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2015中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》要點(diǎn):案例分析類法規(guī)

更新時(shí)間:2015-07-14 09:45:28 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽457收藏137

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摘要   點(diǎn)擊查看:2015年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總  案例分析類  1 學(xué)校應(yīng)付責(zé)任的情況【學(xué)生傷害事故處理辦法9】  2 學(xué)校不負(fù)責(zé)任情況【學(xué)生傷害事故處理辦法12 13】  3 學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)負(fù)

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  案例分析類

  1.學(xué)校應(yīng)付責(zé)任的情況【學(xué)生傷害事故處理辦法9】

  2.學(xué)校不負(fù)責(zé)任情況【學(xué)生傷害事故處理辦法12.13】

  3.學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)負(fù)責(zé)任的情況【學(xué)生傷害事故處理辦法10】

  (一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的;

  (二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;

  (三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的;

  (四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;

  (五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過(guò)錯(cuò)的。

  4.其他主體應(yīng)負(fù)責(zé)任情況【學(xué)生傷害事故處理辦法11】

  學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng),因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,或者學(xué)校以外的活動(dòng)組織者的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故,有過(guò)錯(cuò)的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  5.事故損害的賠償情況【學(xué)生傷害事故處理辦法26、27】

  學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償,但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失無(wú)直接關(guān)系的其他事項(xiàng)。學(xué)校無(wú)責(zé)任的,如果有條件,可以根據(jù)實(shí)際情況,本著自愿和可能的原則,對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校予以賠償后,可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。

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