教師資格面試試題：有人說，老師也要有幸福的家庭和健康的身體，你怎么看？

　　好的教學方法能夠提高課堂效率，提升學生的學習效果，促進教育教學工作更好地完成?？梢姡哂泻玫慕虒W方法是教師必需要具備的職業(yè)素質(zhì)。但除此之外，教師也要擁有幸福的家庭和強健的體魄。只有這樣，教師才能更好地為教育事業(yè)奉獻一生。

　　身體健康是做教師的必要條件。一方面，教育工作紛繁復(fù)雜，非常辛苦，教師只有身體健康，才能更好更長久地為國家服務(wù)、為教育服務(wù)。另一方面，教師是否注重健康，會對學生的健康觀念產(chǎn)生影響。在注重體育教育的前提下，只有教師具有健康的身體，才能說服學生加強鍛煉、注重健康。

　　而家庭是每個人的大后方，幸福的家庭生活是教師做好工作的前提。當教師有穩(wěn)定、和諧、幸福的大后方時，才有在前方“沖鋒陷陣”的底氣和力量。所以，教師要努力平衡家庭和工作的關(guān)系，如果只是一味地犧牲家庭，就無法得到家人對其工作的支持，進而會影響到工作質(zhì)量。

　　總之，好老師既要有“為天下育人才”的精神追求，也要有“文明其精神、野蠻其體魄”的自我錘煉;既要有“春蠶到死絲方盡”的埋頭苦干，又要有“偷得浮生半日閑”的閑暇生活;既要鼓勵學生“書山有路勤為徑”，更要有事半功倍的教學技巧和教育智慧。

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