2017下半年初中音樂(lè)教師資格面試真題第4批
瀏覽
收藏
二、考題解析
【教學(xué)過(guò)程】
(一)新課導(dǎo)入
播放歌曲《好日子》一段MTV，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使他們充分進(jìn)入喜慶氣氛之中。
從而導(dǎo)出課題：節(jié)日歡歌——音樂(lè)欣賞《春節(jié)序曲》。
(二)初步感知
1.初步感知
欣賞全曲，設(shè)問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們感受音樂(lè)展現(xiàn)的是怎樣的場(chǎng)面，可以想象描述一下嗎?
(播放《春節(jié)序曲》MTV)。
2.探究學(xué)習(xí)
分段欣賞：再次欣賞樂(lè)曲，根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏、速度、力度和情緒，聽(tīng)全曲可以分為幾個(gè)部分(三個(gè)部分)
引子：音樂(lè)的情緒、速度、節(jié)奏等如何表現(xiàn)的?哼唱引子部分主旋律。
第一部分：
(共2個(gè)主題)請(qǐng)學(xué)生比較兩個(gè)主題有什么區(qū)別?提問(wèn)學(xué)生，在這段音樂(lè)中你仿佛看到了什么場(chǎng)景?你能用優(yōu)美的語(yǔ)言加以描繪一下這場(chǎng)面嗎?
(1)第一主題鑼鼓喧天的感受，提問(wèn)學(xué)生，你能用身邊可以利用的東西表現(xiàn)一下過(guò)節(jié)的喜慶氣氛嗎?哼唱主旋律。
(2)第二主題出現(xiàn)了載歌載舞的場(chǎng)面。自己舞蹈，感受一下。哼唱主旋律。
第二部分：
(1)第二部分的音樂(lè)在旋律設(shè)計(jì)上出現(xiàn)哪些音樂(lè)要素的變化?(提示：節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒等要素加以理解)，學(xué)生唱一唱旋律。
(2)請(qǐng)同學(xué)們用秧歌的基本舞步感受第二部分音樂(lè)的美。請(qǐng)幾個(gè)女生帶領(lǐng)舞蹈。(老師提供扇子等道具)
第三部分：
(1)請(qǐng)學(xué)生感受其音樂(lè)特點(diǎn)——體會(huì)到是第一部分的縮短再現(xiàn)。整首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)是：引子A+B+A，(學(xué)生初步認(rèn)識(shí)三段體的曲式結(jié)構(gòu))。
(2)認(rèn)識(shí)音樂(lè)家——簡(jiǎn)單介紹李煥之。(課件展示)
(3)完整的欣賞一遍，拿出綢帶和扇子，利用身邊可以利用的東西。感受音樂(lè)帶來(lái)的節(jié)日喜慶，并區(qū)別出不同的主題表現(xiàn)。
(4)為樂(lè)曲的情緒搭配適當(dāng)?shù)念伾?/p>
(三)拓展延伸
展示活動(dòng)：
(1)小組討論如何用自己的才能表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。
(2)三個(gè)小組的拓展活動(dòng)：樂(lè)器組、歌唱組、舞蹈組。
(3)教師指揮，三個(gè)小組合在一起進(jìn)行展示。
(4)小組之間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(四)小結(jié)作業(yè)
音樂(lè)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)音樂(lè)，讓我們熱愛(ài)生活熱愛(ài)音樂(lè)吧!
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
在課堂上，欣賞課應(yīng)該聽(tīng)?zhēng)妆?
【參考答案】
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是這樣看的：讓學(xué)生聽(tīng)一支曲目可以連續(xù)地播放二、三遍，也可間隔地播放。有時(shí)，隨著講解需要，更可選擇其一片斷播放，通過(guò)多聽(tīng)，讓學(xué)生從實(shí)際聆聽(tīng)中得到美的感受。以及自然而然地培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知能力，其實(shí)就是樂(lè)感。樂(lè)感是最重要的，音準(zhǔn)節(jié)奏，就是借此來(lái)潛移默化地獲得，它比唱歌，講樂(lè)理有興趣得多，收效也更大。
二、考題解析
【教學(xué)過(guò)程】
(一)導(dǎo)入新課
1.播放《校園的早晨》，并提問(wèn)，大家知道這是什么地區(qū)的歌嗎。
2.學(xué)生自由回答，教師總結(jié)出中國(guó)臺(tái)灣校園歌曲。
3.今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下另外一首中國(guó)臺(tái)灣校園歌曲《蘭花草》。
(二)感知歌曲
1.初聽(tīng)歌曲并設(shè)問(wèn)：“歌曲的速度是怎么樣的?表現(xiàn)了什么樣的情緒?”學(xué)生自由發(fā)言，速度是中速;結(jié)合生活中的體會(huì)引導(dǎo)學(xué)生得出情緒是輕快活潑地。
2.復(fù)聽(tīng)歌曲并設(shè)問(wèn)：“這首歌曲描繪了什么樣的內(nèi)容?”選取學(xué)生發(fā)言，總結(jié)得出在描繪了蘭花草花開(kāi)花落時(shí)候的場(chǎng)景。
(三)深入學(xué)習(xí)
1.教師范唱歌曲，學(xué)生小聲跟唱。
2.教師指揮，學(xué)生視唱旋律。
3.教師指揮，學(xué)生加入歌詞演唱歌曲。
4.做口風(fēng)琴練習(xí)，注意吹奏時(shí)的力度和音的清晰度。
5.教師彈鋼琴演唱歌曲，學(xué)生吹奏旋律，并圈畫(huà)出演奏不準(zhǔn)的地方。
6.通過(guò)多次聆聽(tīng)、示范的方法，感受歌曲八度大跳吹奏時(shí)的變化。
7.整體吹奏歌曲，注意吹奏時(shí)輕松、跳躍的感覺(jué)。
8.教師將學(xué)生分組，一半演唱歌曲，另外一半演奏歌曲，隨后交換。
(四)鞏固提升
小組合作為歌曲創(chuàng)編伴奏，并演奏出來(lái)，邀請(qǐng)小組上臺(tái)展示。
(五)小結(jié)作業(yè)
這么歡快的場(chǎng)面，讓我仿佛真的感覺(jué)來(lái)到了眼前一簇簇的蘭花草在綻放。希望同學(xué)們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲更加熱愛(ài)大自然?；丶液蟀迅枨底嘟o爸爸媽媽聽(tīng)。
二、考題解析
【教學(xué)過(guò)程】
(一)新課導(dǎo)入
采用創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，讓學(xué)生欣賞歌曲《飛來(lái)的花瓣》，并介紹歌曲所表達(dá)的情感，順勢(shì)導(dǎo)入新課《獻(xiàn)給老師的歌》。
(二)初步感知
1.初步感知
多媒體播放讓學(xué)生欣賞歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》，在聽(tīng)的同時(shí)感受歌曲的情緒、速度。欣賞完歌曲后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出這首歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒，速度有什么樣的?(情緒：熱情的、速度：中速)
2.探究學(xué)習(xí)
(1)復(fù)聽(tīng)歌曲感受歌曲的內(nèi)容。
提問(wèn)學(xué)生，歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容，讓學(xué)生再次感受歌曲(歡快、熱烈的情緒和人們歡快歌舞的動(dòng)人場(chǎng)面)。
(2)老師范唱，想一想歌曲由幾個(gè)部分組成，高潮部分在哪?
(3)學(xué)唱歌曲第一部分，引導(dǎo)學(xué)生了解并唱準(zhǔn)切分、附點(diǎn)、后十六分音符節(jié)奏。
(4)填詞唱歌，跟鋼琴學(xué)習(xí)。
(5)跟音樂(lè)熟悉歌曲的速度和力度，學(xué)習(xí)副歌部分。
(6)學(xué)唱副歌部分，分清和唱準(zhǔn)一拍內(nèi)切分節(jié)奏和一小節(jié)內(nèi)切分節(jié)奏。
(7)填詞唱歌，注意主歌部分和副歌部分銜接的音準(zhǔn)1——6大跳。
(8)表現(xiàn)歌曲
請(qǐng)學(xué)生用自己設(shè)計(jì)的速度、力度和演唱形式表達(dá)對(duì)老師的深厚情誼，副歌部分嘗試用簡(jiǎn)單的二聲部進(jìn)行伴唱。教師邊哼唱，邊指揮。
(三)拓展延伸
欣賞歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《五月蟬蟲(chóng)唱得好》。
(四)小結(jié)作業(yè)
通過(guò)欣賞這首樂(lè)曲，同學(xué)們感受到了樂(lè)曲歡快、熱烈的情緒，懂得感恩老師。希望你們今后能時(shí)時(shí)刻刻懷揣感恩之心。
來(lái)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道免費(fèi)領(lǐng)取老師精品課程咯!更多教師資格考試課程福利等待著你!點(diǎn)擊領(lǐng)取~
智能題庫(kù)免費(fèi)下載：
編輯推薦：
2018上半年廣東教師資格筆試報(bào)名時(shí)間公告
最新資訊
- 24年下半年小學(xué)教師資格證面試真題及答案2024-12-10
- 2024下半年教師資格證面試真題試講、結(jié)構(gòu)化真題(內(nèi)含查分時(shí)間流程)2024-12-10
- 2024年下半年教師資格證幼教面試真題(25年1月7日開(kāi)始查分)2024-12-10
- 2024年下半年教師資格證面試真題集合，點(diǎn)擊查看教資面試查詢(xún)成績(jī)時(shí)間2024-12-10
- 24年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化面試真題整理2024-12-10
- 2024下半年教師資格證面試真題精選，注意1月7日開(kāi)始查分2024-12-10
- 面試于25年1月7日查分，點(diǎn)擊查看2024下教師資格證面試真題集合2024-12-09
- 面試結(jié)束，點(diǎn)擊查看2024下教師資格證面試真題參考答案解析2024-12-09
- 24下半年教師資格證面試真題結(jié)構(gòu)化、試講匯總2024-12-09
- 2024下半年教師資格證考面試真題和答案整理上傳完成，免費(fèi)下載查看2024-12-09
打卡人數(shù)
