教你三步搞定教師資格證考試
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教師資格考試的步伐越來越近，相比以前的省考而言，統(tǒng)考的要求更為嚴格，進入教師的門檻也越來越高。如何能在統(tǒng)考中順利通過筆試?是每一位想要踏入教師職業(yè)的考生最為關(guān)心的問題，小編給各位考生提以下幾點復習的建議，希望能夠幫助大家順利通過筆試。
一、抓住重點，提高效率
從考試科目上看，幼兒園兩科，分別是綜合素質(zhì)和保教知識與能力小學教師資格筆試兩科，分別為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力;中學教師資格筆試三科，分別為綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學科知識與教學能力。筆試的考試內(nèi)容更加廣泛，比以往的省考內(nèi)容增多，尤其對于非師范類考生而言，更增加了考試負擔。經(jīng)常會有學生問到“這么多書，我什么時候才能看完呀?該怎樣進行復習呢?”以中學科目二為例，我們總結(jié)歷年考題 會發(fā)現(xiàn)，這些知識點出題的概率是不同的，有些知識點幾乎每年都會以不同的考題形式出現(xiàn)，有些知識點則較偏，不容易出題考察。其實，很多老師能夠押題就是因為他們對歷年考試考題 進行了充足的調(diào)研總結(jié)。比如，教育學中的德育原則與方法，教學原則和方法都是歷年考試的重點模塊，從2013年上半年來看兩個模塊分別考察了32分，并且這兩個模塊也是題型涉及最全的，四中題型具有涉及。而班級管理和教師心理部分，通過總結(jié)近三次考試發(fā)現(xiàn)，只有在2012年下半年考察過一個簡答題，其他兩次都以一個選擇題出現(xiàn)，且根據(jù)2013年的變化趨勢來看，下半年也趨向于一個選擇題。所以考生在復習過程中，要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內(nèi)容上，節(jié)約時間，提高效率，起到事半功倍的效果。
二、理解難點，靈活運用
就科目來看，最難理解的當屬科目二。綜合素質(zhì)對考生記憶的要求較高，相應的，教育教學能力本身的內(nèi)容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎(chǔ)上的。所以，科目二的內(nèi)容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側(cè)重理解。回顧歷年考題 可見，尤其是一些原理的部分，出題越來越靈活多樣，很多案例也都是來源于教學實踐，這些都對考生提出了更高的要求，一定要在理解的基礎(chǔ)上才能做到靈活運用。
提醒考生，在復習的時候，一定不能僅僅停留于記憶的層面，要對這些難點進行理解，并能做到靈活運用。對于沒接觸過這部分知識的考生來說，做到理解是有一定難度的，中公網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)建議大家選擇一些口碑比較好的輔導書籍，幫助你更好的去理解和鞏固知識，如果有條件的話，也可以去選擇一些比較專業(yè)的課程，尋求專業(yè)上的指導，通過老師的講解熟練掌握知識并且熟練應用。
三、形成系統(tǒng)，便于提取
在復習階段，很多考生反映記不住，記不全。在復習階段，怎么能更有效的提高我們的記憶效果，幫助我們更好更迅速的提取知識呢?在復習的過程中，當感到知識已經(jīng)掌握的差不多的時候，可適當?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個比較簡明的邏輯關(guān)系圖，這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復習途徑，尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家采取思維導圖，它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學生基礎(chǔ)部分掌握比較好的情況下，就可以根據(jù)章節(jié)列出每一章節(jié)的思維導圖，然后根據(jù)思維導圖再進行強化復習。最后的時候?qū)W生還是要做一些的套題，幫助你熟悉題型，熟練掌握知識。在做題時建議各位考生嚴格按照考試時間，不要遇到不會的題就翻書，要把完整的套題昨晚然后再仔細檢查。
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