2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):論證

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　　論證

　　(一)概述

　　在日常生活、工作中，人們常常要表明對各種問題的看法，并力圖說明自己的看法正確，從而達到被信任和認同的目的。這個過程需要用一定的事實或科學(xué)理論作為依據(jù)，通過一定的推理形式加以說明，這個過程就是論證，它是指用某些理由去支持或反駁某個觀點的過程或語言形式。

　　1.論證的定義

　　論證的定義，有廣義和狹義之分。廣義的論證是指引用已知為真的命題來確定另一命題的真實性或虛假性的思維過程，它包括證明和反駁。狹義的論證即證明，它不包括反駁。這里我們是從廣義上來使用論證這一概念的。

　　2.論證的結(jié)構(gòu)及其鑒別

　　(1)論證的結(jié)構(gòu)

　　論證在結(jié)構(gòu)上通常由論點、論據(jù)和論證方式構(gòu)成。

　　論點即論證者所主張并且要在論證過程中加以證明或反駁的觀點，它所回答的是“論證什么”的問題。

　　論據(jù)是論證者用來支持或反駁某個論點的理由，既可以是某種公認的一般性原理，也可以是某個事實性斷言，它所回答的是“用什么來論證”的問題。

　　論證方式是論據(jù)和論題的聯(lián)系方式，即論據(jù)和論題的關(guān)系，也就是推理形式，它所回答的是“如何用論據(jù)來論證論題”的問題。論證要使用推理，甚至可以說就是推理：一個簡單的論證就是一個推理，它的論據(jù)相當(dāng)于推理的前提，論點相當(dāng)于推理的結(jié)論，從論據(jù)導(dǎo)出論點的過程(即論證方式)相當(dāng)于推理形式。

　　(2)論證結(jié)構(gòu)的鑒別

　　找出一個論證特別是復(fù)雜論證中的論點、論據(jù)及其論證方式，并不是一件十分容易的事情。鑒別一個論證的結(jié)構(gòu)關(guān)鍵有兩個步驟：

　　第一步，識別論點，要弄清楚論者的意圖是什么，他要讀者接受什么樣的觀點。

　　第二步，識別論據(jù)，即找出在論證過程中有哪些理由在支持論者的觀點。

　　(二)論證有效性的分析

　　論證有效性分析可以是否定性的，也可以是肯定性的，但通常是要進行否定性的分析。金無足赤，一個論證總會存在這樣或者那樣的漏洞，論證有效性分析就是找漏洞。

　　而一個論證是由論據(jù)、結(jié)論和論證方式構(gòu)成的，要判斷它是否有效，主要就從這三個方面來查看。

　　首先要看推理是否有效，即在結(jié)構(gòu)上或形式上是否有效;如果結(jié)構(gòu)上不正確，就會出現(xiàn)形式上“推不出”的錯誤。其次，一個論證是否有效，還牽涉到所用到的概念是否有效，所用到的論證原則和方法是否有效。最后，一個論證是否有效，還涉及前提是否真實，結(jié)論是否正確等;如果前提虛假或者結(jié)論不正確，那么它還是無效的?？偟恼f來，推理上無效的論證肯定是無效的，但即使推理上有效的論證也未必有效。

　　1.概念的有效性

　　概念可以說是思維的基本細胞，當(dāng)然也是一個論證中最基本的部分。如果在一個論證中，概念的內(nèi)涵和外延不明確，出現(xiàn)了混淆概念或者偷換概念的情況，顯然這樣的論證是缺乏說服力的。所以，對于一個論證來說，在概念特別是核心概念的界定和使用上是否清楚、正確和前后一致顯得尤為關(guān)鍵。

　　2.論據(jù)的有效性分析

　　論據(jù)是用來論證論點真實性的命題，它所回答的是“用什么來證明”的問題。論據(jù)也稱為證據(jù)，通常包括事實論據(jù)和理論論據(jù)。一般來說，事實論據(jù)是已經(jīng)得到確定的客觀事實，理論論據(jù)是在科學(xué)上已經(jīng)得到證實的命題或科學(xué)原理。尋找事實論據(jù)也叫擺事實，用理論論據(jù)來進行論證也叫講道理。用論據(jù)來論證論題的過程就是擺事實、講道理的過程。

　　要判斷論據(jù)的有效性問題，可以從以下三個方面來考慮。

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　　真實性是判斷論據(jù)是否有效時首先要考查的問題，如果論據(jù)不真實，就會犯“論據(jù)虛假”的邏輯錯誤。如果論據(jù)不真實，又如何來證明呢?有時，雖然難以證明論據(jù)的虛假性，但是否可以從某種角度、某種程度質(zhì)疑它的真實性，例如，論據(jù)的真實性是否還依賴于其他因素?如果是的話，這些因素是否具有當(dāng)然的合理性。比如論據(jù)是否已經(jīng)得到證實或者客觀確證，如果論據(jù)是尚待證實的命題，就會犯“預(yù)期理由”的邏輯錯誤。

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　　有時，即使論據(jù)是真的，是否就足以支持論點?根據(jù)論據(jù)是否就能夠充分地推出論點?這些都是考查論據(jù)有效性的重要方面。

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　　如果論證所證明的是事件之間的因果聯(lián)系，導(dǎo)致結(jié)果的是否還有論證沒有提及的其他原因;從前提推出結(jié)論，除了已經(jīng)表述的論據(jù)以外，是否還需要假設(shè)其他條件，這些條件是否成立;是否存在未被提及的更有力的證據(jù)，對該論證作何種修改或補充可以進一步增強說服力，都是進一步考查論據(jù)有效性的重要方面。

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