2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):心理輔導(dǎo)

【摘要】2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)是指在一種新型建設(shè)性的人際關(guān)系中，學(xué)校輔導(dǎo)教師運用其專業(yè)知識和技能，給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)的活動。心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是什么？心理輔導(dǎo)有什么基本原則嗎？閱讀本文便知。

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　　1.含義

　　心理輔導(dǎo)是指在一種新型建設(shè)性的人際關(guān)系中，學(xué)校輔導(dǎo)教師運用其專業(yè)知識和技能，給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)的活動。目的在于幫助學(xué)生正確地認識自己、認識環(huán)境，依據(jù)自身條件，確立有益于社會進步與個人發(fā)展的生活目標(biāo)，克服成長中的障礙，增強與維持學(xué)生心理健康使其在學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系各個方面做出良好適應(yīng)。

　　2.目標(biāo)

　　學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)與學(xué)校教學(xué)目標(biāo)是一致的。但心理輔導(dǎo)只是學(xué)校教育的一個方面。其目標(biāo)應(yīng)有自己的獨特之處。心理學(xué)者把心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)歸納為兩個方面：第一學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與適應(yīng);第二是尋求發(fā)展。這兩個目標(biāo)中，學(xué)會調(diào)適是基本目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)進行的心理輔導(dǎo)可稱之為調(diào)適性輔導(dǎo);尋求發(fā)展是高級目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。

　　3.心理輔導(dǎo)的原則

　　(1)面向全體學(xué)生原則

　　心理輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生、為全體學(xué)生服務(wù)的，是促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的和諧發(fā)展。

　　(2)預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則

　　心理輔導(dǎo)既有預(yù)防功能，又有發(fā)展功能。預(yù)防功能是初級功能，發(fā)展功能則是高級功能，而兩者的有機結(jié)合才能更好達到心理輔導(dǎo)的目的。

　　(3)尊重與理解學(xué)生原則

　　尊重與理解學(xué)生是心理輔導(dǎo)最基本的條件，也就是要尊重學(xué)生的人格與尊嚴。尊重與理解學(xué)生的權(quán)利和選擇。

　　(4)學(xué)生主體性原則

　　在心理輔導(dǎo)中要承認和尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生自我心理發(fā)展的自覺性和積極性，原因之一是學(xué)生自己是心理發(fā)展的主體。

　　(5)個別化對待原則

　　學(xué)生有較大的差異性，因此，心理輔導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生的心理特點，采取因材施教的方法，個別化地對待每個學(xué)生，

　　(6)整體性發(fā)展原則

　　心理輔導(dǎo)應(yīng)以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的心理狀況，教育活動必須立足于促進學(xué)生的心理發(fā)展，而不僅僅限于心理健康的一般問題。

　　4.學(xué)生心理輔導(dǎo)的途徑

　　(1)開設(shè)以普及心理健康教育知識為主的有關(guān)課程。

　　(2)開設(shè)專門的心理輔導(dǎo)活動課。

　　(3)在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。

　　(4)結(jié)合班級、少先隊活動開展心理輔導(dǎo)。

　　(5)開展面向?qū)W生的個別心理輔導(dǎo)活動。

　　(6)開展小組輔導(dǎo)。

　　(7)進行對學(xué)生家庭的心理輔導(dǎo)教育。

　　練習(xí)題

　　【單選題】在學(xué)校教育中開展心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是 ( )

　　A.學(xué)會調(diào)適

　　B.尋求發(fā)展

　　C.適應(yīng)環(huán)境

　　D.調(diào)節(jié)自我

　　答案：A。

　　【簡答題】簡述做好心理輔導(dǎo)工作必須遵循的基本原則。

　　參考答案：面向全體學(xué)生原則、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則、尊重與理解學(xué)生原則、學(xué)生主體性原則、個別化對待原則、整體性發(fā)展原則。

　　【簡答題】簡述在學(xué)校開展心理健康教育的途徑。

　　參考答案：(1)開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程。(2)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。(3)在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容。(4)結(jié)合班級、團隊活動開展心理健康教育。(5)個別心理輔導(dǎo)或咨詢。(6)小組輔導(dǎo)。

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