教師資格證考試選擇題答題技巧
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們常說：“學貴有法”?？家矐蟹ǎ莆湛茖W方法，事半功倍;復習不得法，事倍功半。教師資格認定考試的復習，既要有扎實的復習，進行充分的知識儲備和能力，又要掌握必要的應試技巧，提高考試得分?？忌环矫嬉莆崭黝愵}型特點及解題技巧，另一方面要在復習應考中總結(jié)適合自己的解題方法和技巧。
下面小編就向各位考生介紹教師資格考試中出現(xiàn)選擇題的特點及解題技巧，希望能對大家有所幫助。
(一)選擇題題型特點
教師資格中出現(xiàn)的選擇題都是單選題，給出四個選項答案，選擇符合條件的一項。這是選擇題的基本形式，答案的相似性，判斷稍有失誤，就會出錯，是這類題的突出特點。
從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識點或是需要辨析的疑難問題。
同樣，在命題上也是有規(guī)律可循的。一般情況下，教師資格的題目這樣三種形式：
第一種，表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”。比如，在各種教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是什么?經(jīng)過分析，正確回答應是班級教學，而非個別教學、分組教學或者設計教學。
第二種，關(guān)于對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別。比如：構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是什么?教育活動的構(gòu)成要素為教育者、學習者和教育影響，其中教育者(教師)和學習者(學生)是兩個最基本的要素。
第三種，給出實際例子、名言或者古文句子，判斷該實例體現(xiàn)了哪種教育理論的內(nèi)容。比如：“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有什么特性。經(jīng)過分析，正確答案是長期性。
(二)選擇題解題技巧
掌握了選擇題題型特點和命題的基本方式，還需要有相應的解題技巧。
1.排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。
【例】下列哪個選項符合我國古代個別教學特征?()。
A.學生有固定的修業(yè)年限
B.教師對學生講授相同內(nèi)容
C.學生的年齡和知識程度都不相同
D.學生的年齡相同但知識程度不同
【中公網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)解析】古代教學形式是個別教學，抓住這一特征，首先排除掉B，因為講授相同內(nèi)容是班級授課制的特征。其次，排除掉A，固定的修業(yè)年限是學校制度的特點。個別教學的關(guān)鍵問題是學生的互不相同性，D雖說的是知識程度不同，但學生的年齡相同，因之也應排除。正確選項就是C。
2.“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脫困境。
【例】《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下面的哪一條原則體現(xiàn)了這一觀點?()。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進原則
【中公網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)解析】解答好這個試題，首先要理解“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，而不能去蒙答案。這句話的意思是說：教師要積極引導，但不要硬牽著學生走;教師要積極督促，但不要強制和壓抑;教師要為學生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識通達不遺地全部塞給學生。這符合啟發(fā)性原則，故答案為B。
3.聯(lián)想推理法：選擇題的選項如果是年代，就要通過聯(lián)想推理法解決，那個時代發(fā)生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地進行選擇。還是以上題的例題為例。如果考生考試時確實不能翻譯出該句話的意思，也可以采取聯(lián)想推理法。“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”中三個“弗”(即不要)，可以推理：要怎么做不能怎么做。而我們肯定知道“牽”是牽著鼻子的意思，“抑”是抑制的意思，綜合推理就知道啟發(fā)。故答案選B。
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