2015年教師資格統(tǒng)考《幼兒綜合素質(zhì)》模擬題三

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　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.(　　)年秋季，中小學階段各起始年級的學生原則上都將進入新課程。

　　A.1999

　　B.2001

　　C.2003

　　D.2005

　　2.當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是(　　)。

　　A.教師的專業(yè)素養(yǎng)

　　B.教師的個性品質(zhì)

　　C.教師的個人修養(yǎng)

　　D.師生關系

　　3.教師勞動所創(chuàng)造的價值只有借助于學生對社會的貢獻才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動價值的(　　)。

　　A.滯后性

　　B.長期性

　　C.間接性

　　D.復雜性

　　4.作為一名幼兒教師，必須保持一顆(　　)，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

　　A.耐心

　　B.真心

　　C.愛心

　　D.熱心

　　5.1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以(　　)為基本活動，寓教育于各項活動中。

　　A.唱歌

　　B.跳舞

　　C.識字

　　D.游戲

　　6.教師要關注(　　)的全面發(fā)展。

　　A.優(yōu)秀學生

　　B.單親家庭學生

　　C.每一位學生

　　D.智障學生

　　7.“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家(　　)的名言。

　　A.布盧姆

　　B.晏陽初

　　C.陳鶴琴

　　D.陶行知

　　8.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法(　　)。

　　A.是變相體罰學生的錯誤方法，侵犯了學生的人身權

　　B.是幫助學生改正錯誤的有效手段

　　C.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法

　　D.侵犯了學生的受教育權

　　9.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是(　　)。

　　A.《學位條例》

　　B.《上海市學生傷害事故處理條例》

　　C.《教學成果獎勵條例》

　　D.《教育行政處罰暫行實施辦法》

　　10.幼兒園對幼兒實施的教育包括(　　)。

　　A.體、智、德、美等方面

　　B.美、心、體、智等方面

　　C.德、智、體、美、勞等方面

　　D.智、德、體、心等方面

　　11.20世紀70年代曾有一部廣為人知的小說《閃閃的紅星》，它的作者是(　　)。

　　A.浩然

　　B.李心田

　　C.劉心武

　　D.張有德

　　12.我國最先出現(xiàn)的紙幣是(　　)。

　　A.元代的“寶鈔”

　　B.元代的“交子”

　　C.宋代的“寶鈔”

　　D.宋代的“交子”

　　13.辛棄疾是我國南宋時期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風格獨特的(　　)。

　　A.易安體

　　B.東坡體

　　C.樵歌體

　　D.稼軒體

　　14。在哲學家中，和尼采一樣是“生前寂寞，生后承認”的還有(　　)。

　　A.叔本華

　　B.黑格爾

　　C.孔子

　　D.亞里士多德

　　15.中國近代第一個不平等條約是(　　)。

　　A.《南京條約》

　　B.《馬關條約》

　　C.《辛丑條約》

　　D.《望廈條約》

　　16.戰(zhàn)國后期興起的夜郎國，其范圍主要在今天哪個省?(　　)

　　A.廣西

　　B.云南

　　C.四川

　　D.貴州

　　17.中國的七大古都有三個都位于同一個省，這個省是(　　)。

　　A.河南省

　　B.山西省

　　C.陜西省

　　D.江蘇省

　　18.趙州橋是現(xiàn)存世界最早最古老的一座石拱橋，它是由我國古代工匠(　　)建造的。

　　A.李春

　　B.李冰

　　C.劉徽

　　D.沈括

　　19.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，其中少數(shù)民族占全國人口的8%左右。請問下列少數(shù)民族中，人口最少的是(　　)。

　　A.傣族

　　B.苗族

　　C.回族

　　D.壯族

　　20.我國最古老的文字是(　　)。

　　A.甲骨文

　　B.小篆

　　C.隸書

　　D.鐘鼎文

　　21.第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家迅速發(fā)展的根本原因是(　　)。

　　A.資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整

　　B.資本主義生產(chǎn)關系的根本改變

　　C.資本主義的殖民擴張

　　D.新的科技革命的興起

　　22.下列對哲學家及其思想的認定不正確的是(　　)。

　　A.老子早于莊子，莊子早于韓非子

　　B.亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底

　　C.毛澤東的實踐觀同于列寧，列寧的實踐觀同于馬克思

　　D.尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根

　　23.在Windows“開始”菜單下的“文檔”菜單中存放的是(　　)。

　　A.最近建立的文檔

　　B.最近打開過的文件夾

　　C.最近打開過的文檔

　　D.最近運行過的程序

　　24.蘋果中含有增強記憶力的微量元素是(　　)。

　　A.鐵

　　B.鋅

　　C.鈣

　　D.錫

　　25.漢代“說唱俑”的風格特點是(　　)。

　　A.氣勢雄大

　　B.詼諧生動

　　C.優(yōu)雅平衡

　　D.細致寫實

　　26.蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說法中錯誤的是(　　)。

　　A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素

　　B.花菜類含維生素A、B、C和相當豐富的礦物質(zhì)

　　C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C

　　D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)

　　27.家庭矛盾中有些是較大的帶有原則性的矛盾，但更多的是一些雞毛蒜皮的難以分清誰是誰非的小矛盾，恰當?shù)剡\用一些處理家庭矛盾的藝術，不僅能緩解這些矛盾，而且會促進家庭成員文明水準的提高。對這段話理解正確的一項是(　　)。

　　A.恰當處理家庭矛盾需要有耐心

　　B.家庭矛盾很難分清誰是誰非

　　C.大的帶有原則性的家庭矛盾只能緩解

　　D.巧妙解決家庭矛盾有助于使家庭成員更文明

　　28.任何一個國家的城市系統(tǒng)里都有不同的層次。一個城市總會有富人、窮人的區(qū)別，總會有不同的教育、文化等群體，“平等”應主要體現(xiàn)為身份之間的流動性，而不是一刀切。別說是在中國，即使是在一些很發(fā)達的國家，“現(xiàn)代大都市”也并非沒有貧民窟、貧民區(qū)，整齊劃一的城市必定是主觀強為的，而不是自然發(fā)展的結(jié)果。這段話支持的主要觀點是(　　)。

　　A.有貧民窟比沒有貧民窟好

　　B.身份之間的流動是一種“平等”

　　C.城市中有不同的層次結(jié)構(gòu)是很正常的現(xiàn)象

　　D.整齊劃一的城市是主觀強為的結(jié)果

　　29.某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個知曉此地情況的游客來到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個問題，就知道自己所到的是說真話的城市還是說假話的城市。根據(jù)上述題意，該游客問了什么問題?(　　)

　　A.你是說真話的城市的人嗎

　　B.你是說假話的城市的人嗎

　　C.你是說真話的人嗎

　　D.你是這座城市的人嗎

　　二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)

　　30.材料

　　某大班教師給幼兒布置家庭作業(yè)。第二天上課檢查作業(yè)時，教師發(fā)現(xiàn)一個幼兒未完成，他氣憤至極，要求該生抄寫10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，教師更是大發(fā)雷霆，當眾令該生抄寫100遍作為懲罰。

　　問題：

　　請結(jié)合有關教育法規(guī)進行分析。(14分)

　　31.材料

　　這是一位大班英語教師的反思記錄：今天要學習新的單元，首先對上一單元進行復習。接著，在開始新的單元學習之前，我請班上善于動手的小明疊了一架紙飛機，并請英語基礎較好的小蘭對紙飛機作了簡單的描述，小剛的基礎不太好，有些單詞我在課前讓他先行復習，所以他也能聽得懂跟得上。由此，三種類型的學生都初步掌握了新單元的基礎學習，算是個好的開始。

　　問題：

　　請為這位教師的反思找出理論依據(jù)，并說明對教育的啟示。(14分)

　　32.閱讀下面材料，回答問題。

　　綠色塑料

　?、偎芰蠁柺篮?，即被人們廣泛地應用到了幾乎所有的領域。但是，在塑料應用極大地促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時，也帶來嚴重的“白色污染”問題。塑料不會自行“腐爛”，如果塑料薄膜長期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對農(nóng)作物生長造成不利影響。發(fā)達國家對使用后的塑料曾采用過掩埋!焚燒和回收利用等方法進行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀70年代開始，中外許多科學家為解決 “白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。

　?、谒^“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因為它對保護環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。

　?、?ldquo;綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。

　　④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來的塑料。我國科學家從20世紀80年代就開始了對光降解型塑料的研制。上海有機化學研究所和長春應用化學研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術鑒定，并在推廣中證明這一技術已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4 × 4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長期存在于土壤中，也不會給土壤物化性能帶來影響，對土壤養(yǎng)分造成破壞。

　?、萏烊桓叻肿有退芰鲜抢美w維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。

　　⑥微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)堿性細菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國格丁根大學的微生物學家通過對一種細菌的特定基因隔離，使植物細胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。

　?、咿D(zhuǎn)基因型塑料是由美國密執(zhí)安州立大學教授索姆維爾等人研制的。他們利用生物工程技術，從一種叫做營養(yǎng)佳良產(chǎn)堿桿菌的土壤細菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物。這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國密茨根大學的生物學家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長出不合有害成分的生物塑料。不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。

　?、嗄壳?，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時間，但科學家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅信，隨著研究的加速進展，綠色環(huán)保塑料的新時代一定會很快到來。

　　問題：

　　(1)通讀全文，說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容。(7分)

　　(2)仔細閱讀第⑤、⑥段文字，說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么異同。(7分)

　　三、寫作題(本大題共1小題，50分)

　　33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　古人說得好：“善學者，師安逸而功倍。”“不善學者，師辛苦而功半。”一個學生有了自學能力，他就可以主動學習，獨立思考。所以，用長遠的眼光來看，培養(yǎng)學生自學能力是有重要意義的。自學能力，對于幼兒同樣重要。

　　請以“如何培養(yǎng)幼兒的自學能力”為題目，寫一篇論述文。

　　要求：觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。

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