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教師資格面試讓你順利通關(guān)的兩大要素

更新時(shí)間:2017-12-13 13:54:27 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏10

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摘要   【摘要】教師資格證考試,每年在考生中都能掀起熱潮,大家也都積極的準(zhǔn)備著考試,小編為了讓大家能夠更加順利通過教師資格證面試考試整理了一些內(nèi)容,大家了解一下教師資格證面試考試讓你更加順利通關(guān)的兩大

  【摘要】教師資格證考試,每年在考生中都能掀起熱潮,大家也都積極的準(zhǔn)備著考試,小編為了讓大家能夠更加順利通過教師資格證面試考試整理了一些內(nèi)容,大家了解一下教師資格證面試考試讓你更加順利通關(guān)的兩大要素吧。

  第一要素 態(tài)度謙虛

  招聘教師考試的試講環(huán)節(jié)必不可少,試講者應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度很重要。近年來(lái)由于就業(yè)壓力增大,教師地位提高等原因,有更多高學(xué)歷、高水平的應(yīng)聘者渴望加入到教師行業(yè),而這部分人由于自身?xiàng)l件比較優(yōu)越而在面試試講過程中容易出不謙虛的態(tài)度。因?yàn)槊嬖嚳脊俣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老師,試講者一旦表現(xiàn)出傲慢或是對(duì)面試考官輕視的態(tài)度,這類應(yīng)聘者多半會(huì)被淘汰。人無(wú)完人,課無(wú)完課。無(wú)論你的學(xué)歷有多高、經(jīng)驗(yàn)有多豐富,沒有一個(gè)講課者可以達(dá)到完美無(wú)缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對(duì)不可能的,老師建議應(yīng)聘者在面試過程中保持一種謙虛的態(tài)度是最基本的要求。

  第二要素 重點(diǎn)突出

  講課內(nèi)容要有重點(diǎn),這是基本要求。應(yīng)聘人員切不可在試講的時(shí)候出現(xiàn)面面俱到的問題,不肯舍得一些不能突出試講者能力的問題只會(huì)影響面試成績(jī)。應(yīng)聘人員如果講課文時(shí)方方面面都提到,結(jié)果只能是蜻蜓點(diǎn)水。有的應(yīng)聘人員在試講時(shí),對(duì)作者介紹、文章層次各個(gè)步驟都進(jìn)行了很認(rèn)真的分析,然而這樣做只能是白費(fèi)力氣。面面俱到既不能突出重點(diǎn),也不能顯示你的特長(zhǎng),而面試試講是有嚴(yán)格時(shí)間限制的,最少有15分鐘,最多也很少超過30分鐘,那么試講者如何在短時(shí)間里發(fā)揮出最佳水平,突出自己的能力,在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,取得面試高分,最為重要的一點(diǎn)是,應(yīng)聘者在試講過程中盡量做到突出課文重點(diǎn),達(dá)到新課標(biāo)的要求。

  文章不要講得太多。有些老師對(duì)文章學(xué)有些研究,結(jié)果分析課文時(shí)非常注重對(duì)文章形式方面的解剖,比如修辭、寫作手法、文章特色、前后鉤連照應(yīng)、描寫分類、表達(dá)手法分類及運(yùn)用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講,而不應(yīng)是課堂的重點(diǎn)。試講者要注意試講過程中出現(xiàn)此類問題。

  課堂形式是很容易學(xué)來(lái)的,但對(duì)課文的理解分析卻不是那么容易。老師上一堂好課,需要長(zhǎng)期的積累,但是對(duì)于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說做到厚積薄發(fā)是不可能的,那么就需要掌握一些技巧來(lái)應(yīng)付試講,起碼要在同等條件下脫穎而出。

  以上這寫內(nèi)容就是小編為大家整理的關(guān)于教師資格證面試考試讓你更加順利通關(guān)的兩大要素的內(nèi)容了,希望大家都能夠認(rèn)真的準(zhǔn)備考試,并且能夠順利的通過考試,早日為教育行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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