如何利用歷年真題來備考教師資格
【摘要】隨著近年來教師資格證考試難度的增加,想要將來以教師作為職業(yè)的考生來說,教師資格證考試無疑又是一大難關(guān),以前高考的時(shí)候,還可以做一些歷年高考真題,但是現(xiàn)在面對(duì)教師資格考試,如何利用歷年真題來備考教師資格證呢?還是來聽聽小編的講解吧!
1、高效利用真題
首先要自己做一遍,可以不限定時(shí)間,不會(huì)的題目也可以翻書做,盡量能夠不通過答案,把題目做出,這個(gè)過程是你所掌握的知識(shí)點(diǎn),解題方法的強(qiáng)化整合過程,一定要自己多思考,多翻查以前所學(xué)。
第二步改錯(cuò)誤。參考標(biāo)準(zhǔn)答案,修正自己的錯(cuò)誤,或者積累解題思路,最好能夠附上自己錯(cuò)誤的原因:馬虎,公式用錯(cuò),無思路等,再針對(duì)自身錯(cuò)誤從輔導(dǎo)資料中找出相似題型,強(qiáng)化訓(xùn)練,消除盲點(diǎn)。
第三步總結(jié)考點(diǎn)。對(duì)于考題真題的把握要常透徹??忌谧鐾暾骖}以后一定要把自己當(dāng)做是出題者去想一想這套題是怎么出出來的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上下了多少工夫,下了多少分?jǐn)?shù)的比例??偨Y(jié)考點(diǎn),對(duì)比前幾年的真題,歸納出常考題型。
2、模擬卷的作用
這段時(shí)間注意把全部內(nèi)容重點(diǎn)更突出一點(diǎn),整個(gè)內(nèi)容的聯(lián)系串一下,做一些模擬考題,模擬考題的目的絕不要以為是猜考題,如果這么少的模擬試題要完全把考題猜出來,可能性很小,主要起一個(gè)測(cè)試的作用。你以為復(fù)習(xí)好了,你考一下試試看,測(cè)試一下,看哪些部分復(fù)習(xí)得還可以,哪些部分漏洞比較多,根據(jù)模擬考題做完之后自己再適當(dāng)補(bǔ)一下。有些考生模擬考題不是自己做,而是看后面的標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣的話就不是模擬考題了,而是普通的練習(xí)題,失去測(cè)試的作用。同時(shí)利用接近真題難度的模擬題進(jìn)行綜合練習(xí),同時(shí)進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
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