目標

　　C.發(fā)展目標、任務目標、個體目標 D.地區(qū)目標、政府目標、國家目標

　　10.國家文化發(fā)展戰(zhàn)略四個特征是( )

　　A.地區(qū)性明確;戰(zhàn)略目標突出;時間確定;多樣性強。

　　B.戰(zhàn)略性;策略性;技術性;一致性。

　　C.國家戰(zhàn)略;區(qū)域戰(zhàn)略;發(fā)展戰(zhàn)略;目標戰(zhàn)略。

　　D.適應范圍廣;導向性強;穩(wěn)定性大;具有國際對立性。

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　1.影響文化需求的因素有( )

　　A.人為因素 B.人口構成和流動

　　C.地理環(huán)境 D.政治因素

　　E.文化傳統(tǒng)

　　2.影響文化消費結構變化的因素有( )

　　A.產業(yè)結構和產品結構

　　B.價格的高低影響人們對文化消費品的選用

　　C.文化消費心理對文化消費結構的制約

　　D.受自由支配時間多少的影響

　　E.文化市場的影響

　　3.文化市場可以從哪些不同角度劃分出不同類別( )

　　A.按流通區(qū)域劃分 B.按文化產業(yè)性質劃分

　　C.按產權形態(tài)劃分 D.按交易程序劃分

　　E.按營銷市場劃分

　　4.文化商品價格的特點是( )

　　A.文化商品價格對價值的不完全表現(xiàn) B.一次性價格與多次性價格同時并存

　　C.某些文化商品價格的壟斷性 D.文化商品的價格統(tǒng)一性

　　E.文化商品的價格的多樣性

　　5.文化發(fā)展戰(zhàn)略的制定原則有( )

　　A.文化發(fā)展戰(zhàn)略與社會全面發(fā)展相一致

　　B.先進性目標與可引性實踐相統(tǒng)一

　　C.利益需求和發(fā)展速度與整體效益相統(tǒng)一

　　D.戰(zhàn)略目標的定性與定量要求相結合

　　E.與相關戰(zhàn)略整合

　　三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　1.文化經濟活動

　　2.價值規(guī)律

　　3.文化市場

　　4.定價目標

　　5.文化發(fā)展戰(zhàn)略

　　四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

　　1.簡述文化和經濟發(fā)展的不平衡規(guī)律中的表現(xiàn)怎樣?

　　2.簡述文化市場有哪些特點?

　　3.簡述影響文化商品價格變動有哪些因素?

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　1.試析文化經濟學的理論基礎。

　　2.試析物態(tài)化文化生產。

　　六、案例題(本大題共12分)

　　下表統(tǒng)計數(shù)字反映了娛樂型和教育型文化消費的變化趨勢，分析變化的狀況和文化教育發(fā)展快的原因：

      上海市民文化消費結構變化

　　問題：(1)從表上分析娛樂型教育型文化消費的變化趨勢。

　　(2)娛樂型和教育型文化消費的變化說明什么?

　　(3)影響變化的原因是什么?對我們有什么啟示?

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