2013年4月自考“公文寫作與處理”考點(diǎn)解析：8.3
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第三節(jié) 總結(jié)
1)總結(jié)概述
1.總結(jié)：是機(jī)關(guān)團(tuán)體在實(shí)施計劃或完成任務(wù)之后，對已做工作進(jìn)行概括及評估的文書。
2.總結(jié)與計劃關(guān)系：總結(jié)和計劃是相對應(yīng)的：計劃是工作之前擬定，用以指導(dǎo)工作;總結(jié)是工作之后進(jìn)行，用以檢查計劃完成情況，認(rèn)識計劃執(zhí)行過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目的是提高執(zhí)行者的水平，以利今后的工作。
3.總結(jié)的作用：下情上達(dá)和提高自身。
2)總結(jié)的特點(diǎn)
1.回顧性：總結(jié)的內(nèi)容是回顧已經(jīng)做過的工作。
2.經(jīng)驗(yàn)性：從工作中引出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作提拱借鑒。
3)總結(jié)的類型：從內(nèi)容的涵蓋來分，可分兩種：
1.綜合性總結(jié)：是關(guān)系全局的總結(jié)，內(nèi)容涉及多方面的工作。
2.專題性總結(jié)：只就一個方面、一項(xiàng)工作，甚至一個問題進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容比較單一。
4)總結(jié)的寫作
1.回顧工作情況要實(shí)事求是。
2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)要著眼未來。
3.綱目要清晰，文風(fēng)要平實(shí)。
標(biāo)題：常見有單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩類。
正文：兩種寫法
A.“分層展開式”：是一種縱式結(jié)構(gòu)，其內(nèi)容和排列順序通常是這樣的：總體概括、主要成績及做法、存在問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、今后努力方向五層內(nèi)容。
B.“綱目帶動式”：是一種橫式結(jié)構(gòu)，采用夾敘夾議的寫法，以議論為綱目，帶動具體材料的陳述，內(nèi)容的幾個層次之間是并列關(guān)系。
第四節(jié) 調(diào)查報告
1)調(diào)查報告概述
1.調(diào)查報告：是針對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的較重要的問題，作專門調(diào)查后，利用調(diào)查材料寫成的書面報告。
2.調(diào)查報告的作用：主要是提供真實(shí)的社會情況，為制定政策、貫徹政策、宣揚(yáng)先進(jìn)、揭露陰暗、解決工作中的疑難問題報務(wù)。
2)調(diào)查報告的特點(diǎn)：
1.針對性：即調(diào)查報告寫作的目的很明確，都是針對一定的現(xiàn)實(shí)問題定的。
2.紀(jì)實(shí)性：調(diào)查報告的主要任務(wù)是提供與要解決的問題有關(guān)的事實(shí)，是真實(shí)的、確鑿的材料。
三種需要寫調(diào)查報告的情況：
一是社會普遍關(guān)注或需要引起社會關(guān)注的問題的調(diào)查，寫成后供媒體發(fā)表;
二是為領(lǐng)導(dǎo)重要決策服務(wù)的有關(guān)情況和信息的調(diào)查， 寫成后供領(lǐng)導(dǎo)參考;
三是為解決較復(fù)雜問題服務(wù)的專題調(diào)查，寫成后供有關(guān)人員參考。
3)調(diào)查報告的類型：根據(jù)調(diào)查報告的性質(zhì)和作用分：
1.新聞性調(diào)查報告 2.政務(wù)性調(diào)查報告 3.個案性調(diào)查報告
4)調(diào)查報告的寫作：
1.深入細(xì)致、客觀公正的調(diào)查是寫好調(diào)查報告的前提。
2.圍繞問題展示重要的、典型的材料是調(diào)查報告的主要任務(wù)。
3.調(diào)查報告的格式
標(biāo)題：有公文式標(biāo)題和新聞式標(biāo)題兩種形式。
A.公文式標(biāo)題：“對象加內(nèi)容加文種”、“對象加文種”、“內(nèi)容加文種”三種形式。
B.新聞標(biāo)題：有單行和雙行兩種。單行的形式有：直陳式、提問式、結(jié)論式等。雙行的一般是正標(biāo)題點(diǎn)明主題或提出問題，副標(biāo)題說明調(diào)查對象、內(nèi)容等。
正文：一般分前言、主體、結(jié)尾三個部分。
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