教師資格證面試教案怎么寫？
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離考試的時間越來越近，但是很多考生還不會寫教案，別急，今天小編就為大家整理了如何寫出高分教案!
教案一般包括：教學課題、教學目標(三維目標)、教學重點、教學難點、教學方案。教學手段/教學用具、教學準備、教學過程、板書設(shè)計、教學反思，具體如下：
教學課題即所授課的名稱。教學目標是聽課者在課程結(jié)束時應(yīng)達到的具體目標或教師應(yīng)完成的教的任務(wù)。教育目標要明確、具體、切合聽課者學習實際。教學重點是指在授課時必須著重講解和分析的內(nèi)容。教學難點，是指聽課者經(jīng)過自學還是不能理解或理解有較大的困難的內(nèi)容。教學方法是指在教學過程中所使用的方法。如課堂的提問、討論、啟發(fā)、自學、演示、演講、辯論等。教學手段/教學用具是指輔助教學手段使用的工具，如多媒體、模型、標本、實物、音像等。教學準備是在進行教學之前，教師需要進行必要的準備。教學準備的主要內(nèi)容有：準備教學目標、準備學生情況、準備教學材料、準備教學心理、準備教學過程、裝備教學評價。教學過程是教師為了實現(xiàn)教學目標，完成教學任務(wù)而制定的具體的教學步驟和措施。教學過程是整個教案的核心和主題，編寫時要根據(jù)教目標及教材的具體情況，該詳細，該略則略，做到內(nèi)容充實、重點突出、詳略得當、利于教學。板書是教師在黑板上配合講授，運用文字、畫圖和表格等視覺符號傳遞教學信息的教學方式。教學反思是教學設(shè)計執(zhí)行情況的經(jīng)驗總結(jié)。
總之，教學過程的各個環(huán)節(jié)，要環(huán)環(huán)相扣、步步銜接，把教學活動聯(lián)成整體，以保證很好地完成各項預(yù)定的教學任務(wù)。
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