2011年自考《大學(xué)語文》考前串講筆記(議論文4)
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《建設(shè)有中國特色的社會主義》
要求掌握本文的中心論點:“建設(shè)有中國特色的社會主義”和本課的對比論證方法。
1.中心論點
在這篇文章中鄧小平同志主要論述了建設(shè)有中國特色的社會主義這個論點。圍繞這個中心論點,文章從兩個方面展開了論述:一是中國必須堅持走社會主義道路;二是中國必須堅持實行改革開放的政策。
2.對比論證法
本文主要運用了對比論證的論證方法。對比論證,就是通過正反兩個方面的比較來論證觀點的方法。
具體的例子如:文章第二自然段中的“如果我們不是馬克思主義者,沒有對馬克思主義的充分信仰,或者不是把馬克思主義同中國自己的實際相結(jié)合,走自己的道路,中國革命就搞不成功,中國現(xiàn)在還會是四分五裂,沒有獨立,也沒有統(tǒng)一。”
又如:“如果走資本主義道路,可以使中國百分之幾的人富裕起來,但是絕對解決不了百分之九十幾的人生活富裕的問題。而堅持社會主義,實行按勞分配的原則,就不會產(chǎn)生貧富過大的差距?!弊髡邔⒅袊呱鐣髁x道路與走資本主義道路相對比,指出中國不走社會主義道路將給中國人民帶來慘重的后果,從而有力地論證了中國堅持社會主義道路這一觀點的正確。
又如:第五自然段中的“如果按資本主義的分配方法,絕大多數(shù)人還擺脫不了貧窮落后狀態(tài),按社會主義的分配原則,就可以使全國人民普遍過上小康生活?!?/P>
在以上幾段文字中,文章將社會主義與資本主義兩條道路相對比,假設(shè)不堅持社會主義道路將會帶來慘重的后果,通過鮮明的對比論證,闡明了中國必須走社會主義道路的論點。
《發(fā)揚偉大的創(chuàng)業(yè)精神》
本文是一篇社論。在學(xué)習(xí)中,除了對本文的重點內(nèi)容,即中心論點進(jìn)行掌握之外,還要掌握文中所運用的歸納論證法。
1.中心論點
文章從闡釋江澤民同志關(guān)于發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神的一段話人手,全面分析了創(chuàng)業(yè)精神所具有的八個方面的內(nèi)涵,(注意,畫黑線的話語)并指出了這段話的理論意義和現(xiàn)實意義。本文的中心論點就是文章的第二自然段:
“江澤民同志所歸納的64個字,全面概括了新時期創(chuàng)業(yè)精神的基本內(nèi)容,言簡意賅,內(nèi)涵豐富,我們要很好地領(lǐng)會和貫徹?!?/P>
2.完全歸納論證法
完全歸納論證法是一種由個別到一般的論證方法,通常有兩種類型:不完全歸納法和完全歸納法。一般說來,在寫作中,由于不可能或不必要舉盡所有的個別性事例,人們經(jīng)常采用不完全歸納法,即通過部分個別性事例得出一般結(jié)論的方法。而完全歸納法是通過全部個別性事例達(dá)到一般結(jié)論的方法。
本文的中心論點是對江澤民同志提出的關(guān)于創(chuàng)業(yè)精神的64個字的總體評價,文章圍繞這一中心論點對這64個字從八個方面加以分析闡述,結(jié)論便是這八個方面的內(nèi)涵與共性的全面概括,即一般性結(jié)論恰好是從全部個別性事例中得出的,這是運用完全歸納法的典型范例。
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