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2018年徐州市沛縣中小學教師資格認定公告

更新時間:2018-09-30 10:54:04 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽51收藏5

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摘要 2018年徐州市沛縣中小學教師資格認定報名時間為:2018年9月18日—30日,請大家按時進行教師資格認定。

根據(jù)《教師資格條例》、教育部《<教師資格條例>實施辦法》和我省具體實施細則有關規(guī)定,現(xiàn)將沛縣2018年面向社會認定中小學教師資格有關事項公告如下。

一、報名條件

符合以下基本條件的人員,可以在我縣申請認定中小學教師資格:

(一)中國公民(教育部對港澳臺地區(qū)另有規(guī)定的除外)。

(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格;受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能申請認定教師資格。

(三)具有沛縣戶籍或人事關系在沛縣(含大屯煤電公司)。

(四)在相應認定機構指定的時間和地點參加體檢,并達到江蘇省教師資格認定體檢合格標準。

(五)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

1.申請認定幼兒園、小學、初中教師資格的,應當具備大學專科及以上學歷(其中具有中等幼師學歷可以申請幼兒園教師資格,具有中等師范學歷可以申請小學教師資格);

2.申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校文化課或專業(yè)課教師資格的,應當具備高等師范院?;蛘咂渌髮W本科及以上學歷;

3.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,應當具備普通中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。

(六)取得普通話水平測試等級證書。

申請人普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平,其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平;語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應當達到一級水平。年滿五十周歲的申請人員,提倡使用普通話,對普通話證書不作要求。

(七)非師范生和2015年及以后入學的師范生應取得有效的國家《中小學教師資格考試合格證明》(以下簡稱《考試合格證明》)。申請認定教師資格的學段和學科應與《考試合格證明》標注的學科和學段一致。2014年及以前入學的師范生只能免試申請與所學專業(yè)和學段對應的教師資格。

根據(jù)國家有關規(guī)定,同一申請人在同一年內只能申請一種教師資格。

二、受理機構

沛縣教育局

三、網(wǎng)上報名

(一)網(wǎng)上報名時間

2018年網(wǎng)上報名時間為:2018年9月18日—30日。請在報名時間內7:00至24:00點登錄“中國教師資格網(wǎng)”報名,如有時間調整以網(wǎng)站通知為準。

(二)網(wǎng)上報名步驟及注意事項

1.登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)。憑國家中小學教師資格考試有效成績申請認定的人員,由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng);其他申請人員,由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng),點擊“注冊”進行申請,根據(jù)系統(tǒng)提示,確認網(wǎng)上申請協(xié)議。

2.全國統(tǒng)考合格人員注冊時,先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號,再選擇認定機構與確認點,閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學科均按照《考試合格證明》上的內容自動生成,不可更改。

其他申請人員注冊時,先選擇申請的資格種類、認定機構和任教學科,再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。

3.按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。

4.核對所填報名信息,確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。

5.提交成功后,請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、密碼找回郵箱等信息。隨即登錄個人申請頁面,獲取報名號并查看注冊信息是否顯示正常。

6.申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申請系統(tǒng),對申請信息進行修改。

7.申請人應在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申請系統(tǒng),打印出申請表。

四、現(xiàn)場確認

網(wǎng)報結束后,申請人須按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認,未在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場確認的,視為放棄申請。

(一)現(xiàn)場確認時間:10月10日—12日,上午9:00—12:00下午14:00—17:00。

(二)現(xiàn)場確認地點:沛縣教育局(沛縣行政中心東樓529室)。

(三)現(xiàn)場確認需要準備的材料

1.《教師資格認定申請表》。

選用PDF格式導出申請表,一式二份,雙打印(使用A3紙雙面打印)。紙質申請表內容和網(wǎng)上填寫內容應完全一致,申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名。

2.小二寸紙質照片1張,貼在相片粘貼頁上。

該照片用于制作證書,必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版,人像比例合理,圖像清晰,尺寸為33MM(寬)×48MM(高)。

3.《江蘇省教師資格申請人員體檢表》。

正反面打印,只需填寫基本信息、既往病史、粘貼好照片,有認定機構統(tǒng)一組織體檢。

4.身份證原件和復印件。

①戶籍在沛縣需另提供戶口本原件和復印件;②人事關系在沛縣申請人需另提供人事關系證明材料(聘用合同和社保證明)。戶籍和人事關系都在沛縣的只提供其中一種。

5.符合申請條件的學歷證書原件和復印件(包括相關學歷證明材料)。

憑中等幼兒師范學?;蛑械葞煼秾W校學歷認定的非應屆畢業(yè)師范生,須提供經學校所在地招辦備案的招生錄取名冊復印件并加蓋檔案管理部門公章(可從當?shù)亟逃终修k或原學校復印),幼師或中師畢業(yè)的非師范生另需提供當?shù)亟逃鞴懿块T批復或招辦下達的入學當年的招生計劃。

非全日制學歷者申請教師資格,均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)(以下簡稱“學信網(wǎng)”,網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。認定機構可根據(jù)情況,要求其他人員提供學信網(wǎng)《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網(wǎng)上不能查詢的,需提供加蓋檔案管理部門公章的學習成績單復印件,若不能提供成績單或認定機構對所提供成績單有疑異,申請人須提前到省高校招生就業(yè)指導服務中心進行學歷認證。

僅全日制應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書,但應提供申請人的《推薦表》原件和復印件或其他學籍證明材料。憑《推薦表》或學籍證明申請認定并獲得通過的應屆畢業(yè)生,須在認定機構規(guī)定的時間內憑合格的畢業(yè)證方可領取教師資格證。

國(境)外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明原件和復印件,其他認定機構的證明不予認可。

中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人還需提供技術資格證明原件和復印件。

大專畢業(yè)后又取得碩士以上學位者,申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格時,視為具備合格學歷。

6.有效的《考試合格證明》原件和復印件。

2014年及以前入學的全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業(yè)生,如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣,需提供由畢業(yè)學校教務部門驗印的個人學習成績單(有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績),并另提供以下材料之一證明:

①畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件,標明本專業(yè)為全日制師范類專業(yè)(加蓋畢業(yè)學校教務部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章)。

②帶有申請人姓名和專業(yè)的當年全日制師范生錄取名冊復印件(需有師范專業(yè)標注,加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章)。

③個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”字樣(復印件加蓋學校教務部門或人事檔案管理部門公章)。

④個人雙向就業(yè)推薦表備注欄內標注“師范”(原件或復印件加蓋人事檔案管理部門公章)。

⑤高校發(fā)出的錄取通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣(原件)。

⑥1999年高校擴招之前入學的師范類專業(yè)畢業(yè)生,其畢業(yè)成績單中雖然沒有“師范”字樣,但應系統(tǒng)學習過教育學和教育心理學且教育實習成績合格(復印件加蓋學校教務部門或人事檔案管理部門公章)。

7.普通話水平測試等級證書原件和復印件。

8.思想品德鑒定表原件。

①在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見;②應屆畢業(yè)生和全日制在讀研究生應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見;③非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德鑒定意見,其中有無犯罪記錄情況也可由公安部門填寫。

9.檔案袋1個,并粘貼《教師資格材料袋封面》

以上所有復印件均使用A4紙單面復印。申請人提交的證明或者材料不全的,申請人應于受理期限終止前補齊。

網(wǎng)上報名成功后須加入“2018沛縣教師資格認定”QQ群,群號為:157852935,入群要求真實姓名+資格種類。相關通知均通過QQ群下發(fā),請注意查看QQ群上信息。

咨詢電話:89622586

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