教師資格證考試之重視真題
更新時間：2018-08-20 14:33:35
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 歷年真題都是已經(jīng)考過的題目了，一般不會再考到，那還有必要研究這些真題嗎？在這里，小編總結了歷年真題的三大作用，請大家參考。
教師資格考試筆試馬上就可以報名了，相信很多考生已經(jīng)開始備考了。在備考中，很多考生都會有個疑問：歷年真題已經(jīng)是考過的題目了，還需要花時間來做歷年真題嗎?
小編認為這些考生其實并不清楚歷年真題的作用，他們只是簡單認為歷年真題都已經(jīng)是考過的題目了，一般不會再考到，就覺得沒必要再浪費時間研究這些真題了。
小編認為歷年真題有三大作用
第一查漏補缺。通過前幾個月的階段復習，考生基本掌握了知識點，但是肯定存在某些章節(jié)，某些知識點，某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié)，因此通過真題的練習，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。
第二是強化重點題型，提高解題熟練度?？忌到y(tǒng)研究近幾年的真題，反復比較，將重復率最高的知識點剔除出來，強化理解相應的基礎概念、定理，可以培養(yǎng)做題的“手感”，保證以最好的狀態(tài)走上考場。
第三是研究真題，總結出題規(guī)律?？忌粌H可以通過練習真題強化自身知識，而且能夠研究近幾年的出題規(guī)律，考量出題者的出題思路，大膽預測考點。
不難看出，教師資格考試歷年真題的價值還是很大的，因此，考生一定要做真題，而且要反復做，把考題做熟做透徹之后，學習就變得很有方向性，學習效率會得到很大提高。
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