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2015小學(xué)教育教學(xué)知識與能力章節(jié)習(xí)題1.3:小學(xué)的組織與運(yùn)行

更新時(shí)間:2015-09-21 16:23:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽702收藏140

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摘要   【摘要】2015年下半年教師資格證統(tǒng)考報(bào)名結(jié)束了,考試日期定于11月1日,已報(bào)名的你,準(zhǔn)備的怎么樣了呢?沒復(fù)習(xí)的要抓緊時(shí)間備考嘍,先行一步的考生,一定要將自己學(xué)到的知識掌握牢固。本文為2015小學(xué)教育教學(xué)

  【摘要】2015年下半年教師資格證統(tǒng)考報(bào)名結(jié)束了,考試日期定于11月1日,已報(bào)名的你,準(zhǔn)備的怎么樣了呢?沒復(fù)習(xí)的要抓緊時(shí)間備考嘍,先行一步的考生,一定要將自己學(xué)到的知識掌握牢固。本文為“2015小學(xué)教育教學(xué)知識與能力章節(jié)習(xí)題1.3:小學(xué)的組織與運(yùn)行”,恰為備考的你量身準(zhǔn)備,希望對你有所幫助!

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.下列不屬于學(xué)校管理基本要素的是(  )。

  A.管理者

  B.管理對象

  C.管理手段

  D.管理影響

  2.學(xué)校管理工作的核心是(  )。

  A.教務(wù)行政管理

  B.思想品德管理

  C.教學(xué)工作管理

  D.總務(wù)工作管理

  3.學(xué)校管理過程的中心環(huán)節(jié)是(  )。

  A.計(jì)劃

  B.實(shí)施

  C.檢查

  D.總結(jié)

  4.中國較為系統(tǒng)的學(xué)校管理思想發(fā)端于(  )。

  A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期

  B.漢代初期

  C.唐代

  D.宋代

  5.在小學(xué)教育教學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)協(xié)助校長組織、領(lǐng)導(dǎo)全體教學(xué)工作的部門是(  )。

  A.校長辦公室

  B.教務(wù)處

  C.總務(wù)處

  D.教研處

  6.我國小學(xué)現(xiàn)行的領(lǐng)導(dǎo)體制是(  )。

  A.校長負(fù)責(zé)制

  B.教師負(fù)責(zé)制

  C.黨支部負(fù)責(zé)制

  D.學(xué)生負(fù)責(zé)制

  7.下列不屬于學(xué)校管理思想的是(  )。

  A.科學(xué)化

  B.社會(huì)化

  C.民主化

  D.系統(tǒng)化

  8.調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,使之共同參與、監(jiān)督學(xué)校管理工作的行為準(zhǔn)則屬于學(xué)校管理基本原則中的(  )。

  A.方向性原則

  B.科學(xué)性原則

  C.教育性原則

  D.民主性原則

  9.通過編制各種管理計(jì)劃,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來組織、協(xié)調(diào)、控制學(xué)校的常規(guī)管理活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校管理的(  )原則。

  A.科學(xué)性

  B.系統(tǒng)性

  C.規(guī)范性

  D.教育性

  10.把物質(zhì)作為激勵(lì)動(dòng)力,按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)施管理的方法屬于(  )。

  A.經(jīng)濟(jì)管理方法

  B.思想教育方法

  C.行政管理方法

  D.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理方法

  11.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是(  )。

  A.學(xué)校績效

  B.經(jīng)濟(jì)收入

  C.良好的公共關(guān)系

  D.政治影響

  12.學(xué)校的溝通包括哪兩種形式?(  )

  A.領(lǐng)導(dǎo)溝通和非正式溝通

  B.正式溝通和非正式溝通

  C.民主溝通和正式溝通

  D.主動(dòng)溝通和被動(dòng)溝通

  13.最簡單的學(xué)校組織機(jī)構(gòu)是(  )。

  A.直線型學(xué)校組織

  B.職能型學(xué)校組織

  C.直線職能型學(xué)校組織

  D.矩陣型學(xué)校組織

  14.一種典型的用分權(quán)形式來管理學(xué)校的組織形式是(  )。

  A.事業(yè)部型學(xué)校組織

  B.職能型學(xué)校組織

  C.直線一職能型學(xué)校組織

  D.矩陣型學(xué)校組織

  15.管理學(xué)生思想工作、組織學(xué)校各種德育活動(dòng)的機(jī)構(gòu)是(  )。

  A.教導(dǎo)處

  B.政教處

  C.總務(wù)處

  D.年級組

  16.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(  )。

  A.共青團(tuán)組織

  B.教導(dǎo)處

  C.總務(wù)處

  D.班級

  17.下列關(guān)于校長負(fù)責(zé)制的認(rèn)識,錯(cuò)誤的是(  )。

  A.校長有權(quán)對本校的教育教學(xué)和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指揮

  B.校長與學(xué)校黨組織共同考察、討論后,可提名和任免副校長或?qū)W校中層干部

  C.校長不可根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,從就業(yè)市場上招聘新教師

  D.校長有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)搪毠みM(jìn)行獎(jiǎng)懲

  18.我國學(xué)校的校長負(fù)責(zé)制不包括哪個(gè)方面的內(nèi)涵?(  )

  A.校長的職位

  B.校長的職權(quán)

  C.校長的職責(zé)

  D.校長的職級

  19.反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指(  )。

  A。教育制度

  B.學(xué)校教育制度

  C.教育體制

  D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制

  20.學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)以及主管行政部門的授權(quán)或在其辦學(xué)自主權(quán)范圍內(nèi)制定的學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范的綜合是指(  )。

  A.學(xué)校管理制度

  B.學(xué)校組織制度

  C.學(xué)校運(yùn)行制度

  D.學(xué)校規(guī)章制度

  二、簡答題

  1.學(xué)校管理的基本內(nèi)容是什么?

  2.學(xué)校管理的基本環(huán)節(jié)包括哪些?

  3.現(xiàn)代學(xué)校管理思想應(yīng)注意哪些方面?

  4.學(xué)校管理的基本原則有哪些?

  5.簡述學(xué)校管理的常用方法。

  6.簡述學(xué)校組織的機(jī)構(gòu)模式。

  7.學(xué)校組織文化功能有哪些?

  8.學(xué)校組織文化建設(shè)的原則有哪些?

  9.簡述學(xué)校組織文化建設(shè)的步驟。

  10.簡述學(xué)校組織文化建設(shè)的方法。

  參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.D【解析】學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對象三個(gè)基本要素組成的。

  2.C【解析】教學(xué)工作管理是學(xué)校管理工作的核心。

  3.B【解析】實(shí)施是管理過程的中心環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等工作。

  4.A【解析】中國較為系統(tǒng)的學(xué)校管理思想發(fā)端于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,較為集中地反映在《論語》《孟子》《墨子》《荀子》《禮記》等具有代表性的典籍中。

  5.B【解析】教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的組織管理機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長組織、領(lǐng)導(dǎo)全體教學(xué)工作。

  6.A【解析】現(xiàn)行的校長負(fù)責(zé)制是指由校長對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)、黨在學(xué)校的基層組織黨支部保證監(jiān)督、教職工民主管理三個(gè)部分有機(jī)組成的相互聯(lián)系和統(tǒng)一的管理制度,包含學(xué)校黨、政、群三方面的地位、作用和職責(zé)權(quán)限。

  7.C【解析】現(xiàn)在學(xué)校管理思想應(yīng)建立科學(xué)化、社會(huì)化、系統(tǒng)化、人性化的結(jié)構(gòu)體系。

  8.D【解析】民主性原則是指調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,使之共同參與、監(jiān)督學(xué)校管理工作的行為準(zhǔn)則。

  9.C【解析】題干是對學(xué)校管理的規(guī)范性原則的解析。

  10.A【解析】經(jīng)濟(jì)方法即物質(zhì)效益的方法,是指把物質(zhì)作為激勵(lì)動(dòng)力,按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)施管理的方法。

  11.A【解析】學(xué)??冃菍W(xué)校管理的目標(biāo)和尺度。

  12.B【解析】學(xué)校的溝通一般可以有兩種形式,即正式溝通和非正式溝通。

  13.A【解析】常見的學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的類型有直線型、職能型、直線職能型、矩陣型等。其中直線型是最早、最簡單的學(xué)校組織結(jié)構(gòu)類型。

  14.A【解析】事業(yè)部型學(xué)校組織是一種典型的用分權(quán)形式來管理學(xué)校的組織形式。

  15.B【解析】政教處是管理學(xué)生思想工作、組織學(xué)校各種德育活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。

  16.D【解析】班級是學(xué)校最基層的行政組織,是進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的最基本單位。

  17.C【解析】校長可根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,從就業(yè)市場上招聘新教師,對校內(nèi)已有教師的工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  18.D【解析】校長全面負(fù)責(zé)包括校長職位、職責(zé)、職權(quán)三個(gè)內(nèi)涵。

  19.C【解析】教育制度是一個(gè)國家各類教育機(jī)構(gòu)有機(jī)構(gòu)成的總和,同時(shí)包括這些機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行所需的種種規(guī)范或規(guī)定。教育體制是教育制度的一部分,是指一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制確立下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定地運(yùn)行模式和規(guī)定。

  20.D【解析】學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)以及主管行政部門的授權(quán)或在其辦學(xué)自主權(quán)范圍內(nèi)制定的學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范的綜合。

  二、簡答題

  1.【參考答案】

  (1)思想品德教育管理。

  (2)教務(wù)行政管理。

  (3)教學(xué)工作管理。

  (4)總務(wù)工作管理。

  2.【參考答案】

  (1)計(jì)劃。計(jì)劃包括學(xué)校工作計(jì)劃(學(xué)年的或?qū)W期的)、部門工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃等。

  (2)實(shí)施。實(shí)施是管理過程的中心環(huán)節(jié)。實(shí)施計(jì)劃是全員的責(zé)任,各機(jī)構(gòu)成員都必須按計(jì)劃做好自己的崗位工作,完成規(guī)定的任務(wù)。

  (3)檢查。檢查是了解計(jì)劃執(zhí)行的情況,發(fā)現(xiàn)和解決問題,以期獲得良好效果的措施。

  (4)總結(jié)。學(xué)校工作總結(jié)是對學(xué)校教育工作和管理工作的質(zhì)量做出實(shí)事求是的評估,把工作的主要經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),以便得到推廣,并從缺陷和失誤中取得教訓(xùn),從而進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

  3.【參考答案】

  (1)科學(xué)化。現(xiàn)代學(xué)校管理思想一方面強(qiáng)調(diào)在借鑒其他學(xué)科理論的基礎(chǔ)上,建立相對獨(dú)立的現(xiàn)代學(xué)校管理科學(xué)理論,形成一個(gè)多學(xué)科理論綜合運(yùn)用的思想體系;另一方面也強(qiáng)調(diào)改造過去僵化的管理機(jī)構(gòu)形式,主張建立科學(xué)、合理有效的組織結(jié)構(gòu)體系。

  (2)社會(huì)化。學(xué)校是一個(gè)動(dòng)態(tài)開放的系統(tǒng),主張突破狹隘封閉的學(xué)校管理分析框架,強(qiáng)調(diào)學(xué)校要敞開大門,廣泛吸納社會(huì)參與學(xué)校管理。

  (3)系統(tǒng)化。學(xué)校管理思想的系統(tǒng)化強(qiáng)調(diào)學(xué)校要從系統(tǒng)整體的角度,而不是從孤立局部的角度去分析研究和實(shí)施學(xué)校管理。

  (4)人性化?,F(xiàn)代學(xué)校管理思想強(qiáng)調(diào)的是尊重教職工的感受,使他們感覺到自己存在的意義,創(chuàng)造良好的文化氛圍,使他們能不斷學(xué)習(xí),信任教職工,使他們認(rèn)識到自己是學(xué)校的一分子。

  4.【參考答案】

  (1)方向性原則。

  (2)科學(xué)性原則。

  (3)民主性原則。

  (4)教育性原則。

  (5)規(guī)范性原則。

  (6)系統(tǒng)性原則。

  (7)效益性原則。

  (8)動(dòng)態(tài)性原則。

  5.【參考答案】

  (1)行政管理方法。

  (2)法律法規(guī)管理方法。

  (3)經(jīng)濟(jì)管理方法。

  (4)思想教育方法。

  (5)整理統(tǒng)計(jì)方法。

  (6)學(xué)術(shù)方法。

  6.【參考答案】

  (1)直線型學(xué)校組織。

  (2)職能型學(xué)校組織。

  (3)直線一職能型學(xué)校組織。

  (4)事業(yè)部型學(xué)校組織。

  (5)矩陣型學(xué)校組織。

  7.【參考答案】

  (1)導(dǎo)向功能。

  (2)激勵(lì)功能。

  (3)約束功能。

  (4)凝聚功能。

  8.【參考答案】

  (1)共性與個(gè)性相統(tǒng)一的原則。

  (2)繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。

  (3)封閉性和開放性相統(tǒng)一的原則。

  9.【參考答案】

  (1)對現(xiàn)有學(xué)校文化及其發(fā)展環(huán)境進(jìn)行診斷。

  (2)選擇價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)想新的文化,強(qiáng)化員工認(rèn)同。

  (3)適應(yīng)環(huán)境變化,發(fā)展學(xué)校文化。經(jīng)過診斷、治療、恢復(fù)過程的同時(shí),也要配合相應(yīng)的方法。

  10.【參考答案】

  (1)學(xué)校文化的顯性內(nèi)容是構(gòu)建學(xué)校文化的基礎(chǔ),反映出學(xué)校的文化內(nèi)涵,是他人了

  解學(xué)校文化的窗口。

  (2)學(xué)校宣傳活動(dòng)是構(gòu)建學(xué)校文化的重要手段。

  (3)實(shí)行參與管理是構(gòu)建學(xué)校文化的必要途徑。

  (4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行是構(gòu)建學(xué)校文化的先導(dǎo)。

  (5)著眼于人的素質(zhì)的提高是構(gòu)建學(xué)校文化的主要目的。

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