2013年自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)（1）
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第一章 緒論
一、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)：是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。它將心理學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，研究心理因素在人體健康以及疾病的發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、預(yù)防與護(hù)理中的作用的科學(xué)。
二、 1879年，德國的心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著現(xiàn)代心理學(xué)的誕生。
三、 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化：
1. 神靈主義醫(yī)學(xué)模式
2. 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
3. 機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
4. 生物醫(yī)學(xué)模式
5. 生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
l 1977年 美國 醫(yī)生恩格爾 在美國的 《科學(xué)》 雜志上著文 《需要新的醫(yī)學(xué)模式》，批評(píng)了生物醫(yī)學(xué)模式的“還原論”和“心身二元論”，并提出了生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。這一模式認(rèn)為：對(duì)于疾病和健康問題來說(特點(diǎn))，無論是致病、治病、預(yù)防及康復(fù)，都應(yīng)將人視為一個(gè)整體，充分考慮到患者的心理因素和社會(huì)因素的特點(diǎn)，綜合考慮各方面因素的交互作用，而不能機(jī)械發(fā)將它們分開。
四、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象：影響正常人和病人身心健康的各種心理問題。
五、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)：
1. 心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律。
2. 心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用。
3. 運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的。
4. 患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用。
六、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)：
1. 心、身統(tǒng)一的觀點(diǎn)
2. 社會(huì)對(duì)個(gè)體的影響的觀點(diǎn)
3. 認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)
4. 主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)
5. 情緒因素作用的觀點(diǎn)
6. 個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)
七、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法：
1. 按研究時(shí)間分類：
l 橫斷研究――幾組同一時(shí)間研究
l 縱向研究――同一個(gè)人或同一組長時(shí)間的研究
l 回顧研究――過去經(jīng)驗(yàn)
l 前瞻研究――預(yù)見未來
2. 根據(jù)研究手段分類：
l 觀察法
l 調(diào)查法
l 測(cè)驗(yàn)法
l 個(gè)案法
l 實(shí)驗(yàn)法
八、 中國古代的心理學(xué)思想：
1. 人貴論
2. 形神論
3. 性習(xí)論
4. 知行論
5. 情欲論
九、 南朝的劉勰設(shè)計(jì)了一個(gè)注意分配的實(shí)驗(yàn)：同時(shí)完成左手畫方，右手畫圓的任務(wù)。
十、 德國哲學(xué)教授洛采于1852年出版了第一本醫(yī)學(xué)心理學(xué)的著作。
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