教師資格面試20分鐘如何寫出一份教案？
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距離面試考試僅剩11天，很多小伙伴對寫教案還是是不熟悉，不知道如下下手，今天小編就來教大家如何在10分鐘的時間寫出一份合格的教案，套路交給你，趕快抓緊時間練起來!
一、審題
拿到試題之后，當務之急不是寫教案，而是仔細審題。
一般除了“試講在十分鐘內完成”外，試講題目還有其他要求，比如：“有適當板書設計”，“提問設計要有啟發(fā)性”，“設計互動環(huán)節(jié)”，“要詳細講解XX知識點”等要求。
這些要求是試講階段必須完成的內容，所以在設計教案之前，需要對于這些要求進行思考，以便試講的時候完成這些要求。
二、撰寫教案
教案內容并不作為面試考核依據(jù)，所以在寫教案的時候，可以適當簡略書寫，自己理解就好。
如三維目標——“知識與技能目標，過程與方法目標，情感態(tài)度與價值觀目標”可以簡寫為“1、2、3”，下面是詳細步驟。
1.三維目標+教學重難點
三維目標和教學重難點滲透于整個試講過程中，一般來講，知識與技能目標就是教學重點，過程與方法目標一般是教學難點。
同時，在答辯環(huán)節(jié)也經常出現(xiàn)和三維目標以及教學重難點相關的提問，在寫教案的時候多思考有利于答辯環(huán)節(jié)的問題解答。
2. 課程導入
找到合適的導入方法，然后把自己所設想的導入過程中的話語挑重點寫出。
3.講授新課
講授新課的過程，是對教學重點和教學難點的講解，同時也是完成試題要求的過程。
所以在這個環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學重難點結合起來;比如：通過提問的方式來講解教學重點、通過學生討論+教師總結的方法來完成教學難點。
在教案撰寫的過程中，可以把自己在試講中想講的內容簡寫;比如：通過提問的方式講解的話，教案書寫的時候要寫出教師的問題，學生的回答(正確的/錯誤的回答)等等。
4.鞏固提高
根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內容，以及和學生互動的內容。
5.小結+作業(yè)布置
總結本節(jié)課的內容，確定作業(yè)布置內容，作業(yè)布置最好是開放性作業(yè)，如思考問題、實驗、觀察實踐等等。
6.板書設計
結合教案的內容，詳細設計板書，最好把黑板上具體的板書內容一并寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據(jù)板書的邏輯順序進行講解。如果有時間的話，還可以把板書設計的圖文并茂。在教案中標注板書內容的書寫時間。
三、熟記教案
寫完教案，剩下的任務就是要熟記教案，記住問題設計，記住學生回答，記住導入方式，記住知識講解方法，記住你自己的教案設計內容，爭取在試講過程中不看教案，一氣呵成。
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