教師資格面試幼兒活動設(shè)計(jì)分析
【摘要】活動設(shè)計(jì)是對幼兒所要參加的活動制定出的活動方案和計(jì)劃,主要包括:活動設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動重點(diǎn)難點(diǎn)、活動準(zhǔn)備、活動方法、活動過程、活動評價(jià)。下面小編為考生一一分析幼兒活動設(shè)計(jì)步驟。
【活動名稱、設(shè)計(jì)意圖】
活動名稱應(yīng)包括年齡班、活動內(nèi)容與名稱。設(shè)計(jì)意圖主要說明為什么選擇這個(gè)課題教學(xué),它是針對幼兒的什么問題或興趣愛好提出來的,試圖通過教學(xué)達(dá)到什么樣的目的等等。
1.活動的名稱,例如“5的加減法(大班)”、“小白兔真可愛(小班)”、“動物怎樣過冬(大班)”等,考生必須要標(biāo)明活動針對的幼兒年齡段,并且要讓主考官從活動名稱中就能了解到活動的主要內(nèi)容。
2.設(shè)計(jì)意圖需要考生闡明自己為何選擇這個(gè)課題,也就是活動課題的來源??梢允且?yàn)橛變荷钪械哪硞€(gè)情節(jié)引發(fā)的教師教育靈感、也可以根據(jù)幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”來安排游戲活動,只要言之有理,活動有利于幼兒發(fā)展即可。這一部分,在以往考試中,較少被考察。
【活動目標(biāo)】
活動目標(biāo)是通過本次教育活動所期望獲得的某些具體的發(fā)展。根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、現(xiàn)有發(fā)展水平和能力、活動的內(nèi)容和性質(zhì),從幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、情感態(tài)度、技能等方面設(shè)計(jì)。
這一部分在以往考試中出現(xiàn)的頻率較高,要求考生熟記《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中提出的各領(lǐng)域教育的總目標(biāo)和各年齡班的具體目標(biāo)。
在活動方案中,活動目標(biāo)主要從認(rèn)知、情感態(tài)度、技能三個(gè)方面進(jìn)行闡述。以“5的加減法(大班)”的活動目標(biāo)為例:
1.認(rèn)知目標(biāo):(1)讓幼兒理解加法、減法的含義;(2)讓幼兒學(xué)習(xí)掌握5以內(nèi)的加減法;(3)使幼兒學(xué)會解答減法的加減法應(yīng)用題。
2.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣、愛好,獲得有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗(yàn)。
3.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)材料的技能,培養(yǎng)幼兒初步分析數(shù)學(xué)問題的能力。
【活動重點(diǎn)、難點(diǎn)】
活動重點(diǎn)是教師按照活動目標(biāo),通過有計(jì)劃開展教育活動必須讓幼兒掌握的重要的知識或經(jīng)驗(yàn),它是相對于所學(xué)的教育內(nèi)容主次而言的,也是教師教育活動反思必須首先考慮的因素之一?;顒与y點(diǎn)是教師按照活動目標(biāo),通過有計(jì)劃開展教育活動必須讓幼兒掌握的重要的知識或經(jīng)驗(yàn),它是幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)較難理解或掌握的知識經(jīng)驗(yàn),是針對幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和水平背景下的理解和能力而言的。
這一部分要求考生了解兒童的發(fā)展,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。并且要在接下來的活動實(shí)施環(huán)節(jié)中要對重難點(diǎn)有所體現(xiàn),要在活動重點(diǎn)處著重逗留,要突破活動難點(diǎn)。
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